九年级科学阶段质量检测试题(二)(无答案) 试题.doc

《九年级科学阶段质量检测试题(二)(无答案) 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学阶段质量检测试题(二)(无答案) 试题.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2012年九年级阶段质量检测（二）科学试题卷 考生须知： 1本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分180 分，考试时间 120 分钟。2答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、班级、姓名、考生号码。3所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。4考试结束后，只需上交答题卷。本卷可能用到的相对原子质量：Zn65 H1 O16 C12 Fe-56 S-32一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1、下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是A、氢氧化钠 纯碱 NaOH B、硫酸钾 草木灰 K2SO4C、硫酸铜晶体 胆矾 CuSO45H2O D、

2、氢氧化钙 生石灰 Ca(OH)2 2、含氮、磷、钾的化肥是农业生产中最常用的肥料。李咏家的水稻出现了倒伏现象，应施用有提高农作物抗倒伏、抗病虫害能力的肥料，下列哪种化肥有这种作用A KCl BNH4H2PO4 CCO(NH2)2 DCa(H2PO4)23、下列属于氢氧化铜的化学性质的是A蓝色固体 B能与二氧化碳反应 C能与盐酸反应 D能使无色酚酞变红4、下列说法中正确的是ApH7的溶液一定是碱溶液 B能电离出氢离子的化合物是酸C金属有良好延展性、可锻性，非金属单质材料中塑料具良好的可锻性D有机化合物都含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有机化合物5、 某九年级同学20秒内从一楼跑到四楼，所做

3、的功最接近于：A250瓦 B.250牛米 C.5000焦 D. 5000牛6、下列属于费力杠杆的是 A.托盘天平 B.道钉撬 C.筷子 D.钢丝钳二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）7、下列实验操作正确的是A过滤 B检查气密性 C加热试管中液体 D滴加液体8、按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径小明同学在家中建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有：纯碱；生石灰；酒精；熟石灰；尿素CO(NH2)2；铜；石墨；氧化铁冰醋酸。对上述物质的分类不正确的是A属于有机物的有 B属于碱的有C属于氧化物的有 D属于单质的有9、金属X、

4、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的一种。其中X能与稀H2SO4反应生成X2(SO4)3，而Y、Z不能与稀H2SO4溶液反应，Y能和AgNO3溶液反应，而Z不能与AgNO3溶液反应。则X、Y、Z依次为 AFe、Ag、Cu BFe、Cu、Ag CAl、Ag、Cu DAl、Cu、Ag10、鉴别生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是A鉴别涤纶和羊毛面料，可以测质量或灼烧闻气味进行鉴别B硫酸铵和石灰石的鉴别，可以加水溶解或加熟石灰进行鉴别C鉴别食盐水和蒸馏水，可以测pH值或蒸发结晶进行比较D鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金），可看颜色或加盐酸进行比较11、下列说法不正确的是A给发烧病人用湿

5、毛巾冷敷是通过热传递方式改变内能。B克服摩擦做功是通过做功使物体内能增加。C压缩气体引火是通过做功使物体内能增加。D用气筒对锥形瓶内打气，瓶塞跳出时，观察到瓶内有白雾，说明气体内能增加了。12、在科学研究和学习中，常常受客观条件的限制，不能直接实验和测量，要创造条件进行模拟实验。下列有四个来自教材的实验，不属于模拟实验的是13、如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是A1800J 833 B2160J 833C1800J 80 D2160J 8014、重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施加一水平拉力F，让棒缓慢转过角，如图所

6、示，则棒在转动过程中A拉力做功，拉力逐渐增大 B拉力做功，拉力逐渐减小C拉力不做功，拉力逐渐增大 D拉力不做功，拉力逐渐减小15、下列图像与对应的叙述相符合的是A向一定量的硫酸溶液中滴加氢氧化钠溶液B等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应C. 向一定量的稀硫酸中不断加锌粉 D. 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液 16、一个物体的温度高，说明这个物体的A.分子运动剧烈； B.含的热量多；C.能放出的热量多； D.比热大17、如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点O上放两支蜡烛，如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃，它们的燃烧速

7、度相同。那么在蜡烛燃烧的过程中，直尺AB将A.始终保持平衡B.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升，待两边蜡烛燃烧完了以后，才恢复平衡C.不能保持平衡，A端逐渐下降D.不能保持平衡，B端逐渐下降18、某气体的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过A和B，发现的A和B质量都增加，则该气体的成分不可能是：A、CO和N2 B、CH4 C、H2和CO D、CO和CH419、如图所示，物体在水平面上做匀速直线运动，拉力F=60N，该装置的机械效率为70%,则物体受到的摩擦力大小是A.60 N B.126N C.180N D.257.1 N 20、如

8、图所示，绳子OO悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码。重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是下图中哪一幅图21、在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是 ANaCl、Ba(NO3)2、NaOH BNaNO3、FeCl3、HClCCaCl2、Na2CO3、 KNO3 D(NH4)2SO4、NaOH、Na2CO322、利用所给物质，下列物质的转变能一步实现的有 A只有 B只有 C只有 D全部不能三、填空题（本大题共29分）23、（6分）有下列几种物质：a.盐酸 b.硫酸 c.熟石灰 d.

9、硫酸铜 e.纯碱 f.食盐；请选择合适的标号(af)填空(不得重复) (1)用来清除铁锈的物质 ； (2)常用降低土壤酸性的是； (3)在日常生活中用做调味剂的是； (4)少量存于胃液中帮助消化的是；(5)农业上用于配制波尔多液的是； (6)用于除去面团发酵生成的酸的是24、（4分）小明打扫卫生时发现地砖上的铁锈(主要成分Fe2O3)用水很难清洗，决定运用所学知识解决这一难题，他进行了如下活动：将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上，进行擦拭冲洗，铁锈很快被清除；查阅资料得知，“洁厕灵”主要成分是一些酸和多种其它物质组成的混合物。根据上述材料，请回答：(1)铁锈在水中的溶解性为 (填“易溶”、“可溶”或

10、“难溶”)；(2) 从物质分类的角度看，洁厕灵不能与下列哪种物质能归为一类 A、盐酸 B、稀硫酸 C、空气 D、硫酸铜晶体(3) 如果洁厕灵中某酸的化学式为HR，该酸与铁锈反应的化学方程式： 。 25、（6分）(1)将混有少量氧化铜的铁粉放入烧杯中，加入过量的盐酸使其充分反应。反应停止后，烧杯中还有少量的固体物质存在，请推断，该固体物质中一定有 ； (2)如果要将混有少量铁粉的氧化铜互相分离，请说出一种简单的方法 。(3)已知硫酸溶液中存在H+、SO42-和H2O，为了证明能使石蕊试液变红的是硫酸溶液中的H+，某同学设计如图所示实验，其中能证明使石蕊试液变红的是硫酸溶液中的H+ 的实验组合是

11、。26、（4分）某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2三种物质。为了从废液中回收金属银，并得到副产品硫酸亚铁，他们设计了如下图实验方案：试回答：Y的化学式为 ，滤液C所含溶质为 。27、（5分）定滑轮是生活工作中常用到的一种简单机械，它能改变力的方向，但不能省力。请你证明：使用定滑轮不能省力，可以改变力的方向。请在答卷中写出证明过程，可以作图加文字说明。在证明过程中，用到了 科学方法。（至少说出一种方法）28、（4分）小明为了研究动能的大小，他设计了如图甲、乙实验：（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰

12、，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；（2）再让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。图丙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：A.根据如图甲得出的结论是： ；B.丙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上观察运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动。四、实验、简答题（本大题共46分）29、（6分）有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种

13、组成。为了鉴定其成分，实验如下：（1）将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。（2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但无气体产生。（3）向滤液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有 ；一定没有 ；可能含有 。（填化学式）30、（6分）如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：（1）若X是稀盐酸，试剂A的名称是 。（2）若X是稀硫酸，B是碱，则X与B反应的化学方程式为 。（3）若C是单质，则C与蓝色溶液反应的化学方程式为 。31、（10分）实验课上，孙杨同学向盛有澄清石灰水的烧杯

14、中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液”，写出生成氢氧化钠的化学反应方程式 。（1）诗文同学却说：“无色溶液中不一定含有氢氧化钠”，需要证明，他做了如下实验实验步骤实验现象实验结论用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有氢氧化钠小翔认为诗文同学的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是： 。（2）小翔设计了另一个实验：实验步骤实验现象实验结论取少量样品于试管中，加入 过滤，向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液 无色溶液中确实含有氢氧化钠32、（共14分）（1）作图：画出图1中使轻质杠杆OA平衡的动力F1、

15、阻力F2和相应的力臂L1和L2。图1（2）作图：图2为开瓶盖的起子，它可以看作是个杠杆，在图中正确表示开瓶盖时该杠杆的支点O、动力F1和阻力F2并做出相应力臂L1和L2。图2（3）用如图所示的装置测量杠杆的机械效率实验，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使杠杆下面的钩码缓慢上升。A、实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F如图所示，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为 %请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： 若将重物从A点移至B点，该杠杆的机械效率将 。（填“变大”“变小”或“不变”）B、为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位

16、同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.3083.3如果仅就表中数据，能否得出：“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论，并简要说出依据？答： 。33、（10分）已知浓硫酸和碳加热能发生化学反应：C+2H2SO4（浓）=CO2+2SO2+2H2O，其中生成的二氧化硫能使紫色的高锰酸钾溶液褪色，还能使澄清的石灰水变浑浊。某兴趣小组同学为检验该实验的生成物，在老师的指导下设计了如图

17、装置： （1）该实验设计图有两个不合理的地方，分别是 和 。（2）改正实验装置后，进行实验时观察到：D装置中白色粉末变为蓝色；A装置中紫色溶液褪色；C中澄清石灰水变浑浊。根据 现象可确定生成了水，根据 现象可确定生成了二氧化硫。（3）针对观察到的现象，他们展开讨论：小茗同学认为：通过实验能确定反应生成的三种物质H2O、SO2和CO2。婷婷同学提出：通过实验能确定H2O和SO2我没意见。但SO2和CO2都能使澄清的石灰水变浑浊，会不会生成的SO2使澄清的石灰水变浑浊？如果你是老师，你可指导他们：除了C中澄清石灰水变浑浊外，还应观察到B中 现象，才能确定生成了CO2。五、分析、计算题（本大题共33

18、分）34、（4分）去冬今春以来，由于干旱少雨，我国多个地区发生了森林火灾，防火形势十分严重。近期在某地发生的山火中，部队及时出动直升机进行扑救，有效地抑制了火情的蔓延。直升机灭火主要靠外挂吊桶，直升机吊桶一次装满水后，飞到火头上空，把水洒下去，可直接将火头熄灭。（1）若飞机将1.5吨水竖直匀速提升50m，水平飞行2km，飞机对水做了多少功？（2）用水灭火的过程中，水要吸收大量的热量。若1.5吨水，温度从20升高到100，至少吸收多少热量？35、（8分）用如图所示的滑轮组提起重为900N的物体A，使物体在1min内上升了4m，所用的拉力为400N，求：（不计绳重以及滑轮轴心处的摩擦）（1）物体上

19、升过程中克服重力所做的功；（2）拉力F做功的功率；（3）动滑轮的重G动；（4）若将重为900N的物体换成1800N，此时滑轮组的机械效率为多少。36、（6分）如图所示，斜面长1m，高0.2m；将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：(1)斜面的机械效率是多少?(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?(3)为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端。B、将物体拉到斜面的一半高度。C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面将重物匀速拉到斜面顶端。其中建议 (填字母)可以达到目的；理由是： 37（5分）铁合金的主要

20、成分是铁。取5.8g某铁合金样品放入烧杯中，加入55.4g稀硫酸恰好完全反应（杂质不与稀硫酸反应），反应结束后称的该烧杯中剩余物质的总质量为61g。求：(写出计算过程) (1)产生氢气的质量。 (2)反应后所得溶液的质量38. (10分)一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途经某市时发生侧翻，约有10吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味，对该市居民生活造成很大威胁苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用，但苯酚是一种重要的化工原料。（1）苯酚化学式为（C6H6O）, 苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量之比为 （最简整数比）；（2）现场救护人员应佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是 。（3）你认为下列对事故的处理方法合理的是 （可以多选） 用水进行冲洗或用泥土填埋挖隔离沟、铺薄膜防止扩散并回收泄漏的苯酚随时监测附近水源、土壤中的苯酚（4）用木屑吸附残余的苯酚，然后燃烧处理写出苯酚完全燃烧的化学方程式： 。（5）有机化学中酚是指苯环上直接连接OH的化合物，邻甲苯酚主要用作医药上的消毒、化工上的香料、抗氧化等，请根据下图信息推断邻甲苯酚的化学式为 。