长方体认识教学课件2.pptx

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1、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第1页/共29页 -平面图形 第2页/共29页-立体图形 第3页/共29页面第4页/共29页棱两个面相交的边叫做棱。(leng)第5页/共29页 顶点 三条棱相交的点叫做顶点。第6页/共29页自学提示：自学提示：思考：1、面：长方体有几个面？（你是怎么数的？）每个面是什么形状？哪些面完全相同？（你是怎么知道的？）2、棱：长方体有多少条棱？（你是怎么数的？）哪些棱的长度相等？（你是怎么知道的？）3、顶点：长方体有多少个顶点？（你是怎么数的？）小组合作：根据自己准备的学具看一看、数一数、量一量、剪一剪、比一比讨论结果填在学习记录单上。（形状相同，面积相等）

2、第7页/共29页相对的面完全相同相对的面完全相同.第8页/共29页第9页/共29页相对的棱长度相等相对的棱长度相等.第10页/共29页长方体有8个顶点。第11页/共29页其实，长方体是由6个围成的立体图形。它有条棱，4条棱长度。它有个顶点。长方形（有时相对的两个面是正方形）相等相对的128第12页/共29页12条棱可以分成几组？相对的4条棱长度相等，共可以分为3组。第13页/共29页长方体有8个顶点。以同一顶点上的3条棱为一组，可分为4组。第14页/共29页相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。高 宽 长长10厘米、宽4厘米、高5厘米至少需要多长的铁丝？第15页/共29页 长

3、方体的棱长和=长4+宽 4+高 4 或=（长+宽+高）4第16页/共29页一、填一填：一、填一填：长方体有（）个面。每个面都是（），也可能有2个相对的面是（）。相对的面（）长方体有（）条棱，相对的棱长度（）。长方体有（）个顶点。6 长方形 12 完全相同 正方形相等8第17页/共29页 二、想一想：二、想一想：下面每个长方体的长、宽、高各下面每个长方体的长、宽、高各 是多少？是多少？7厘米4厘米2厘米6分米2分米6分米4厘米5厘米3厘米第18页/共29页6厘米厘米想象：1、长方体的左面的面积是多少平方厘米？2、哪个面的面积是36平方厘米？3、若做这样一个长方体框架，至少需多长的铁丝？三、下图是长方体的长、宽、高三、下图是长方体的长、宽、高6厘米厘米4厘厘米米第19页/共29页 几何学和欧几里德 几何学是数学学科的一个重要分支，它主要研究空间图形的有关问题。古希腊数学家欧几里德的著作几何原本在数学发展史上有着深远的影响。该书从1717世纪初开始传入我国。第20页/共29页第21页/共29页第22页/共29页第23页/共29页第24页/共29页第25页/共29页上海企业联合馆远看像“水立方”，近看却更像个“鸟巢”。第26页/共29页第27页/共29页下课了，再见！第28页/共29页感谢您的观看！第29页/共29页