沪教版《论语八则》2017年上课用.ppt

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1、你知道下列成语吗?不亦()乎 温()知新()而好学 不耻()问 学而不()()人不倦 举一()三 择()而从乐故敏下厌诲反善论论语语八八则则 56岁那年，孔子开始了长达14年的“周游列国”生涯，以寻求政治上的机会，但是没有实现自己的理想。周游列国周游列国路线 据史书记载，孔子前后共有学生3000多人，其中优秀的毕业生就有72人杏坛讲学论语是孔子弟子及再传弟子，经过相当长的一段时间汇编而成，是儒家重要的学术著作。“论”是“编撰”，“语”是“言语”，“论撰”孔子之“言语”，故称论语。用今天的话来说，就是“孔子言语录汇编”。论语孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地孔林：孔子墓地山东曲阜“三孔”返

2、回文学常识文学常识 孔子，名丘，字仲尼，孔子，名丘，字仲尼，春秋春秋末期鲁国人。我末期鲁国人。我国古代伟大的国古代伟大的思想家，教育家思想家，教育家，儒家学派的儒家学派的创始人创始人。被誉为被誉为“万世师表万世师表”、“千古圣人千古圣人”。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国领弟子周游列国1414年。孔子还是一位古文献年。孔子还是一位古文献整理家，曾修整理家，曾修诗诗、书书，定，定礼礼、乐乐。序。序周易周易，作，作春秋春秋。子子：古代对人的尊称；称老师或称有道德、古代对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人：孔。先秦诸有学问的人：孔。先

3、秦诸论语论语中指孔子。中指孔子。曰曰（yu yu）：说说“子曰”是什么意思？（一）子曰：“学而时 习之，不亦说说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而 不 愠，不亦君子乎？”按时按时通通“悦悦”,喜悦、喜悦、高兴高兴志同道合的人志同道合的人了解了解怨恨怨恨,生气生气有道德修养的人有道德修养的人固定句式固定句式:“不亦不亦乎？乎？”译作译作“不也是不也是（的事）吗？（的事）吗？”yn yu 温习温习 孔子说：孔子说：“学习（知识）并且按时温习学习（知识）并且按时温习它，不也是一件高兴的事吗？它，不也是一件高兴的事吗？有志同道合的朋友从远方来（互相切磋，增有志同道合的朋友从远方来（互相切磋，增长学问

4、），不也是很快乐的事吗？长学问），不也是很快乐的事吗？人家不了解我，而我却不怨恨，不也是道德人家不了解我，而我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？上有修养的人吗？”讨论学习方法、态度与个人修养讨论学习方法、态度与个人修养学习并按时温习是快乐的事；学习并按时温习是快乐的事；志同道合的人来志同道合的人来访可以增进友谊、互相学习、共同提高；为人态度访可以增进友谊、互相学习、共同提高；为人态度要宽厚。要宽厚。1、知：、知：4、知：、知：2、之：、之：代词，指所要学的东西。代词，指所要学的东西。通通“智智”，聪明，有智慧。，聪明，有智慧。（二）子曰：“知 之为知之，不知为不知，是知也。”知道，懂得。知道

5、，懂得。5、是：、是：这这。译文：译文：孔子说：孔子说：“知道这个知识就是知道这个知识，知道这个知识就是知道这个知识，不知道（这个知识）就是不知道（这个知识），这不知道（这个知识）就是不知道（这个知识），这（才是）真正的聪明。（才是）真正的聪明。”学习的态度学习的态度：学习要实事求是，不要不懂装懂。：学习要实事求是，不要不懂装懂。3、为、为：是是完整句v子曰子曰:“由由,诲诲女女知之乎！知之乎！v知之为知之知之为知之,不知为不知不知为不知,是知也是知也.”教导教诲教导教诲通通“汝汝”、你、你孔子说：孔子说：“子路，教给你对待知与不知的正确态度吧！子路，教给你对待知与不知的正确态度吧！”v（三）

6、子曰：“知之者不如 好之者，好之v者不如乐之者。”以学习为乐是学习的最高境界。以学习为乐是学习的最高境界。译文译文：孔子说：孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐的人。人；喜爱学习的人比不上以学习为乐的人。”学习态度：懂得懂得喜爱喜爱以以为乐为乐比比不不上上（四四）子曰：“三人 行，必有我师 焉；择其 善者而 从之，其不善者而改之。”虚数，几个人走于此在这里面他们的优点好的方面跟从,学习值得学习的人（可做老师的人）。第四则译文第四则译文孔孔子子说说：“几几个个人人一一同同行行走走，在在这这里里面面一一定定有有可以当我老师的人。可以当我

7、老师的人。应应当当选选择择他他们们的的优优点点去去跟跟从从学学习习，看看到到他他们们的的缺点（如果自己也有），缺点（如果自己也有），要加以改正。要加以改正。”要善于学习他人的长处，要善于学习他人的长处，虚心求教，并虚心求教，并以他人不足以他人不足引以为戒，引以为戒，。学习态度和方法：学习态度和方法：子曰：“温 故故 而 知知 新，可可 以以 （之之）为为 师 矣矣。”旧的（知识）懂得、领悟可以凭凭做（五）译文：孔子说：译文：孔子说：“温习旧的知识，进而（从中）领温习旧的知识，进而（从中）领悟了新的东西，可以凭借（这一点）做老师了。悟了新的东西，可以凭借（这一点）做老师了。”正确的学习方法正确的

8、学习方法：经常温习是学习进步的好方法。：经常温习是学习进步的好方法。（六）（六）岁寒，然后知松柏之后凋也。凋谢。凋谢。4、凋：、凋：1、岁：、岁：年。年。2、然：、然：这样。这样。（到了）一年最寒冷的时候，这样才知道松柏是最后（到了）一年最寒冷的时候，这样才知道松柏是最后凋谢的。凋谢的。为学为人的道理为学为人的道理：用松柏不畏严寒，比喻为学不怕艰难，：用松柏不畏严寒，比喻为学不怕艰难，为人不怕逆境。为人不怕逆境。处境艰难方显出人的品德高尚（品格坚忍）。处境艰难方显出人的品德高尚（品格坚忍）。用在主谓之间，取消句子的独立性不翻译。用在主谓之间，取消句子的独立性不翻译。3、之：、之：也：判断句式也

9、：判断句式 1、无无：（七）子曰：（七）子曰：“无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。”那么。那么。2、则：、则：译文：译文：孔子说：孔子说：“不要追求速成，不要贪图小利。想要不要追求速成，不要贪图小利。想要速成，那么，（反而）达不到目的；贪图小利，那么，速成，那么，（反而）达不到目的；贪图小利，那么，就做不成大事。就做不成大事。”学习的方法和态度学习的方法和态度：事物的发展变化都有一定的规律，：事物的发展变化都有一定的规律，不可急于求成。不可急于求成。做事要讲究循序渐进做事要讲究循序渐进，要目光长远。，要目光长远。通通“毋毋”，不要。，不要。3、欲：、欲：想要。想要。完整句v子

10、夏为莒父宰，问政。子曰：子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”（八）子曰：“吾尝 终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”5、以：、以：用来用来译文：译文：孔子说：孔子说：“我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，用来思考，没有什么好处，不如（用这些时间）学习。用来思考，没有什么好处，不如（用这些时间）学习。”1、尝：、尝：曾经。曾经。2、终日：、终日：整天。整天。3、食：、食：吃（饭）。吃（饭）。4、寝：、寝：睡觉。睡觉。阐述阐述“思思”与与“学学”的关系的关系：实在的学习比无益实

11、在的学习比无益的空想更重要、更有意义。的空想更重要、更有意义。6、益：、益：好处好处本课中出现的成语：温故知新温故知新三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉择善而从择善而从不亦乐乎不亦乐乎欲速则不达欲速则不达表示顺接表示转折“而”的基本用法：学而不思则罔学而不思则罔学而时习之学而时习之 温故而知新温故而知新人不知而不愠人不知而不愠择其善者而从之择其善者而从之学习方法学习方法:2 2、温故而知新、温故而知新3 3、择其善者而从之，其不善者而改之。、择其善者而从之，其不善者而改之。1 1、学而时习之、学而时习之5 5、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。无益

12、，不如学也。4 4、无欲速，无见小利。欲速，则不达；、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。见小利，则大事不成。学习态度：3 3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。4 4、三人行，必有我师焉。、三人行，必有我师焉。1 1、有朋自远方来，不亦乐乎、有朋自远方来，不亦乐乎2 2、知之为不知，不知为不知。、知之为不知，不知为不知。5 5、岁寒，然后知松柏之后凋也。、岁寒，然后知松柏之后凋也。6 6、无欲速，无见小利。欲速，则不、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。达；见小利，则大事不成。个人修养个人修养v人不知而不愠人不知而不愠v岁寒，然后知松柏之后凋也。岁寒，然后知松柏之后凋也。子曰：”学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“君子喻於义，小人喻於利。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”子曰：“三军可夺师也，匹夫不可夺志也。”子曰“君子耻其言而过其行。”子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”