观察的范围新北师大数学六年级上课件ppt.pptx

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能北师大版六年级数学上册北师大版六年级数学上册北师大版六年级数学上册为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.给合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围所观察点，观察角度的变化而变化，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。2.通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

2、能下面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的？小明越走近房子，看到的树越 。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能桃树下落了一地桃子，小猴桃树下落了一地桃子，小猴闻到香味在墙外张望闻到香味在墙外张望，可怎可怎么也看不见，到底有多少桃子么也看不见，到底有多少桃子呢？请你帮小猴想想办法。呢？请你帮小猴想想办法。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学

3、图书室育人功能BC为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ABC小猴爬得越小猴爬得越高高,看到在地上的桃子越（看到在地上的桃子越（）。）。小猴爬得越小猴爬得越矮矮,看到在地上的桃子越（看到在地上的桃子越（）。）。多多少少下面：下面：中间：中间：上面：上面：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能杆杆子子光光线线影子影子同样高同样高的杆子离路灯的杆子

4、离路灯越近越近,它的影子就它的影子就越越(),短短同样高同样高的杆子离路灯的杆子离路灯越远越远,它的影子就它的影子就越越()。长长画出夜晚路灯下杆子的影子。画出夜晚路灯下杆子的影子。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能有一辆客车在平坦的大路上行驶，前方有两座建筑物。（1）客车行驶到某一位置时（如位置），司机能够看到建筑物B的一部分，如果客车继续向前行驶，那么他所能看到B的部分是如何变化的？（2）客车行驶位置时，司

5、机还能看到建筑物B吗？为什么？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能墙墙小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动活动,又怕小猫看到，请你在图又怕小猫看到，请你在图2中中画画出出小老鼠小老鼠可以活动的区域可以活动的区域。猫猫为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.同样的电线杆离路灯越远，同样的电线杆离路灯越远，它的影子就越长。（它的影子就越长。（）的地面面积大。的地面面积大。（）2.学校围墙外有一座六层楼学校围墙外有一座六层

6、楼房房,小明站在二楼比六楼看到小明站在二楼比六楼看到为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.同一个人在太阳下形成的影同一个人在太阳下形成的影 子，傍晚的影子比正午的子，傍晚的影子比正午的影子长。影子长。（）3.早上太阳出来时，人的影子早上太阳出来时，人的影子 会在东边。会在东边。（）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能窗边看到窗外的景色就越少。窗边看到窗外的景色就越少。（）5.黑夜里把球向电灯越移越近，黑夜里把球向电灯越移越近，球的影子越来越大。（

7、球的影子越来越大。（）6.从窗中向外观看景色从窗中向外观看景色,越远离越远离为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小燕晚上在路灯下来小燕晚上在路灯下来回散步，你能用语言描回散步，你能用语言描述一下她的影子是如何述一下她的影子是如何变化的吗？变化的吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能走走到到路灯正下方时路灯正下方时，她的影子是在，她的影子是在她的她的下面下面，影子会变成，影子会变成一个点一个点。当远离路灯时，她当远离路灯时，她的影子又是如何变的影

8、子又是如何变化的？化的？走向路灯时走向路灯时，她的影子是她的影子是 如何变化的？如何变化的？走向路灯时走向路灯时，她的，她的影子影子是在她的是在她的后面后面,影子的长度会变得影子的长度会变得越来越短越来越短。远离路灯时远离路灯时,她的她的影子是在她的影子是在她的前面前面,影子的长度会变得影子的长度会变得越来越长越来越长。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能走向路灯时走向路灯时在路灯下时在路灯下时远离路灯时远离路灯时影子的位置影子的位置影子的长度影子的长度在人的后面在人的后面在人的下面在人的下面在人的前面在人的前面越来越短

9、越来越短变成一点变成一点越来越长越来越长为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能太阳太阳地球地球月亮月亮1.日蚀现象日蚀现象从地球上看太阳，刚好被月亮挡住，这就从地球上看太阳，刚好被月亮挡住，这就形成了形成了日蚀现象日蚀现象，古时称为，古时称为“天狗食日天狗食日”。地球地球月亮月亮太阳太阳2.月蚀现象月蚀现象地球挡住了太阳的部分光线，而且把地球地球挡住了太阳的部分光线，而且把地球阴影投射到月亮上面，形成阴影投射到月亮上面，形成月蚀现象月蚀现象。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能这节课你有什么收获？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能