2011创新设计二轮复习之专题知能突破分子动理论_气体.ppt
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1、第一篇第一篇 专题知能突破专题知能突破专题七专题七 分子动理论分子动理论 气体及热力学定律气体及热力学定律考点突破考点突破二、内能及内能的改变二、内能及内能的改变项项目目内容内容备备注注内能内能分子分子动动能能分子分子动动能各不相等能各不相等分子分子总动总动能由能由分子个数和温分子个数和温度决定度决定温度是分子平均温度是分子平均动动能的能的标标志志分子分子势势能能rr0时时,Ep最小最小Ep总总与分子个与分子个数、分子种数、分子种类类、物体体物体体积积有关有关分子力做正功,分子力做正功,Ep减小减小分子力做分子力做负负功,功,Ep增大增大只有分子力做功只有分子力做功时时,Ek和和Ep相互相互转
2、转化,二化,二者之和不者之和不变变内能内能的改的改变变做功做功没有没有热传递时热传递时,WU做功和做功和热传递热传递在改在改变变物体内物体内能上是等效的能上是等效的实质实质:其他形式的能与内能的相互:其他形式的能与内能的相互转转化化热传热传递递没有做功没有做功时时,QU实质实质:内能在物体:内能在物体间间的的转转移移三种方式:三种方式:传导传导、对对流、流、辐辐射射三、热力学定律三、热力学定律项项目目内容内容备备注注第一定律第一定律表达式:表达式:WQU第一第一类类永永动动机不可机不可能制成能制成符号符号规规律:律:对对物体做功物体做功W0,物体吸,物体吸热热Q0,内能增加内能增加U0第第二二
3、定定律律克氏克氏表述表述热热量可以自量可以自发发地由高温物体地由高温物体传传向低温物体,也向低温物体,也可以在外界帮助下由低温物体可以在外界帮助下由低温物体传传向高温物体向高温物体实质实质:自:自然界中与然界中与热现热现象有象有关的宏关的宏观观过过程具有程具有方向性方向性着眼于着眼于热传递热传递的方向性的方向性开氏开氏表述表述可以从可以从单单一一热热源吸源吸热热使之完全使之完全变变成功,但会成功,但会产产生其他影响生其他影响着眼于机械能和内能着眼于机械能和内能转转化的方向性化的方向性四、气体四、气体项项目目内容内容备备注注气体分子运气体分子运动动的特点的特点分子分子间间距很大,作用力很弱距很大
4、,作用力很弱对对理想气理想气体,温度体,温度Tk,内,内能能UT分子分子间间碰撞碰撞频频繁,分子运繁,分子运动动混乱混乱向各个方向运向各个方向运动动的分子数相等的分子数相等分子速率分布呈分子速率分布呈“中中间间多,两多,两头头少少”气体气体的状的状态态参参量量温度温度Tt273 KT与与t间间隔相等,起点不同隔相等,起点不同用于解用于解释释气体定律气体定律压压强强产产生原因:大量分子生原因:大量分子频频繁碰撞器壁繁碰撞器壁微微观观决定因素:分子平均决定因素:分子平均动动能、分子密集能、分子密集程度程度体体积积宏宏观观上:容上:容纳纳气体的容器的容气体的容器的容积积微微观观上:上:气体分子所能达
5、到的空气体分子所能达到的空间间体验高考体验高考 图图712.(2010广东理综广东理综,15)如图如图72所示,某种自所示,某种自 动洗衣机进水时,与洗衣缸相连的细管中会动洗衣机进水时,与洗衣缸相连的细管中会 封闭一定质量的空气,通过压力传感器感知封闭一定质量的空气,通过压力传感器感知 管中的空气压力,从而控制进水量设温度管中的空气压力,从而控制进水量设温度 不变,洗衣缸内水位升高,则细管中被封闭的空气不变,洗衣缸内水位升高,则细管中被封闭的空气()A体积不变,压强变小体积不变,压强变小 B体积变小,压强变大体积变小,压强变大 C体积不变,压强变大体积不变,压强变大 D体积变小,压强变小体积变
6、小,压强变小 解析解析:细管中封闭空气的压强等于洗衣缸与细管间水位差产生的压强加细管中封闭空气的压强等于洗衣缸与细管间水位差产生的压强加 大气压强,洗衣缸内水位升高,两者间水位差变大,封闭气体压强变大气压强,洗衣缸内水位升高,两者间水位差变大,封闭气体压强变 大,同时细管中水位上升,封闭气体体积减小,故选项大,同时细管中水位上升,封闭气体体积减小,故选项B正确正确 答案答案:B图图723(2010新课标全国卷新课标全国卷,33)(1)关于晶体和非晶体,下列说法正确的是关于晶体和非晶体,下列说法正确的是 ()A金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体 B晶体的分子晶体的分
7、子(或原子、离子或原子、离子)排列是有规则的排列是有规则的 C单晶体和多晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点单晶体和多晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点 D单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的,非晶体是各向同性的单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的,非晶体是各向同性的答案答案:BC(2)如图如图73所示,一开口气缸内盛有密度为所示,一开口气缸内盛有密度为的某种液体;一长为的某种液体;一长为l的粗细均匀的小瓶底朝上的粗细均匀的小瓶底朝上漂浮在液体中,平衡时小瓶露出液面的部分和漂浮在液体中,平衡时小瓶露出液面的部分和进入小瓶中液柱的长度均为进入小瓶中液柱的长度均为l/4.现用活塞将气缸现用活
8、塞将气缸封闭封闭(图中未画出图中未画出),使活塞缓慢向下运动,各部分气体的温度均保持不变,使活塞缓慢向下运动,各部分气体的温度均保持不变当小瓶的底部恰好与液面相平时,进入小瓶中的液柱长度为当小瓶的底部恰好与液面相平时,进入小瓶中的液柱长度为l/2,求此时,求此时气缸内气体的压强大气压强为气缸内气体的压强大气压强为p0,重力加速度为,重力加速度为g.图图73(1)求此时气体的压强求此时气体的压强图图7-4(2)保持保持T1350 K不变,缓慢抽出部分气体,使气体压强再变回到不变,缓慢抽出部分气体,使气体压强再变回到p0.求集热器内剩余气体的质量与原来总质量的比值判断在抽气过程中求集热器内剩余气体
9、的质量与原来总质量的比值判断在抽气过程中剩余气体是吸热还是放热,并简述原因剩余气体是吸热还是放热,并简述原因5(2010江苏单科江苏单科,12A)(1)为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空空 气等温压缩,空气可视为理想气体下列图象能正确表示该过程中气等温压缩,空气可视为理想气体下列图象能正确表示该过程中 空气的压强空气的压强p和体积和体积V关系的是关系的是()答案答案:B(2)在将空气压缩装入气瓶的过程中,温度保持不变,外界做了在将空气压缩装入气瓶的过程中,温度保持不变,外界做了24 kJ的功的功现潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底,若在此过程中,瓶中空气的质
10、现潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底,若在此过程中,瓶中空气的质量保持不变,且放出了量保持不变,且放出了5 kJ的热量在上述两个过程中,空气的内能共减的热量在上述两个过程中,空气的内能共减小小_ kJ,空气,空气_(选填选填“吸收吸收”或或“放出放出”)的总热量为的总热量为_ kJ.5 放出放出 29 解析:解析:第第一个过程内能不变,第二个过程放热,内能减小一个过程内能不变,第二个过程放热,内能减小方法指导方法指导一、一、物体内能变化的判断方法物体内能变化的判断方法1由物体内能的定义判断由物体内能的定义判断 温度变化引起物体分子动能的变化;体积变化,分子间的分子力做温度变化引起物体分子动能的变化
11、;体积变化,分子间的分子力做 功,引起分子势能的变化,从而判定物体内能的变化功,引起分子势能的变化,从而判定物体内能的变化 2由热力学第一定律判定由热力学第一定律判定 根据根据UWQ,由,由W和和Q的大小和符号,判定的大小和符号,判定U的大小和符号的大小和符号 W:(对气体对气体)体积变大,对外做功体积变大,对外做功W为负,反之为负,反之W为正;同理,为正;同理,Q:从:从 外界吸热为正,反之为负外界吸热为正,反之为负 特别提醒特别提醒:一定质量的理想气体,内能完全由温度决定一定质量的理想气体,内能完全由温度决定 分子势能宏观上与物体的体积对应,但体积增大分子势能不一定增分子势能宏观上与物体的
12、体积对应,但体积增大分子势能不一定增 大要注意物态变化的影响大要注意物态变化的影响二、二、利用三个实验定律及气态方程解决问题的基本思路利用三个实验定律及气态方程解决问题的基本思路1选对象选对象根据题意,选出所研究的某一部分气体,这部分气体在根据题意,选出所研究的某一部分气体,这部分气体在 状态变化过程中,其质量必须保持一定状态变化过程中,其质量必须保持一定2找参量找参量找出作为研究对象的这部分气体发生状态变化前后的一找出作为研究对象的这部分气体发生状态变化前后的一 组组p、V、T数值或表达式,压强的确定往往是个关键,常需结合力数值或表达式,压强的确定往往是个关键,常需结合力 学知识学知识(如力
13、平衡条件或牛顿运动定律如力平衡条件或牛顿运动定律)才能写出表达式才能写出表达式3认过程认过程过程表示两个状态之间的一种变化方式,除题中条件已过程表示两个状态之间的一种变化方式,除题中条件已 直接指明外,在许多情况下,往往需要通过对研究对象与周围环境直接指明外,在许多情况下,往往需要通过对研究对象与周围环境 的相互关系的分析才能确定,认清变化过程是正确选用物理规律的的相互关系的分析才能确定,认清变化过程是正确选用物理规律的 前提前提4列方程列方程根据研究对象状态变化的具体方式,选用气态方程或某根据研究对象状态变化的具体方式,选用气态方程或某 一实验定律,代入具体数值,最后分析讨论所得结果的合理性
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