高考语文文言文.ppt

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1、2.2.与与“可以横绝峨眉巅可以横绝峨眉巅”的的“绝绝”的意义相同的一项是的意义相同的一项是()()A.A.今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢B.B.夜久语声绝，如闻泣幽咽夜久语声绝，如闻泣幽咽C.C.因而化怒为悲，抢呼欲绝因而化怒为悲，抢呼欲绝D.D.假舟楫者，非能水也，而绝江河假舟楫者，非能水也，而绝江河【解析】【解析】选选D D。均为。均为“横渡、越过横渡、越过”。A.A.断绝；断绝；B.B.停止；停止；C.C.绝命。绝命。3.3.下列各句中不含通假字的一项是（下列各句中不含通假字的一项是（）A.A.所守或匪亲，化为狼与豺所守或匪亲，化为狼与豺B.B

2、.主人何为言少钱，径须沽取对君酌主人何为言少钱，径须沽取对君酌C.C.耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥D.D.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开【解析】【解析】选选D D。A.“A.“匪匪”通通“非非”；B.“B.“沽沽”通通“酤酤”；C.“C.“耶耶”通通“爷爷”。4.4.下列句子中相同字的用法和意义不同的一项是（下列句子中相同字的用法和意义不同的一项是（）A.A.或：所守或匪亲或从十五北防河或：所守或匪亲或从十五北防河B.B.危：危乎高哉危樯独夜舟危：危乎高哉危樯独夜舟C.C.复：但愿长醉不复醒奔流到海不复回复：但愿长醉不复醒奔

3、流到海不复回D.D.何：开国何茫然青泥何盘盘何：开国何茫然青泥何盘盘【解析】【解析】选选A A。A.A.倘若有的人；倘若有的人；B.B.高；高；C.C.再，又；再，又；D.D.多么。多么。5.5.下列说法错误的一项是（下列说法错误的一项是（）A.A.初唐时期，诗歌创作仍受南朝诗风的影响，题材较为狭窄，初唐时期，诗歌创作仍受南朝诗风的影响，题材较为狭窄，追求华丽辞藻，直到追求华丽辞藻，直到“初唐四杰初唐四杰”才有所作为，他们是王勃、才有所作为，他们是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。杨炯、卢照邻、骆宾王。B.B.盛唐是唐诗发展的高峰，这时流派纷呈。山水田园派的代表盛唐是唐诗发展的高峰，这时流派纷呈。山

4、水田园派的代表诗人为王维、孟浩然；边塞派的代表诗人为王昌龄、高适、岑诗人为王维、孟浩然；边塞派的代表诗人为王昌龄、高适、岑参等；另外还有两位大诗人李白、杜甫也属于这一时期。参等；另外还有两位大诗人李白、杜甫也属于这一时期。C.C.李白是浪漫主义诗风的代表，有李白是浪漫主义诗风的代表，有“诗仙诗仙”之称；杜甫是现实之称；杜甫是现实主义诗风的代表，有主义诗风的代表，有“诗圣诗圣”之称；之称；“大李杜大李杜”是李白、杜甫，是李白、杜甫，“小李杜小李杜”是李贺、杜牧。是李贺、杜牧。D.D.唐诗的发展，到盛唐的意境创造，达到意象玲珑，无迹可寻唐诗的发展，到盛唐的意境创造，达到意象玲珑，无迹可寻的纯美境界

5、，是一个高峰。杜甫由写实走向集大成，是又一个的纯美境界，是一个高峰。杜甫由写实走向集大成，是又一个高峰。中唐诗人在盛极难继的情况下，另辟蹊径，或追求怪异，高峰。中唐诗人在盛极难继的情况下，另辟蹊径，或追求怪异，或追求平易，别开天地，又是一个高峰。而李商隐则使晚唐诗或追求平易，别开天地，又是一个高峰。而李商隐则使晚唐诗达到了又一个高峰。达到了又一个高峰。【解析】【解析】选选C C。“小李杜小李杜”是李商隐、杜牧。是李商隐、杜牧。（1 1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？答：答：_（2 2）请赏析）请赏析“色侵书帙晚色侵书帙晚”一句。一句。答：答：_（3 3）请你

6、谈谈对最后一联寓意的理解。）请你谈谈对最后一联寓意的理解。答：答：_【解析】【解析】（1 1）鉴赏诗的内容，理解主旨。这是一首咏物诗，理）鉴赏诗的内容，理解主旨。这是一首咏物诗，理解咏物诗就要抓住作者所吟咏事物的特征。诗中作者着力描绘解咏物诗就要抓住作者所吟咏事物的特征。诗中作者着力描绘的形象是的形象是“竹竹”，第一联着力写竹子的嫩和新，第二联着力写，第一联着力写竹子的嫩和新，第二联着力写竹荫的凉爽怡人，第三联写竹子经雨洗刷后的洁净，以及竹子竹荫的凉爽怡人，第三联写竹子经雨洗刷后的洁净，以及竹子的清香，根据对诗句的这些理解，概括竹子的形象特点。的清香，根据对诗句的这些理解，概括竹子的形象特点。

7、（2 2）“色侵书帙晚色侵书帙晚”一句描绘竹子的形象，注意描写的是竹影，一句描绘竹子的形象，注意描写的是竹影，结合全句加以描绘。注意鉴赏具有刻画效果的词语，即要锤炼结合全句加以描绘。注意鉴赏具有刻画效果的词语，即要锤炼的字的字“侵侵”的动态效果和的动态效果和“晚晚”字的衬托效果。字的衬托效果。（3 3）理解诗的主旨要紧扣住诗的最后一联）理解诗的主旨要紧扣住诗的最后一联“但令无剪伐，会见但令无剪伐，会见拂云长拂云长”。因为咏物诗往往寄寓作者的某种思想情感，可以根。因为咏物诗往往寄寓作者的某种思想情感，可以根据自己的理解加以判断。这种题的答案不求一致，但求合理。据自己的理解加以判断。这种题的答案不

8、求一致，但求合理。就像对诗经中就像对诗经中“窈窕淑女窈窕淑女”的理解一样，她可以是现实的的理解一样，她可以是现实的人，也可借喻理想，这里也不求一致。咏物诗往往扣住所咏之人，也可借喻理想，这里也不求一致。咏物诗往往扣住所咏之物的具体特点物的具体特点,又在其中有所寄寓。阅读鉴赏时注意抓住咏物诗又在其中有所寄寓。阅读鉴赏时注意抓住咏物诗的这些特征就可以读懂了。解题时注意考题的考点，注意筛选的这些特征就可以读懂了。解题时注意考题的考点，注意筛选答案要点。答案要点。答案：答案：（1 1）形象：嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。）形象：嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。（2 2）翠竹的影子投映

9、在书上，使人感到光线暗了下来。）翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来。“侵侵”字写出了竹影移动扩大的渐进过程。字写出了竹影移动扩大的渐进过程。“晚晚”字则写出了竹荫给字则写出了竹荫给人带来的时间错觉。人带来的时间错觉。（3 3）示例一：要尊重天性，顺应自然。示例二：要呵护人才，）示例一：要尊重天性，顺应自然。示例二：要呵护人才，不要摧残人才。示例三：期待得到提携，使自己有所作为。不要摧残人才。示例三：期待得到提携，使自己有所作为。（答案符合诗意，言之成理即可）（答案符合诗意，言之成理即可）（1 1）这两首诗都写登岳阳楼，但诗人所表达的思想感情是不同）这两首诗都写登岳阳楼，但诗人所表达的思

10、想感情是不同的。试作简要分析。的。试作简要分析。答：答：_（2 2）在李诗的颈联、杜诗的首联中任选一联，对其所运用的表）在李诗的颈联、杜诗的首联中任选一联，对其所运用的表现手法作简要赏析。现手法作简要赏析。答：答：_答案：答案：（1 1）李诗是诗人流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而）李诗是诗人流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作，诗人所表达的是快乐、喜悦的感情。大雁高飞，带走了我作，诗人所表达的是快乐、喜悦的感情。大雁高飞，带走了我心中的忧愁与苦闷，好月出山，仿佛君山衔来了团圆美好之月。心中的忧愁与苦闷，好月出山，仿佛君山衔来了团圆美好之月。大雁多情，君山有意，愁去喜来，令诗人喜出望外。杜诗则

11、是大雁多情，君山有意，愁去喜来，令诗人喜出望外。杜诗则是诗人晚年漂泊荆湘一带，登岳阳楼而写此诗，诗人表达的是一诗人晚年漂泊荆湘一带，登岳阳楼而写此诗，诗人表达的是一种漂泊流离、凄凉落寞的感情。没有亲朋的援助，既老且病，种漂泊流离、凄凉落寞的感情。没有亲朋的援助，既老且病，心中无限辛酸，眼望万里关山，天下动荡不安，诗人不禁声泪心中无限辛酸，眼望万里关山，天下动荡不安，诗人不禁声泪俱下，悲愤满腔。俱下，悲愤满腔。（2 2）李诗颈联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同）李诗颈联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象奇特，在云间时这两句诗想象奇特，在云间“连榻连榻”，在天上，在

12、天上“行杯行杯”，写，写出了诗人恍若置身仙境的情景。杜诗首联运用对比手法，抒写出了诗人恍若置身仙境的情景。杜诗首联运用对比手法，抒写人世沧桑的感慨。此联叙事，看似平常，却有深意。诗人年轻人世沧桑的感慨。此联叙事，看似平常，却有深意。诗人年轻时，国家昌盛，久闻洞庭大名，心向往却未能一游，十分遗憾。时，国家昌盛，久闻洞庭大名，心向往却未能一游，十分遗憾。而今山河破碎，满目疮痍，已到暮年而登此楼，不禁感慨万千。而今山河破碎，满目疮痍，已到暮年而登此楼，不禁感慨万千。三、语言运用三、语言运用8.8.请从下列历史人物或文学作品中任选一组，说明你更喜欢其请从下列历史人物或文学作品中任选一组，说明你更喜欢其

13、中哪一位或哪一篇，并陈述理由。中哪一位或哪一篇，并陈述理由。第第1 1组：孔子与庄子组：孔子与庄子第第2 2组：李白与杜甫组：李白与杜甫第第3 3组：蜀道难与将进酒组：蜀道难与将进酒第第4 4组：阿组：阿Q Q正传与变形记正传与变形记 要求要求:对所选组中两个人物或作品进行比较。对所选组中两个人物或作品进行比较。不出现常识性不出现常识性错误。错误。字数在字数在60609090之间。之间。答：答：_答案（示例）：答案（示例）：“诗仙诗仙”李白，李白，“诗圣诗圣”杜甫；一飘逸，一沉杜甫；一飘逸，一沉郁。李诗章法疏宕，节律急迫，富有冲击的力量；杜诗章法严郁。李诗章法疏宕，节律急迫，富有冲击的力量；杜诗章法严密，节律回旋舒缓，沁人心脾。我更喜欢李白的灵性和想象，密，节律回旋舒缓，沁人心脾。我更喜欢李白的灵性和想象，因为他给我带来豪放的美感。因为他给我带来豪放的美感。答案：答案：锦绣大地神采飞扬锦绣大地神采飞扬 高大的采油架屹立在沙漠大海，高大的采油架屹立在沙漠大海，耸立起高产的坚毅与自强耸立起高产的坚毅与自强 一座座彩虹跨越长江，雄伟的三一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝扮靓了千里巨龙峡大坝扮靓了千里巨龙 幸福的人民美好安乐，实现民族的幸福的人民美好安乐，实现民族的千年梦想千年梦想