高考生物一轮复习课件-物质出入细胞的方式.ppt

《高考生物一轮复习课件-物质出入细胞的方式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮复习课件-物质出入细胞的方式.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 生物生物一轮复习系列课件一轮复习系列课件自动播放自动播放提提升升能能力力夯夯实实基基础础必修必修12011高考高考新课标专用新课标专用按按F5键播放按键播放按Esc键退键退出出 新人教版新人教版共共16套套顺序与标注与新顺序与标注与新课标考纲相同课标考纲相同（1）物质出）物质出入细胞的方式入细胞的方式物质出入细胞的主要方式物质出入细胞的主要方式1、被动运输：顺浓度梯度的扩散，统称为被动运输。被动运输包括自由、被动运输：顺浓度梯度的扩散，统称为被动运输。被动运输包括自由扩散和协助扩散两种情况扩散和协助扩散两种情况:自由扩散：物质顺浓度梯度，通过简单的扩散作用进出细胞。不消耗自由扩散：物质顺浓度

2、梯度，通过简单的扩散作用进出细胞。不消耗细胞内的能量（即不消耗细胞内的能量（即不消耗ATP），也不需要载体蛋白的参与。，也不需要载体蛋白的参与。细胞外细胞内自由扩散协助扩散知识点梳理与深化知识点梳理与深化协助扩散：进出细胞的物质顺浓度梯度，借助载体蛋白的扩散，也不协助扩散：进出细胞的物质顺浓度梯度，借助载体蛋白的扩散，也不需要能量需要能量。2、主动运输：物质一般从低浓度一侧运输到高浓度一侧，即逆浓度梯度、主动运输：物质一般从低浓度一侧运输到高浓度一侧，即逆浓度梯度的跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所的跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能

3、量（即要消耗释放的能量（即要消耗ATP）。）。细胞外细胞内ATPADP+PI自由扩散、协助扩散和主动运输的比较自由扩散、协助扩散和主动运输的比较物质出物质出入细胞入细胞的方式的方式 被动运输被动运输 主动运输主动运输 自由扩散自由扩散 协助扩散协助扩散运输方运输方向向要否载要否载体体要否能要否能量量举例举例表示曲表示曲线（一线（一定浓度定浓度范围内）范围内）运输速率运输速率细胞外液浓度细胞外液浓度细胞内液浓度细胞外溶液浓度时间000高浓度高浓度低浓度低浓度（顺浓度梯度）（顺浓度梯度）高浓度高浓度低浓度低浓度（顺浓度梯度）（顺浓度梯度）一般为低浓度一般为低浓度高浓度高浓度（逆浓度梯度）（逆浓度梯

4、度）不需要不需要需要需要需要需要不消耗能量不消耗能量不消耗能量不消耗能量消耗能量消耗能量O2、CO2、H2O、甘、甘油、乙醇、苯等油、乙醇、苯等红细胞吸收葡萄红细胞吸收葡萄糖糖小肠细胞吸收葡萄糖、小肠细胞吸收葡萄糖、氨基酸和无机盐等氨基酸和无机盐等对应例题：对应例题：1、右图表示在一定范围内细胞膜外某右图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析下列说法正确的是（据图分析下列说法正确的是（）A、该物质进入细胞的方式是自由扩散、该物质进入细胞的方式是自由扩散B、该物质跨过膜时必须与载体蛋白结合、该物质跨过膜时必须与载

5、体蛋白结合C、该物质可能是水或甘油、该物质可能是水或甘油D、该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移、该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动动膜外某物质浓度跨膜速度解析：解析：由图可知，该物质的跨膜速度刚开始时与膜外该由图可知，该物质的跨膜速度刚开始时与膜外该物质的浓度成正比，说明是顺着浓度梯度运输的。最后物质的浓度成正比，说明是顺着浓度梯度运输的。最后跨膜速度达到饱和，说明该物质的运输还与膜上载体数跨膜速度达到饱和，说明该物质的运输还与膜上载体数量有关。量有关。B影响自由扩散、协助扩散和主动运输的因素影响自由扩散、协助扩散和主动运输的因素对应例题：对应例题：2、下图为物质出入细胞膜的示意

6、图。请据图回答：下图为物质出入细胞膜的示意图。请据图回答：（1）代表水进入细胞内的过程是编号）代表水进入细胞内的过程是编号 。葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的是图中。葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的是图中编号编号 。（2）细胞膜上具有识别作用的结构是由图中）细胞膜上具有识别作用的结构是由图中的的 （填标号）参与组成的。（填标号）参与组成的。（3）若此细胞为癌细胞的细胞膜，则膜上含）若此细胞为癌细胞的细胞膜，则膜上含量变化较大的是（填标号量变化较大的是（填标号）。caDD（4）在）在ac的五种过程中，代表被动运输的是的五种过程中，代表被动运输的是 。（5）构成细胞膜的成分中，与细胞膜功能复杂程度成正

7、比关系的是）构成细胞膜的成分中，与细胞膜功能复杂程度成正比关系的是 。（6）如果此为神经细胞膜，则当其由动作电位恢复为静态电位时，）如果此为神经细胞膜，则当其由动作电位恢复为静态电位时，Na+的流动的流动过程是编号过程是编号 。b、c、dbcd aeABD能量能量代表各种物质分子或离子代表各种物质分子或离子A解析：解析：在识别细胞膜时，首先判断有糖蛋白在识别细胞膜时，首先判断有糖蛋白(糖被糖被)的一侧为细胞膜的外侧。然后扣住的一侧为细胞膜的外侧。然后扣住三个要素分析：一是顺浓度梯度还是逆浓度梯度，二是是否需要载体协助；三是是否三个要素分析：一是顺浓度梯度还是逆浓度梯度，二是是否需要载体协助；三

8、是是否消耗能量。从图示中看出消耗能量。从图示中看出b、c、d是顺浓度梯度的运输因此是被动运输，其中是顺浓度梯度的运输因此是被动运输，其中d有载有载体协助，因此判断为协助扩散；而体协助，因此判断为协助扩散；而b和和c中，中，c是经过水通道蛋白顺浓度梯度的运输；是经过水通道蛋白顺浓度梯度的运输；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的是葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的是a，是逆浓度梯度需要载体并消耗能量的主动运，是逆浓度梯度需要载体并消耗能量的主动运输。癌细胞膜上糖蛋白减少。神经元产生兴奋时输。癌细胞膜上糖蛋白减少。神经元产生兴奋时Na+内流恢复静息电流时再外流，需内流恢复静息电流时再外流，需要载体和能量。要

9、载体和能量。e胞吞和胞吐胞吞和胞吐 物质跨膜运输的三种方式是小分子和离子的运输方式，不包括大分子物质跨膜运输的三种方式是小分子和离子的运输方式，不包括大分子物质，大分子和颗粒性物质进出细胞是靠胞吞和胞吐作用完成。物质，大分子和颗粒性物质进出细胞是靠胞吞和胞吐作用完成。胞胞吞吞和和胞胞吐吐需需要要消消耗耗能能量量对应例题：对应例题：3、新生儿小肠上皮细胞通过消耗新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（吸收到血液中的方式是（）A、主动运输、主动运输、主动运输、主动运输

10、B、内吞、主动运输、内吞、主动运输C、主动运输、内吞、主动运输、内吞 D、被动运输、主动运输、被动运输、主动运输B解析：解析：免疫球蛋白是大分子物质，大分子和颗粒性物质进出免疫球蛋白是大分子物质，大分子和颗粒性物质进出细胞是靠胞吞和胞吐作用完成的，胞吞和胞吐也要消耗能量，细胞是靠胞吞和胞吐作用完成的，胞吞和胞吐也要消耗能量，因此新生儿小肠上皮细胞通过消耗因此新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，用胞吞方式直接吸，用胞吞方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白；而半乳糖是小分子物质，可被小肠收母乳中的免疫球蛋白；而半乳糖是小分子物质，可被小肠上皮细胞以主动运输方式吸收到血液中，所以正确答案是上皮细胞以主动运输

11、方式吸收到血液中，所以正确答案是B。对应例题：对应例题：4、科学家在研究钠离子通过细胞膜的运科学家在研究钠离子通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得，不久可测得神经神经纤维周围溶液中存在纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中。如果在神经纤维膜外溶液中先加入某药物和先加入某药物和ATP，测得周围溶液中，测得周围溶液中24Na如右图红线如右图红线所示。请据图回答：所示。请据图回答：注入24Na溶液中24Na的量2211时间加入某药物加入ATP（1）据实验过程

12、及图示你可得出哪些科学结论？）据实验过程及图示你可得出哪些科学结论？（2）由此可见，神经纤维排出）由此可见，神经纤维排出24Na需要需要 ；24Na通过细胞膜的方通过细胞膜的方式是式是 。（3）某药物主要作用于哪种细胞器？）某药物主要作用于哪种细胞器？。药物和药物和ATP对对24Na通过细胞膜均有影响，药物阻止通过细胞膜均有影响，药物阻止24Na通过细胞膜，而通过细胞膜，而ATP可以解除药物的抑制作用可以解除药物的抑制作用消耗消耗ATP主动运输主动运输线粒体线粒体解析：解析：（1）神经纤维排出）神经纤维排出24Na是一个主动运输的过程，主动运输需要载体是一个主动运输的过程，主动运输需要载体并且

13、消耗能量；（并且消耗能量；（2）加入某药物后）加入某药物后24Na的量不再增加，说明了某药物阻止的量不再增加，说明了某药物阻止了了24Na的主动运输，其最可能的原因是作用于线粒体，抑制其进行有氧呼吸；的主动运输，其最可能的原因是作用于线粒体，抑制其进行有氧呼吸；（3）加入）加入ATP后，细胞外后，细胞外24Na的量继续增多，说明的量继续增多，说明ATP能解除某药物的抑能解除某药物的抑制作用。制作用。1、(2009高考辽宁卷高考辽宁卷)下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A植物细胞结累植物细胞结累K+需消耗能量需消耗能量 B细胞对离子的吸收具有选择性细胞对

14、离子的吸收具有选择性 C海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性解析：解析：植物细胞结累植物细胞结累K+是通过主动运输，需消耗能量；细胞对离是通过主动运输，需消耗能量；细胞对离子的吸收具有选择性，这是因为细胞膜的载体蛋白的种类不同；子的吸收具有选择性，这是因为细胞膜的载体蛋白的种类不同；海水中的海藻细胞通过积累溶质使细胞液浓度升高，防止了质壁海水中的海藻细胞通过积累溶质使细胞液浓度升高，防止了质壁分离；所以分离；所以A、B、C的叙述都是正确的。的叙述都是正确的

15、。D的叙述错误，因为液的叙述错误，因为液泡膜的膜结构与细胞膜相似，都是生物膜，都具有选择透过性。泡膜的膜结构与细胞膜相似，都是生物膜，都具有选择透过性。所以所以D 的叙述是错误的。的叙述是错误的。D近两年高考真题演练近两年高考真题演练2、(2010高考天津卷高考天津卷)下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（是（）A、主动运输过程中，需要载体蛋白协助和、主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量提供能量B、在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输、在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C、质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高、质壁分

16、离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D、抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分、抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分解析：解析：主动运输过程中，需要载体蛋白协助和主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量，提供能量，A正确；质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高正确；质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高C正正确；抗体是蛋白质，分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一确；抗体是蛋白质，分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分，胞吐到细胞质外，所以部分，胞吐到细胞质外，所以D也正确；在静息状态下，神经细也正确；在静息状态下，神经细胞仍进行葡萄糖的跨膜运

17、输，所以胞仍进行葡萄糖的跨膜运输，所以B的叙述错误。的叙述错误。B3、(2010高考上海生命科学卷高考上海生命科学卷)右图表示一种物质的跨膜运输方式，右图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是（下列叙述中正确的是（）A、该膜中载体也能运输蔗糖、该膜中载体也能运输蔗糖B、碘以该方式进入海带细胞、碘以该方式进入海带细胞C、该方式不会出现饱和现象、该方式不会出现饱和现象D.、该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时、该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时D解析：解析：膜中的载体有专一性，它只能运输葡萄糖而不能运输蔗糖，膜中的载体有专一性，它只能运输葡萄糖而不能运输蔗糖，A 错；碘进入海带细

18、胞是主动运输，要消耗能量，图中没有表示出能量，错；碘进入海带细胞是主动运输，要消耗能量，图中没有表示出能量，因此是协助扩散，因此是协助扩散，B 错；该方式会出现饱和现象，因为受载体数量的错；该方式会出现饱和现象，因为受载体数量的限止，限止，C 错；从图中可判断出该方式是协助扩散，属被动运输物质从错；从图中可判断出该方式是协助扩散，属被动运输物质从高浓度到低浓度时发生。高浓度到低浓度时发生。4 4、（、（20102010高考山东卷）高考山东卷）由图中曲线由图中曲线a、b表示物质跨（穿）表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是膜运输的两种方式，下列表述正确的是()A、脂溶性小分子物质不能

19、通过方式、脂溶性小分子物质不能通过方式a运输运输 B、与方式、与方式a有关的载体蛋白覆盖于细有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面胞膜表面 C、方式、方式b的最大转运速率与载体蛋的最大转运速率与载体蛋白数量有关白数量有关 D、抑制细胞呼吸对方式、抑制细胞呼吸对方式a和和b的转运的转运速率均有影响速率均有影响解析：解析：分析坐标曲线可以看出，分析坐标曲线可以看出，a为自由扩散，为自由扩散，b为协助扩散（或主动为协助扩散（或主动运输）。脂溶性小分子物质通过自由扩散（即方式运输）。脂溶性小分子物质通过自由扩散（即方式a）运输，因此）运输，因此A错误；方式错误；方式a与载体无关，只与浓度有关，因此与载体无关，只与浓度有关，因此B错误；方式错误；方式b的最大的最大的转运速率与载体的种类和数量有关，因此的转运速率与载体的种类和数量有关，因此C正确。抑制细胞呼吸，正确。抑制细胞呼吸，能量供应不足，导致主动运输受阻，而与自由扩散（协助扩散）无关，能量供应不足，导致主动运输受阻，而与自由扩散（协助扩散）无关，因此因此D错误。错误。C欢迎下载下一课件：欢迎下载下一课件：酶在代谢中的作用酶在代谢中的作用