实验活动3 燃烧的条件.pptx
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1、实验活动3燃烧的条件 分 层 作 业归 类 探 究知 识 管 理当 堂 测 评知 识 管 理1燃烧条件与物质的性质有关实验内容:用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加 热片刻。实验现象:蘸酒精的棉花 ,蘸水的棉花 。实验结论:燃烧的条件之一是物质必须是 。燃烧不能燃烧可燃物2燃烧条件与温度有关实验1:取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热。实验现象:乒乓球碎片和滤纸碎片 ;实验结论:乒乓球碎片和滤纸碎片都是 。实验2:从乒乓球和滤纸上各剪下一小片,分别放在一块薄铜片 的两端,加热铜片。实验现象:一段时间后,燃烧;实验结论:燃烧的条件之一是 .。都能燃烧可燃物乒乓
2、球碎片温度必须达到可燃物的着火点3燃烧条件与氧气有关实验内容:用一只烧杯扣在一支燃烧的蜡烛的上方。实验现象:过一段时间蜡烛会 。实验结论:可燃物燃烧需要 。易错易淆:在验证燃烧的条件时,注意确定好实验的变 量,如要探究温度的影响,则所选可燃物的 种类、质量、形状、氧气等需相同,然后通 过对比在温度不同而其他条件相同的情况下 的燃烧现象,从而确定温度对燃烧的影响。熄灭氧气或空气归 类 探 究类型对燃烧条件的实验探究类型对燃烧条件的实验探究 2016绍兴下图所示实验说明,燃烧需要的条件是 ()A有可燃物B有助燃剂C温度达到可燃物的着火点D可燃物与火焰直接接触C【解析】物质燃烧需要三个条件:可燃物、
3、达到着火点、与氧气接触,所以装置中火柴头燃烧,是因为与空气接触,并达到着火点;火柴梗是可燃物,与空气接触,没有燃烧,是因为没有达到着火点,所以说明燃烧的条件之一是温度达到着火点。2016北京小明用蜡烛进行了下列活动。活动1 活动2 活动3(1)活动1:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小,蜡烛减小的质量 (填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。小于(2)活动2:加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观 察到水中产生大量气泡,蜡烛逐渐熄灭,产生上述现象的 原因是 .。(3)活动3:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没 在水中,下列说法正确的是 (填序号)。A可观察到蜡烛熄灭
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