岳麓版必修一 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立(共61张PPT).ppt
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1、烽火戏诸侯,指西周时周幽王,为褒姒(烽火戏诸侯,指西周时周幽王,为褒姒(bo s)一笑,)一笑,点燃了烽火台,戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。点燃了烽火台,戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了,也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京,杀死周幽信了,也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京,杀死周幽王,后来周幽王的儿子周平王即位,开始了东周时期。王,后来周幽王的儿子周平王即位,开始了东周时期。东周各诸侯国征伐不已,政治混乱,但最终归于统一,东周各诸侯国征伐不已,政治混乱,但最终归于统一,统一中国的是谁呢?统一中
2、国的是谁呢?第课第课大一统与秦朝中央集权制度的确立大一统与秦朝中央集权制度的确立教学目标:教学目标:教学目标:教学目标:了解了解了解了解“始皇帝始皇帝始皇帝始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,理的来历和郡县制建立的史实,理的来历和郡县制建立的史实,理的来历和郡县制建立的史实,理解中国古代中央集权制度的形成及其影响。解中国古代中央集权制度的形成及其影响。解中国古代中央集权制度的形成及其影响。解中国古代中央集权制度的形成及其影响。内容一:由诸侯争霸走向统一内容一:由诸侯争霸走向统一内容一:由诸侯争霸走向统一内容一:由诸侯争霸走向统一内容二:秦朝的中央集权制度内容二:秦朝的中央集权制度内容二:秦朝的中
3、央集权制度内容二:秦朝的中央集权制度 春秋公元前春秋公元前770年年公元前公元前476年年 战国公元前战国公元前475年年公元前公元前221年年 秦朝公元前秦朝公元前221年年公元前公元前207年年春秋战国的时代特征春秋战国的时代特征(1)政治上,王室衰微,大国争霸,分封制瓦解;新兴地主阶级在各国展开变法运动,统一的国家在形成之中。(2)经济上,铁器和牛耕的推广使用,使得私田扩大,以土地私有制为基础的封建剥削制度得以确立,社会经济发展。(3)文化上,社会思潮相当活跃,形成“百家争鸣”的局面,与人们生活密切相关的科学技术、文学艺术也取得一系列成就。阅读教材第一部分,概括宗法分封制遭到破坏的表现?
4、阅读教材第一部分,概括宗法分封制遭到破坏的表现?A A、周王失去了天下共主的地位。周王室的王畿越来越、周王失去了天下共主的地位。周王室的王畿越来越小,财政困难;周王的势力还不敌大的诸侯,诸侯不再朝小,财政困难;周王的势力还不敌大的诸侯,诸侯不再朝觐周王。觐周王。B B、宗法分封制的原则遭到破坏,周王的分封权利下移。、宗法分封制的原则遭到破坏,周王的分封权利下移。C C、诸侯之间争霸战争不断。、诸侯之间争霸战争不断。D D、战国时期,各国纷纷进行改革,废除一些不合时宜的、战国时期,各国纷纷进行改革,废除一些不合时宜的旧制度,实行新的社会制度。旧制度,实行新的社会制度。一、中央集权制度确立的背景
5、(从群雄割据到大统一)周王室的衰落和宗法制的破坏争霸战争和诸侯国的兼并战国时期的政局变化和变法运动秦统一六国(一)周王室的衰落和宗法制的破坏周郑交恶射王中肩昭王南征而不复孔子谓季氏,八佾舞于庭。是可忍也,孰不可忍也?论语八佾 上述材料反应了什么现象?礼崩乐坏,宗法分封制遭到破坏,周王室衰微,势力一落千丈天下有道,礼乐征伐自天子出。天下无道,礼乐征伐自诸侯出。论语季氏篇(二)争霸战争与诸侯国的兼并春秋时期,周王的威望降低,一些大的诸侯国纷纷起来争霸,先后出现了“春秋五霸”、“战国七雄”。许多小的国家逐渐被大国吞并。管仲与齐桓公管仲与齐桓公晋文公晋文公(三)战国时期的政局变化和变法运动三家分晋与田
6、氏代齐田氏代齐:田氏本是陈国公子,因政治避难而来到齐国。景公的大夫田僖子乞,适应新形势的要求施行新政。将齐国的量制由四进制改为五进制,向人民借贷粮时用大斗,还粮时用小斗。田氏借此收买人心,后来田氏果然取代齐国的姜氏自立为国君。齐国管仲“相地而衰征”魏国李悝变法秦国商鞅变法商鞅自卫国入秦,深得秦孝公的信任,任他为左庶长,在公元前356年和公元前350年,先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的集权国家。在春秋时期称霸的诸侯国国君的称位为“齐桓公”、“晋文公”等,战国中
7、期以后先后改称“王”,如“楚庄王”、“齐威王”等,这意味着什么?反映出这些国君已经不满足于诸侯的政治地位,他们已经公开表示不再承认周朝的分封。公元前公元前221221年年先后:韩赵魏楚燕齐先后:韩赵魏楚燕齐秦秦朝朝的的疆疆域域法家思想的两位代表人物法家思想的两位代表人物:商鞅商鞅:约前约前390-390-前前338338年,年,秦孝公时期秦孝公时期韩非韩非:约前约前280-280-前前233233年,年,秦王嬴政时秦王嬴政时商鞅变法极大地提升了秦国实力商鞅变法极大地提升了秦国实力(历经历经100多年多年)韩非子的法家学说影响到秦国的大政方针韩非子的法家学说影响到秦国的大政方针一、从群雄割据到大
8、统一一、从群雄割据到大统一 秦国统一的背景或原因秦国统一的背景或原因1、春秋战国时期、春秋战国时期“礼崩乐坏礼崩乐坏”,诸侯纷争,战,诸侯纷争,战乱频仍,人民渴望安宁,统一成为历史潮流乱频仍,人民渴望安宁,统一成为历史潮流2、各国竞争,纷纷变法图强,秦国的有效变法、各国竞争,纷纷变法图强,秦国的有效变法(商鞅变法商鞅变法)极大地提升了秦国实力极大地提升了秦国实力(历经历经100多年多年)3、韩非子法家学说影响到、韩非子法家学说影响到秦王嬴政秦王嬴政的大政方针的大政方针4、秦王嬴政秦王嬴政个人的雄才伟略个人的雄才伟略(如远交近攻战略等如远交近攻战略等)中央集权中央集权:一种国家结构形式,整体与部
9、分、中央与地方的关系。指中央与地方权力分配中,全国军政财大权归属中央,地方完全由中央管理和控制,绝对服从中央。其特点一是中央严格控制地方,二是中央为控制地方,重视对地方官员的任用和监督。专制主义专制主义:一种君臣关系,中央决策方式,具体说就是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。其特点一是君主个人专断独裁;二是大小官僚作为君权代表对百姓实行专制统治。开创新体制专制主义中央集权的政治体制专制主义中央集权制度的内容中央制度:皇帝制度 三公九卿制地方制度:郡县制其他:监察与考核 法律制度皇帝制度皇帝制度材料一:材料一:“天下之事无小大皆决于上。天下
10、之事无小大皆决于上。”将国家将国家的司法、立法和行政、军事等大权总揽于一人之的司法、立法和行政、军事等大权总揽于一人之手。手。材料二:材料二:嬴政从嬴政从“三皇三皇”“”“五帝五帝”中各取一个字,中各取一个字,称皇帝,自称称皇帝,自称“朕朕”、命令称、命令称“制制”或或“诏诏”,印印 称称“玺玺”,任何人都要避讳皇帝的名字。,任何人都要避讳皇帝的名字。材料三:材料三:“朕为朕为始皇帝。后世以计数,二世三世。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。至于万世,传之无穷。”上述材料反映了皇帝制度的那些特点上述材料反映了皇帝制度的那些特点?皇权至上,皇帝独尊,皇位世袭皇权至上,皇帝独尊,皇位世袭 始皇
11、帝幸梁山宫,从山上见丞相车骑众,始皇帝幸梁山宫,从山上见丞相车骑众,弗善也。中人或告丞相,丞相后损车骑。始弗善也。中人或告丞相,丞相后损车骑。始皇怒曰:皇怒曰:“此中人泄吾语。此中人泄吾语。”案问莫服。当案问莫服。当是时,诏捕诸时在旁者,皆杀之。是时,诏捕诸时在旁者,皆杀之。史记卷六史记卷六秦始皇本纪秦始皇本纪秦始皇为何如此在意丞相出行车骑的多少秦始皇为何如此在意丞相出行车骑的多少?这则小故事说明了什么核心问题?这则小故事说明了什么核心问题?提示:提示:秦始皇害怕专制皇权受到威胁秦始皇害怕专制皇权受到威胁说明了中央集权制下皇权至高无上说明了中央集权制下皇权至高无上,中央官制中央官制三公也难以分
12、享国三公也难以分享国三公也难以分享国三公也难以分享国家最高权力家最高权力家最高权力家最高权力三公九卿制度三公九卿制度丞相“百官之长”,负责帮助皇帝处理政务御史大夫监察百官、律令、图籍太尉协助皇帝管理军务下设九卿 阅读书上第7页下半部分的内容,通过三公九卿的职责内容,说一说体现了什么政治理念?三公九卿即是皇帝的私臣,又是政府的正式官员,体现了化国为家,家国一体的政治理念皇帝三公御史大夫丞相太尉奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆九卿郡县制请同学们阅读8页内容说一说,郡县制起源时间,任命方式,主要职责是什么?郡县制起源:春秋后期任命方式:中央任命主要职责:负责地方的政务三老掌教化;啬夫,职听
13、讼,收赋税;游缴,循禁贼盗县以下的乡吏:思考思考:郡县制与分封制有何不同?郡县制与分封制有何不同?分封制是与宗法制相联系的,是分封制是与宗法制相联系的,是以血缘关系为基以血缘关系为基础础的;郡县制是在国家大一统的条件下实行的,是的;郡县制是在国家大一统的条件下实行的,是按地域划分按地域划分的。的。分封的分封的诸侯王位世袭诸侯王位世袭,并拥有封地;郡县的,并拥有封地;郡县的官吏官吏由皇帝或朝廷任免调迁由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏只有,官位概不世袭,官吏只有俸禄没有封地。俸禄没有封地。诸侯国诸侯国拥有很强的地方独立性拥有很强的地方独立性,容易发展为割据,容易发展为割据势力;郡县则是地方
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