长时间及其测量.pptx

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1、1.中心的两个圆哪个的面积大？中心的两个圆哪个的面积大？想想议议想想议议第1页/共55页2.中间是个什么形状？中间是个什么形状？奥比尔逊错觉奥比尔逊错觉第2页/共55页 一、长度的测量一、长度的测量 1.长度的单位长度的单位 （1）国际单位制中，长度的基本单位是米，符号）国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是是 m。（2）常用的长度单位还有千米）常用的长度单位还有千米(km)、分米、分米(dm)、厘米、厘米(cm)、毫米、毫米(mm)、微米、微米(m)、纳米、纳米(nm)等。等。第3页/共55页同米的关系是：同米的关系是：1 km=1 000 m=103 m1 dm=0.1 m=10-1 m

2、1 cm=0.01 m=10-2 m1 mm=0.001 m=10-3 m1 m=0.000 001 m=10-6 m1 nm=0.000 000 001 m=10-9 m1 cm 1 dm 1 m?第4页/共55页巩固训练(1)15m=mm(2)789km=cm(3)256cm=m(4)30dm=km(5)2nm=mm(6)1.2nm=m第5页/共55页原原 子子 直直 径径 1010-10-10米米第6页/共55页人人 头头 发发 的的 直直 径径10-4米米第7页/共55页哈雷彗星彗尾的长度哈雷彗星彗尾的长度1012米米第8页/共55页病病 毒毒 直直 径径10-7米米第9页/共55页地

3、地 球球 赤赤 道道 周周 长长107米米第10页/共55页可观测到的宇宙距离可观测到的宇宙距离1027米米第11页/共55页2.长度的测量工具长度的测量工具刻度尺刻度尺游标卡尺游标卡尺卷尺卷尺螺旋测微器螺旋测微器第12页/共55页3.刻度尺的使用刻度尺的使用(1)正确选择刻度尺正确选择刻度尺 根据测量需要选择合适的刻度尺。根据测量需要选择合适的刻度尺。第13页/共55页 会选：会选：在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.第14页/共55页例如:现有卷尺(分度值1cm)1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)0.1mm)根据需

4、要选择测量下述物体所用的工具:1 1、测量跳远长度需用_._.2 2、测量铜丝的直径需用_._.第15页/共55页(2)正确观察刻度尺正确观察刻度尺观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。第16页/共55页(3)正确放置刻度尺正确放置刻度尺刻度尺尽可能靠近被测物体，不能歪斜。刻度尺尽可能靠近被测物体，不能歪斜。第17页/共55页(4)读数读数 a.读数时视线垂直被测物体和刻度尺。读数时视线垂直被测物体和刻度尺。b.读数包含两部分：准确值和一位估计值。读数包含两部分：准确值和一位估计值。c.记录结果要有单位。记录结果要有单位。第18页/共55页刻度尺的使用方法第1

5、9页/共55页 四、误差四、误差 1.误差误差 测量值与真实值之间的差别。测量值与真实值之间的差别。2.误差的来源误差的来源 测量工具和测量方法的限制。测量工具和测量方法的限制。3.减小误差的方法减小误差的方法 多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。方法。第20页/共55页1.哪个使用方法正确？练 习第21页/共55页 2.用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米 B、1.85厘米C、7.85厘米 D、7.8厘米B练 习第22页/共55页3.木块A的长度是_厘米2.35练 习第23页/共

6、55页2.44.木块A的长度是_ 厘米练 习第24页/共55页练 习5.木块长 m.0.0165第25页/共55页6.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。1.421.52练 习1mm第26页/共55页练练 习习第27页/共55页三、时间的测量三、时间的测量1.时间的单位时间的单位（1）基本单位是秒，符号是）基本单位是秒，符号是 s。（2）常用的时间单位还有：小时）常用的时间单位还有：小时(h)，分，分(min)。2.时间的测量工具时间的测量

7、工具钟表和停表钟表和停表(秒表秒表)。第28页/共55页生活生活 物理物理 社会社会 日晷是古代的一种计时工具,它由晷盘和晷针组成.针影随太阳运转而运动,刻度盘上的不同位置表示不同的时刻.第29页/共55页 沙漏是第一个摆脱天文现象的计时工具 荷兰物理学家惠更斯根据伽利略发现的“摆振动的等时性”发明了摆钟第30页/共55页石石 英英 钟钟 第31页/共55页3.火钟火钟 一炷香的工夫。一炷香的工夫。炸药的导火索也是火钟。炸药的导火索也是火钟。第32页/共55页4.水钟水钟(滴漏滴漏)第33页/共55页 1.长度单位的由来长度单位的由来 起初，人类使用手腕、脚、手掌和步等身体的部位起初，人类使用

8、手腕、脚、手掌和步等身体的部位来测量长度。来测量长度。第34页/共55页古埃及人以腕尺为单位，建造了金字塔。古埃及人以腕尺为单位，建造了金字塔。第35页/共55页罗马人曾以两步的距离为一长度单位。罗马人曾以两步的距离为一长度单位。第36页/共55页北极北极巴黎巴黎40 000 000米米第37页/共55页有趣的人体尺度有趣的人体尺度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺子都来源于人体，这是为什么是西方文化，最早的尺子都来源于人体，这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要这当然是主要的。

9、但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着一定规律，不信，咱们试试看。部分的尺寸有着一定规律，不信，咱们试试看。科学小资料科学小资料第38页/共55页 你用皮尺量一量拳头的周长，再量一下你的脚底长，你用皮尺量一量拳头的周长，再量一下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。第39页/共55页 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中

10、的奥秘：身高往往是脚长的发现其中的奥秘：身高往往是脚长的 7 倍。高个子要倍。高个子要穿大号鞋，矮个子要穿穿大号鞋，矮个子要穿小号鞋就是这个道理。小号鞋就是这个道理。第40页/共55页 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是犯的光脚印，量一下脚印长是 25.7 cm，那么，罪，那么，罪犯的身高大约是多少呢犯的身高大约是多少呢?(25.7 cm7=179.9 cm)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是妈妈身高是168 cm，你能帮她算一算买几号鞋吗，你能帮她算一算买几号鞋吗?

11、第41页/共55页 一般来说，一般来说，在正常情况下，一个人手腕的周长在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。恰恰是他脖子周长的一半。两臂平伸的长度正好等于身高。两臂平伸的长度正好等于身高。大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多。大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多。大多数人肩膀最宽处等于身高的大多数人肩膀最宽处等于身高的 1/4。成年人的身高大约等于头长的成年人的身高大约等于头长的 8 倍或倍或 7.5 倍。倍。第42页/共55页5.摆钟摆钟(伽利略发现单摆的等时性伽利略发现单摆的等时性)第43页/共55页6.近代机械钟和机械表近代机械钟和机械表第44页/共55页7.电子表电

12、子表电子表电子表第45页/共55页1.辅助工具法辅助工具法 适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法第46页/共55页 2.软线、轮子法软线、轮子法 软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。的铁路线长。ABAB 地图测绘仪地图测绘仪第47页/共55页轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。化曲为直化曲为直:把曲线变为直线把曲线变为直线第48页/共55页3.累计法累计法 适用于测量纸厚，细丝直径等。适用于测

13、量纸厚，细丝直径等。第49页/共55页动手动脑学物理动手动脑学物理第50页/共55页 1.三次测得书桌的长度为三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和和 1.05 m，书桌的测量值应取书桌的测量值应取()()A.1.077 m B.1.08 m C.1.1 m D.1.10 mB第51页/共55页2.下列单位换算中，正确的是下列单位换算中，正确的是()()A.2.5 m=2.5 m100=25 cm B.2.5 m=2.5100 cm=250 cm C.2.5 m=2.5 m100 cm=250 cmB第52页/共55页3.以下哪个物体的长度接近以下哪个物体的长度接近 8 mm()()A.物理课本的长度物理课本的长度 B.乒乓球的直径乒乓球的直径 C.木铅笔的直径木铅笔的直径 D.图画纸的厚度图画纸的厚度C第53页/共55页4.有关误差的正确说法是有关误差的正确说法是()()A.误差就是测量中产生的错误误差就是测量中产生的错误 B.使用精密仪器认真测量，可以避免误差使用精密仪器认真测量，可以避免误差 C.误差可尽量减小，不能够绝对避免误差可尽量减小，不能够绝对避免C第54页/共55页感谢您的观看！第55页/共55页