重力基本相互作用选用.pptx

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1、再看一下图片树枝为什么弯曲？第1页/共35页 1）使物体发生形变 2）改变物体的运动状态一、力一、力速度的大小速度的大小速度的方向速度的方向1、概念、概念：力是物体间的：力是物体间的相互相互作用作用2、作用效果：第2页/共35页1 1）力能够离开物体而独立存在吗？）力能够离开物体而独立存在吗？2 2）两个物体一定要相互接触才能产）两个物体一定要相互接触才能产生力吗？生力吗？练习练习不能，必须要有施力物体和受力物体不一定.第3页/共35页3、力的性质：（1）物质性：力是两个物体与物体之间的相互作用，力不能离开物体而独立存在。任何力都有施力物体和受力物体。（2）相互性：物体间力的作用是相互的，施力

2、物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。（3）同时性：物体间的相互作用同时产生同时消失。（4）矢量性：力是矢量，既有大小又有方向。（5）力的作用可以发生在相互接触或不接触的物体之间。（接触力与非接触力）第4页/共35页下列说法正确的是：()A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。D第5页/共35页关于力的下述说法中正确的是（）A力是物体对物体的作用B只有直接接触的物

3、体间才有力的 作用C力可以离开物体而独立存在D力的大小可以用天平测量A第6页/共35页力的三要素：大小测量：弹簧秤或测力计 单位：牛顿 N大小、方向、作用点第7页/共35页1、力的图示、力的图示2、力的示意图、力的示意图精确表示（大小、方向、作用点）精确表示（大小、方向、作用点）粗略表示（方向、作用点）粗略表示（方向、作用点）（即表示这个物体在这个方向受到了力）（即表示这个物体在这个方向受到了力）第8页/共35页力的图示：用带有箭头的线段表示力线段的长短表示力的大小线段上的箭头的指向表示力的方向箭尾（或箭头）表示力的作用点线段所在的直线叫做力的作用线力的示意图：只正确表示出力的作用点和方向，不

4、严格画出力的大小第9页/共35页 小车在水平方向受到向右的100N的力F，如何表示这个力呢？首先选一标度（比如1cm1cm长表示20N20N的大小）其次，从力的作用点向右画一根带箭头的线段，线段的长度要是标度的5 5倍，表示100N100N，箭头表示力的方向。第10页/共35页物体A对B的压力是200N，画出力的图示B 对地面的压力为500N，画出力的图示BA第11页/共35页第12页/共35页思考：思考：地球上一切物体抛出去后为什么都会落地？地球上任何地方苹果树上的苹果为什么都会落地？第13页/共35页二、重力 1、重力:是由地球吸引而使物体受到的力。特点：1）、重力是非接触力2）、重力的施

5、力物体是地球2、重力的大小和方向 大小：G=mg (g为重力加速度为重力加速度)方向：竖直向下而不是垂直向下方向：竖直向下而不是垂直向下 注意注意:1 1）重力不等于地球的吸引力，它只是地球吸引力的重力不等于地球的吸引力，它只是地球吸引力的一部分一部分.2 2）物体所受的重力与它所处的）物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关运动状态、速度大小无关 3 3）同一物体在）同一物体在赤道赤道上重力上重力最小最小；在；在两极最大两极最大。第14页/共35页放在斜面上的重物所受重力的方向垂直斜面向下？竖直向下？第15页/共35页图1图2第16页/共35页 你知道建筑工人你知道建筑工人可以用什么方

6、法可以用什么方法判断大楼是否竖判断大楼是否竖直呢？直呢？第17页/共35页 重垂线的工作重垂线的工作原理是什么？原理是什么？讨论重力的方向总重力的方向总是是竖直向下竖直向下。你能用它来制作你能用它来制作一个水平仪吗？一个水平仪吗？第18页/共35页第19页/共35页关于重力，下列说法中正确的是（关于重力，下列说法中正确的是（）A A、重力的方向总是垂直于接触面、重力的方向总是垂直于接触面B B、重力的方向竖直向下，重力的施力物体是地球、重力的方向竖直向下，重力的施力物体是地球C C、地球上的物体只有静止时才受到重力作用、地球上的物体只有静止时才受到重力作用D D、物体只有落向地面时才受到重力作

7、用、物体只有落向地面时才受到重力作用B练习第20页/共35页有时候可以将物体看作质量集中于重心的质点1 1）定义）定义:一个物体的各一个物体的各部分都要受到重力的作部分都要受到重力的作用，用，从效果上看从效果上看，我们，我们可以可以认为认为各部分受到的各部分受到的重力集中作用于一点，重力集中作用于一点，这一点叫做物体的这一点叫做物体的重心重心.G1G2G3GiGi+1GnG等效3、重力的作用点重心第21页/共35页 阅读课本P52 四、五段，思考：物体的重心跟什么有关？重心跟物体的形状和质量分布有关重心跟物体的形状和质量分布有关什么情况下，物体的重心在几何中心上？什么情况下，物体的重心在几何中

8、心上？形状规则，质量分布均匀形状规则，质量分布均匀第22页/共35页粗细均匀的棒的重心在它的中点粗细均匀的棒的重心在它的中点方形薄木板的重心在两条对角线的交点。方形薄木板的重心在两条对角线的交点。球的重心在球心球的重心在球心2)重心的确定：质量分布均匀的物体的重心位置，只跟物体的形状有关,形状规则，质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。第23页/共35页重心重心：（重力的等效作用点）说明：1）质量分布均匀、形状规则物体，重心在物体的几何中心2）质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关3）重心可能在物体上，也可能在物体之外第24页/共35页GG思考：是不是所有物体的重心都在物体上呢？

9、是不是所有物体的重心都在物体上呢？结论：物体的重心可以不在物体上，重心也不是物体上最重的点思考：质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定？思考：质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定？悬挂法悬挂法第25页/共35页悬挂法测重心的原理是什么？二力平衡二力平衡时，绳子拉力与重力处在时，绳子拉力与重力处在同一直线上，重心必然在这条直线上同一直线上，重心必然在这条直线上质量分布不均匀的物体的重心，除跟物体的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。悬挂法测物体(薄板)的重心：ABCDE第26页/共35页关于物体的重心，以下说法中正确的是（）A物体的重心不一定在物体上 B用线悬挂的物体静止时，细线方向一

10、 定通过重心 C一块砖平放、侧放或立放时，其重心 在砖内的位置不变 D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重 心的位置不变 ABC第27页/共35页练习：关于物体所受的重力，以下说法中正确的是（）A A、物体只有在地面静止时才受到重力作用B B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在 静止时所受到的重力C C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在 静止时所受到的重力D D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如 何，它所受到的重力都是一样大重力与质量的关系：G=mgG=mg第28页/共35页一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连在水从小孔不断

11、流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将同杯中水的共同重心将（）（）A、一直下降、一直下降B、一直上升、一直上升C、先升后降、先升后降D、先降后升、先降后升D第29页/共35页ABCDABCD把一个边长为L的正方形均匀薄板绕C点缓慢转动45，则物体的重心位置升高了多少？第30页/共35页三、四种基本相互作用1、万有引力：存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。2、电磁相互作用：存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。3、强相互作用：存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约101

12、5m。4、弱相互作用：在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的1012倍。第31页/共35页近代物理的观点倾向于认为：四种基本相互作用是统一的，物理学家们正在为建立大统一理论而努力。但至今也没有公认的结论，希望同学们好好学习，为科学事业奉献自己的聪明和才智。第32页/共35页 爱因斯坦在提出相对论以后，从爱因斯坦在提出相对论以后，从2020年代开始就致年代开始就致力于寻找一种统一的理论来解释所有相互作用，也就力于寻找一种统一的理论来解释所有相互作用，也就是解释一切物理现象，爱因斯坦晚年偏离物理界大方是解释一切物理现象，爱因斯坦晚年偏离物理界大方向自己研究大统一理论想通过向自己研究大

13、统一理论想通过“弱作用，磁场，强作弱作用，磁场，强作用用”来简单的解释宇宙直到他来简单的解释宇宙直到他19551955年逝世。他几十年年逝世。他几十年的努力虽未成功，但却激励了后人。爱因斯坦在创建的努力虽未成功，但却激励了后人。爱因斯坦在创建相对论时就意识到，自然科学中相对论时就意识到，自然科学中“统一统一”的概念或许的概念或许是一个最基本的法则。还在是一个最基本的法则。还在3030年代爱因斯坦就着手研年代爱因斯坦就着手研究究“大统一理论大统一理论”，试图将当时已发现的四种相互作，试图将当时已发现的四种相互作用统一到一个理论框架下，从而找到这四种相互作用用统一到一个理论框架下，从而找到这四种相

14、互作用产生的根源。这一工作几乎耗尽了他后半生的精力，产生的根源。这一工作几乎耗尽了他后半生的精力，以致于一些史学家断言这是爱因斯坦的一大失误。但以致于一些史学家断言这是爱因斯坦的一大失误。但是，在爱因斯坦的哲学中，是，在爱因斯坦的哲学中，“统一统一”的概念深深扎根的概念深深扎根于他的思想中，他越来越确信于他的思想中，他越来越确信“自然界应当满足简单自然界应当满足简单性原则性原则”。虽然。虽然“大统一理论大统一理论”没有成功，可是建立没有成功，可是建立统一理论的思想却始终吸引着成千上万的物理学家们。统一理论的思想却始终吸引着成千上万的物理学家们。第33页/共35页作 业1 长江作业本相关练习长江作业本相关练习2 教材教材P53 T23白皮活页卷相关练习白皮活页卷相关练习第34页/共35页感谢您的观看！第35页/共35页