分子与原子3(教育精品).ppt

《分子与原子3(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分子与原子3(教育精品).ppt（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一一 物质是由微观粒子构成物质是由微观粒子构成 1由分子构成的物质：水（H2O），过氧化氢(H2O2)，氧气(O2)，氢气(H2)，二氧化碳(CO2)等。2由原子构成的物质：金属：铜Cu，铁Fe，铝Al等 稀有气体：氦He，氖Ne，氩Ar等 固体非金属：金刚石，石墨等水分子的自述水分子的自述：嗨！同学们，我是水分子，我的质量：嗨！同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是和体积都很小，一个水分子的质量约是3 31010-26-26kgkg，在每一在每一滴水中我们水分子大约有滴水中我们水分子大约有1.671.6710102121个。我这么小个。我这么小,当然你当然你们人类用肉

2、眼是看不见我的们人类用肉眼是看不见我的.如果用如果用10亿人来数一滴水里的亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟分子，每人每分钟100个，日夜不停，需要数个，日夜不停，需要数3万多年才能万多年才能数完咧。数完咧。苯分子图像，图中的白色部分表示苯分子，这是苯分子图像，图中的白色部分表示苯分子，这是IBM公司的公司的Almader研究中心用扫描隧道显微镜获得的。研究中心用扫描隧道显微镜获得的。这是这是中科院北京真空物理实验室中科院北京真空物理实验室在硅在硅晶体表面上开展晶体表面上开展原子操纵原子操纵研究所获得的，通过移走硅原子在硅的表面研究所获得的，通过移走硅原子在硅的表面“写写”出的最小的汉出的最小

3、的汉字字 活动与探究一活动与探究一1 1、向盛有约、向盛有约20mL20mL蒸馏水的烧杯中加入蒸馏水的烧杯中加入5 5至至6 6滴的酚酞溶液，搅拌均滴的酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。匀，观察溶液的颜色。2 2、取少量上述烧杯、取少量上述烧杯A A中的溶液置于试管中中的溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化观察溶液颜色有什么变化?3 3、另取一个烧杯、另取一个烧杯B B，加入约，加入约5mL5mL的浓氨水。用一个大烧杯罩住的浓氨水。用一个大烧杯罩住A A、B B两个烧杯，观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？两个烧杯，观察几分钟，有什么现

4、象发生？你能解释这一现象吗？分子是在不断做无规则运动的分子是在不断做无规则运动的 烧杯A 烧杯B现象解释溶液变红 溶液无变化(浓氨水可以使酚酞溶液变红浓氨水可以使酚酞溶液变红)氨分子运动到 酚酞分子没有运 A中 动到B中水不能使酚酞变色水不能使酚酞变色动手做动手做:由两位同学各拿两支医用注射器，一支吸空由两位同学各拿两支医用注射器，一支吸空气，一支吸水，两者等体积，用手指顶住末端注射孔，气，一支吸水，两者等体积，用手指顶住末端注射孔，将拴塞慢慢推压，然后交换做将拴塞慢慢推压，然后交换做通常气态物质的分子间隔较大，容易压缩，固态、通常气态物质的分子间隔较大，容易压缩，固态、液态物质的分子间隔比较

5、小，难于压缩。液态物质的分子间隔比较小，难于压缩。气气体体液液 体体固固 体体气体分子气体分子间的间隔间的间隔液体分子液体分子间的间隔间的间隔固体分子固体分子间的间隔间的间隔在通常情况下：在通常情况下：我们收获我们收获：通过本节课的学习，同学们都学到了哪些知识？：通过本节课的学习，同学们都学到了哪些知识？迁移运用迁移运用：1.1.下列关于分子的说法是否正确？下列关于分子的说法是否正确？（1 1）流动的液体中分子是运动的，静止的液体中分子是静止的。）流动的液体中分子是运动的，静止的液体中分子是静止的。（2 2）分子可以分成原子，所以分子一定比原子大。）分子可以分成原子，所以分子一定比原子大。2.2.用分子、原子的知识解释下列有关问题。用分子、原子的知识解释下列有关问题。（1 1）在距加油站一定距离范围内为什么要严禁烟火？）在距加油站一定距离范围内为什么要严禁烟火？（2 2）常见的混凝土水泥地板分成许多块，主要是为了美观吗？）常见的混凝土水泥地板分成许多块，主要是为了美观吗？二二 分子的性质分子的性质1，分子的质量和体积都很小，但真实存在。2，分子不断地运动。（温度越高，分子运动越快）3，分子间有间隔。4，同种分子性质相同，不同种分子性质不同5，分子是由原子构成。