新概念英语第一册第97-98课课件ppt.ppt

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1、Lessen97A small blue case为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Some kinds of casessuitcasessju:tkeisis为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能toolcasetu:keisSome kinds of cases为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能cosmetickzmetikcasekeisSome kinds of

2、cases为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能phonefuncaseskeisisSome kinds of casesvocabularyvocabularyattendanttendntn.服务员，侍者；随员，陪从服务员，侍者；随员，陪从adj.伴随的；侍候的伴随的；侍候的lostpropertylstprpti失物招领处失物招领处Vocabularyleave(left,left)v.遗留describe v.描述zip n.拉链label n.标签handle n.提手，把手address n.地址pence

3、n.便士belong v.属于New wordsleaveV.离开离开Dont leave me.He left a few books.他留下了几本书。v.v.遗留，遗忘遗留，遗忘我把笔记本忘在我母亲家了。我把笔记本忘在我母亲家了。I left my notebook at my mothers.I left my notebook at my mothers.他把钥匙忘在了教室。他把钥匙忘在了教室。He left his key in the classroom.He left his key in the classroom.leave leave 指知道东西忘在哪个地方指知道东西忘在哪

4、个地方 lose lose 丢失（不知道丢失东西的地方）丢失（不知道丢失东西的地方）1.leave +1.leave +1.leave +1.leave +地点地点地点地点=leave for+=leave for+=leave for+=leave for+地点地点地点地点 离开某地2.leave A for B 2.leave A for B 2.leave A for B 2.leave A for B 离开A到B那里她是不是要离开巴黎去纽约？她是不是要离开巴黎去纽约？Is she leaving from Pairs for New York?Is she leaving from P

5、airs for New York?明天我要到上海去。明天我要到上海去。I am leaving for Shanghai tomorrow.I am leaving for Shanghai tomorrow.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Exercise1.1.She She Shanghai next week.Shanghai next week.A.is leaving for B.leaves for A.is leaving for B.leaves for C.leaved D.left C.lea

6、ved D.left2.Translate Chinese into English.不要将孩子单独留在家。不要将孩子单独留在家。让我一个人冷静一下让我一个人冷静一下.退下退下Dont leave children home by themselvesDont leave children home by themselves.Leave me alone.Leave me alone.Leave us.Leave us.describediskraibvt.1.描写描写,叙述叙述He described the whole event in detail.n.descriptionPhras

7、e:describe asThey describe him as ambitious.他们把他称为雄心勃勃的人。zipn.拉链拉链 v.拉上拉链拉上拉链(us)(us)zipper Zip your coat up,its cold outside.拉上你大衣的拉链，外面挺冷。vocabularyvocabularylabelleibln.标签；商标；签条标签；商标；签条Phrase:attach a label to vt.标注；贴标签于标注；贴标签于为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Translation1.你能

8、搞得定吗？你能搞得定吗？2.我手提箱的把手坏了我手提箱的把手坏了3.小心轻放小心轻放ExerciseCan you handle it?Can you handle it?The handle of my suitcase is broken.The handle of my suitcase is broken.Handle with care.Handle with care.addressdresn.地址；致辞；演讲地址；致辞；演讲address n.地址；演讲（精心准备过的，正式的）speech：（最常见的）各种各样的演讲lecture：（学术性的）演讲vt.写姓名地址；向写姓名地址；

9、向致辞致辞belongvi.bil v.（在所有权方面）属于That pen belongs to him.belong to（不能用于进行时态）v.是的成员Which party does he belong to?他是哪个党的党员？v.（在关系等方面）属于We belong to the same generation.我们属于同代人。The novel really belongs to the 19th century.这部小说其实是属于19世纪的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ExerciseFill i

10、n the blank according to the first letter.1.MyclassmatehasalreadylforNanjing.2.Whocandthatthief?3.Canyouseemynameandaonthelabel?4.Thatisnotmybook;thisoneism.ddressescribeeftine为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.Thereisalhangingonthetree.6.Canyouhelpmetoliftthehofthebag?7.Thisbi

11、cycledoesntbtome.abelandleelong为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课文详解课文详解I left a suitcase on the train to London the other day.“几天前几天前”过去时过去时theother+theother+时间名词时间名词时间名词时间名词 与与过去时态过去时态过去时态过去时态连用连用theothermorning/afternoon/evening/night，theotherweek/month/year。为深入学习习近平新时代中国特色社

12、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能SentencesoftextThere is a label on the handle with my name and address on it.with+with+名词名词名词名词/名词词组名词词组名词词组名词词组+介词短语介词短语介词短语介词短语 表伴随状态表伴随状态，“有；带有有；带有”Eg:abookwithmanypictures/agirlwithmanydreams为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Sentencesof

13、textWhat about this one?How about this one?表建议的句式表建议的句式为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Sentencesoftext83,Bridge Street.中国佛山市禅城区湖景路中国佛山市禅城区湖景路20号号No.23,HujingRd,ChanchengDist,Foshan,China大桥街大桥街83号号地址要把门牌号放在街号的前面。地址要把门牌号放在街号的前面。fiftypence50便士便士Pence是是penny的复数形式，表示币值。的复数形式，表示币值。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能LOSTPROPERTYYoucangetyourthingsbackifyouaresuccesstoanswerthefollowingquestions:1.1.Size?Size?2.2.Color?Color?3.3.Fashion?Fashion?4.4.Whats in it?Whats in it?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Homework:Asusual!