古诗两首21(教育精品).ppt
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2、在小组里交流诗句的意思,每人在小组里交流诗句的意思,每人一句。一句。3.3.说说你们看到一个怎样的孩子。说说你们看到一个怎样的孩子。小儿垂钓小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。小儿垂钓小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥路人借问遥招手招手,怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。学习单二 “招手招手”究竟是什么意思,读读究竟是什么意思,读读诗句,想象情景,做做动作,说说你诗句,想象情景,做做动作,说说你的观点。的观点。小儿垂钓小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
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