结构与设计-唐(教育精品).ppt
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1、普通高中通用技术课程必修普通高中通用技术课程必修第一章第一章渝中区普通高中通用技术实训中心渝中区普通高中通用技术实训中心一、认识结构一、认识结构 结构普遍存在于自然界的物体中,也存结构普遍存在于自然界的物体中,也存在于人类创造的各种物体中,形式多种多样。在于人类创造的各种物体中,形式多种多样。结结构构:指指事事物物的的各各个个组组成成部部分分之之间间的的有有序搭配和排列。序搭配和排列。(广义广义)结结构构给给人人们们无无限限的的创创造造灵灵感感和和启启示示,通通过过对对自自然然界界中中结结构构的的分分析析和和研研究究,人人们们将将其其成成果果应应用用到到技技术领域术领域,更好地服务于人类。更好
2、地服务于人类。苍耳子与尼龙搭扣苍耳子与尼龙搭扣自然界结构给人的启示自然界结构给人的启示鸟与飞机鸟与飞机鹰眼与导弹跟踪系统鹰眼与导弹跟踪系统 生产生活中还有哪些产品的结构是受到自然界生产生活中还有哪些产品的结构是受到自然界事物结构的启发而事物结构的启发而设计出来设计出来的的呢呢?潜水艇潜水艇、蜂巢轮胎蜂巢轮胎、城市交通网络、城市交通网络技术领域各种各样的结构二、结构与力二、结构与力1.1.都有一定形状都有一定形状2.2.都承受外力作用都承受外力作用3.3.都具有抵抗形变的能力都具有抵抗形变的能力分析椅子和桥的共同之处分析椅子和桥的共同之处:从力学角度来说从力学角度来说,结构结构是指可承是指可承受
3、一定受一定应应力的力的架构形态架构形态,它可以抵抗它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。能引起形状和大小改变的力。用工具:(用工具:(1)刀切开)刀切开 (2)剪刀剪开)剪刀剪开空手:空手:(3)掰弯)掰弯 (4)扭断)扭断 (5)拉断)拉断物体的受力1.1.拉力拉力2.2.压力压力3.3.剪切力剪切力4.4.扭转力扭转力5.5.弯曲力弯曲力A A.作用于物体,使它产生弯曲作用于物体,使它产生弯曲的力的力B B.两个矩离很近,大小相等,两个矩离很近,大小相等,方向相反,且作用于同一物体方向相反,且作用于同一物体上的平行力上的平行力C C.挤压物体的力挤压物体的力D D.物体所承受的向外拉拽的力物
4、体所承受的向外拉拽的力E E.反方向向物体两端均匀施力,反方向向物体两端均匀施力,使物体发生扭转形变的力使物体发生扭转形变的力 按物体的结构形态在受力时按物体的结构形态在受力时承受力承受力和和传递力传递力的方式的差别可以分为:的方式的差别可以分为:三、结构的分类三、结构的分类实体结构实体结构壳形结构壳形结构框架结构框架结构实体结构实体结构 结构体本身是实心的结构。其受力特点是外力分结构体本身是实心的结构。其受力特点是外力分布在整个体积中,如墙壁、柱子、实心球等等。布在整个体积中,如墙壁、柱子、实心球等等。结结构构体体由由细细长长的的构构件件组组成成,其其特特点点是是支支撑撑空空间间却却不不充充
5、满满空空间间,如如窗窗户户、画画框框、房房子子的的架架构构、建筑用脚手架、厂房的框架建筑用脚手架、厂房的框架等等。等等。框架结构框架结构 壳壳形形结构是指层状结构是指层状曲面曲面的结构的结构。壳形结构通过壳形结构通过壳形来传递力和承受荷载,特别是当壳形顶部爱到壳形来传递力和承受荷载,特别是当壳形顶部爱到压力时,它能将力均匀压力时,它能将力均匀扩散扩散。壳形结构壳形结构物体结构物体结构实体实体结构结构框架框架结构结构壳体壳体结构结构组合组合结构结构栅栏栅栏圆形陶瓷装饰品圆形陶瓷装饰品冰山冰山高层建筑的穹顶高层建筑的穹顶钢化玻璃锅盖钢化玻璃锅盖竹排竹排水库大坝水库大坝人的头盖骨人的头盖骨古罗马斗兽
6、场古罗马斗兽场四、结构的稳定性四、结构的稳定性探究:哪种状态探究:哪种状态下的矿泉水瓶更下的矿泉水瓶更稳定?稳定?定义:结构的稳定性是指结构在定义:结构的稳定性是指结构在荷载荷载的作的作用下用下维持其原有维持其原有平衡状态平衡状态的能力。的能力。静止或匀速运动静止或匀速运动外力外力探究活动探究活动1 1:A A形梯形梯A形梯为什么能够保持稳定?形梯为什么能够保持稳定?如果没有梯子中间的拉杆将会怎么样?如果没有梯子中间的拉杆将会怎么样?结论结论1 1:结构的稳定性与结构:结构的稳定性与结构的几何形状有关(三角形结的几何形状有关(三角形结构使支架更容易构使支架更容易稳定)。稳定)。影响结构稳定性的
7、主要因素影响结构稳定性的主要因素三角形的稳定性在生活中有哪些应用?三角形的稳定性在生活中有哪些应用?重庆嘉陵江大桥重庆嘉陵江大桥主桁梁呈三角形主桁梁呈三角形空调室外机脚架空调室外机脚架呈三角形呈三角形静止状态的单车如何保持稳定?摄像机脚架常用三脚架?为什么大坝的横截面为什么大坝的横截面总是建成梯形的?总是建成梯形的?为为什么许多课桌椅的什么许多课桌椅的支撑脚要做成往外倾支撑脚要做成往外倾斜的?斜的?探究活动2:搭桌子分别搭建ABC三种类形的桌子,比较它们的稳定性,观察并分析A-B-C的变化结论结论2 2:结构的稳定性与结构和地面接触:结构的稳定性与结构和地面接触所形成的支撑面的大小有关。所形成
8、的支撑面的大小有关。试一试,一本书如何才能竖立起来?试一试,一本书如何才能竖立起来?支撑面支撑面注意注意接触面接触面支撑面支撑面接触面接触面接触面:是物体与地面接触形成的面接触面:是物体与地面接触形成的面支撑面:是物体与地面接触形成支撑点的支撑面:是物体与地面接触形成支撑点的连线与地连线与地面构面构成的面成的面 这是为了进一步增大与地面接触所形成这是为了进一步增大与地面接触所形成的支撑面积,从而增加稳定性。的支撑面积,从而增加稳定性。探究活探究活动动3 3:在不破坏鸡蛋结构不借助外物的前在不破坏鸡蛋结构不借助外物的前提下,能让一个的鸡蛋竖立在光滑的桌面上吗提下,能让一个的鸡蛋竖立在光滑的桌面上
9、吗?探究活动4:不倒翁观察不倒翁,思考它为什么不会倒地?怎样才能够使不倒翁倒下?结论结论3 3:结构的稳定:结构的稳定性与重心位置的高低性与重心位置的高低有关。有关。比萨斜塔为何斜而不倒?结论结论4 4:对于一个结构而言,如果:对于一个结构而言,如果重心所在的垂线落在结构的支撑重心所在的垂线落在结构的支撑面范围内,就是稳定的。面范围内,就是稳定的。下面是一个结构不稳定的台灯,你能通过改下面是一个结构不稳定的台灯,你能通过改进设计使它的结构变稳定吗?你能找到多少进设计使它的结构变稳定吗?你能找到多少种方法?种方法?货车超高载物货车超高载物为了您和家人的幸福,为了您和家人的幸福,请勿超高超重超速行
10、驶!请勿超高超重超速行驶!因超高超载引发因超高超载引发的交通事故的交通事故 并并不是不稳定的结构都是不不是不稳定的结构都是不好的,好的,在在有些领域,人们利用不稳定的结构来实有些领域,人们利用不稳定的结构来实现某些功能。现某些功能。请请列举出生产和生活中哪些地方运用列举出生产和生活中哪些地方运用到了不稳定的结到了不稳定的结构?构?不稳不稳定的结构一定不好吗?定的结构一定不好吗?飞飞人人归归来来结构的结构的稳定性稳定性重心位置重心位置几何形状几何形状支撑面积支撑面积结构的整体几何结构必须科学合理重心越低稳定性越好支撑面积越大稳定性越好重心所在的垂线落在结构的支撑面范围内小结:结构的稳定性受那些因
11、素影响?小结:结构的稳定性受那些因素影响?结构的强度:结构具有的抵抗被外力破坏的能力。结构的强度:结构具有的抵抗被外力破坏的能力。抗压强度、抗拉强度、抗弯强度抗压强度、抗拉强度、抗弯强度五、结构的强度五、结构的强度四川省彭州市白鹿镇中心校四川省彭州市白鹿镇中心校粗细相同的一根木棍与一根铁棍,哪个更容易折断?粗细相同的一根木棍与一根铁棍,哪个更容易折断?粗细相同的一根木棍与一把木棍,哪个更容易折断?粗细相同的一根木棍与一把木棍,哪个更容易折断?横截面积相同的一根圆形木棍与一跟三棱柱木棍,哪横截面积相同的一根圆形木棍与一跟三棱柱木棍,哪个更容易折断?个更容易折断?影响结构强度的主要因素影响结构强度
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