辽宁省抚顺县高一历史《第6课 雅典城邦的民主政治》学案.doc

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1、课 题第6课 雅典城邦的民主政治执 笔时 间课时安排1课标要求知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。学习重点古代雅典民主政治的内容及其特点；雅典民主政治利弊得失的评价。学习难点雅典民主政治的基本特征、实质。基本线索民 主 制贵 族 制君 主 制公民大会 梭 伦 改 革五百人议事会民众法庭克里斯提尼改革人民主权集体领导君主专制任期制终身制轮番而治选举制世袭制自主学习：一、民主制确立过程1贵族制取代君主制：（前8前7世纪），意义： 2公元前594年 ，将国家引向民主轨道；为民主政治的确立奠定了基础。3公元前509年 ，确立民主。二、 雅典民主政治1基本特点： 。2机构

2、、 、 ，还有众多规模不大的行政和军事机关上。三、 评价1积极：（1）是伟大的创举，为人类提供了 ；创作出法治基础上的 、 、 、 等民主的运作方式；为后世民主政治的发展 。（2）民主的优越性：有利于 、 、 、 。是伟大文明的催化剂。2局限：（1）仅仅是 民主；（2）实质是 （3）文化水平和素质水平不同的人享有同等的国家管理权，不利于国家的管理。是社会不公德暴力机器。课堂探究：如何评价雅典的民主政治？课堂检测：选择题1、梭伦改革的主要作用是（ ）A打击了氏族制度残余 B确立起雅典民主政治C为奴隶参政铺平了道路 D在当时积极作用不大2、陶片放逐法不能说明雅典民主政治的（ ）A民主性 B局限性

3、C是制约贵族的重要手段 D维护了公民的利益3、雅典民主政治的实质是（ ）A奴隶主贵族的民主 B所有公民的民主C包括外邦人在内的民主 D奴隶也有民主权4、下列措施属于梭伦改革的是（ ）废除债务奴隶制设立民众法庭按财产多寡划分公民等级陶片放逐法设立五百人议事会A B C D5、雅典民主制最终确立时的执政官是（ ）A梭伦 B克里斯提尼 C伯利克里 D开伦6、雅典民主制度体现的政权性质是（ ）A奴隶主阶级专政 B地主阶级专政C平民专政 D奴隶主和一部分平民的联合专政7、下列关于雅典民主制的说法，不正确的是（ ）A基本特点是人民主权与轮番而治 B使所有雅典人都成为统治者C促成雅典政治、经济、文化臻于极盛 D是社会不公的一种暴力机器8、下列民主运作的方式，起源于雅典的是（ ）差额选举制 任期制 议会制 比例代表制A B C D9、下列享有雅典民主权利的是（ ）A成年男性公民 B妇女 C广大奴隶 D外邦人10、“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”对上述理解不正确的是（ ）A反映了雅典民主政治的基本特点 B雅典民主制遵循少数服从多数的原则C全体公民直接参与国家事务的管理 D伯利克里执政时期，城邦政治更加民主化