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1、育婴师资格考试试题理论知识单项选择题(选择一个正确答案填在括号内,每题2分,共60分)1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A)。A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观B、婴儿犯错后长时间的批评他C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿D、成人对婴儿的态度冷淡2.(C)是婴儿单字句发音的时间。A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半左右3.训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的(D)功能。P148A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能D、咀嚼功能4.给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是(A)。A、先放冷水,后放热水,再放婴儿B、先放冷水,后放婴儿,再放热水C、先放婴儿,后放
2、热水,再放冷水D、先放热水,后放婴儿,再放冷水5.下面(D)表述是不正确的。A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B、切忌把训练当作刺激或惩罚C、训练的方法要因势利导,循序渐进D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步6.思维是指(B)。A、婴儿感知外界事物的方法B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程C、一种低级认识过程D、对别人的行为进行反应7.测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。A、胸围B、身高C、头围D、臀围8.人体内水平衡与摄入的(C)有关。A、液量B、碳水化合物C、钙和钾D、脂肪9.测卧式身长时让婴儿(A),双眼直视正上方,头、双
3、足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。A、仰卧B、俯卧C、站立D、跪伏10.夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏(A)的表现。A、维生素DB、维生素KC、维生素B2D、维生素E11.婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是(D)。A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭)C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭)D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭),固体食物期到自然食物均衡膳食的合理
4、喂养(三级火箭)12.2周岁以内最好不看电视,用(A)给婴儿洗脸,以防眼病。A、流动水B、盆接水C、脏水D、药水13.大动作训练要做到(D).A.时间短,次数少B.时间长,次数少C.时间长,次数多D.时间短,次数多14.在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到(A)东西。A、易碎的B、光滑的C、细小的D、粗糙的15.婴儿阅读的光线要求是(B)。A、在阳光底下B、光线不要太强烈C、在背阴的地方D、有强烈的灯光16.婴儿的精细动作技能发展越好,标志着(B)越好。A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
5、D、婴儿的认知能力随两手动作发展的17.影响大脑发育,引起(B)多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起。A、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降B、某些皮肤病(如湿疹)C、体重轻,易疲劳、头晕等D、消化缓慢,消化不良18.每次测量体重要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,体重数字记录到小数点后(C)。A、三位B、四位C、两位D、一位19.为患病婴儿测体温的部位是腋窝,口腔,(A)。A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔20.(A)是36岁时占主导地位的思维形式。A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直觉形象思维21.保护口腔清洁卫生的重要措施是(C)。A、洗脸
6、和梳头B、洗头和洗脚C、漱口和刷牙D、坚持喝清水22.关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是(D)。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系B、婴儿在78个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪23(D),可以使婴儿的词汇量不断增加。A、主动和陌生人交流B、让婴儿自己多看图书C、对新出现的词可以不解释D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切24.婴儿(B)时,会影响睡眠。A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后25.培养婴儿思维能力的有效方法是(D)。A、概括思维教育B、抽象思维教育C、抽
7、象思维教育D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法26.(C)是碘缺乏的结果。A、血红细胞减少,产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等27.喂养过度婴儿会出现如下症状(C)。A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡28.婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到(A)等特点。P179A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏D、婴儿吃得特别饱后,适合
8、选择比较激烈活动量大的游戏29.(C)是612月婴儿最常用的认知方式。A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看30.(A)是婴儿前囟和后囟的闭合时间。A、后囟3个月左右,前囟11岁半B、前囟3个月左右,后囟11岁半C、前囟1岁左右,后囟半岁D、后囟3个月左右,前囟22岁半名词解释(每题3分,共18分)1.早期教育:是一种对6岁前的正常儿童进行的有组织有目的的丰富环境的教育活动,以促进其智能发育。2.婴幼儿生长、发育:生长是指整个身体或某些器官的增长。发育是指身体机能成熟的程度。生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。3.敏感期:是指
9、在06岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。4.反射:指人的机体对特定刺激所作出的自动化的反应。5.人工喂养:46个月以内的婴儿由于种种原因不能用母乳喂养婴儿,完全采用配方奶或其它兽乳,如牛乳、羊乳、马乳等喂哺婴儿,称为人工喂养。6.感官教育:即采用能个别刺激感觉的感觉教具媒介,从不断训练、强化的过程中来获得智能教育中不可欠缺的各种概念。问答题(共22分)1.18个月的婴幼儿有哪些正常发育的情况(包括运动、语言和适应行为等)?(6分)答:正常发育的18个月的婴幼儿运动方面的粗大动作能够扶栏上楼梯,有目标地抛球,2.拖拉玩具前进及后退、精细动作能3.够搭积木34块,用笔在纸上乱画,将小丸从瓶中倒出;4.语言方面能够认识和5.指出身体部分,听懂50个词左右,会讲10个左右有意义的词;6.社会适应方面能够表示大、小便要求,理解成人简单指令,7.开始学着自己用勺吃东西。尚未达到上述情况,需要高度警惕,应及时到医院检查及诊治。2.如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的,又是可以划分年龄阶段的过程?(6分)答:发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程,而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中,表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点,
限制150内