九年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版 试题.doc

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1、2015-2016学年陕西省西北农林科大附中九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1下列工具：钢丝钳、钓鱼杆、筷子、镊子、开酒瓶用的起子，其中属于费力杠杆的是（）ABCD2如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（）AF1OC=F2OABF1OD=F2OBCF1OE=F2OADF1OE=F2OB3如图所示的杠杆，可绕O点转动，在A端加向各个方向的力F，使杠杆平衡，不计杠杆重，则F与G的大小关系是（）AFGBFGCF=GD以上三种情况都有可能4如图所示，通过滑轮组匀速拉动水平地面上

2、的物体（不计滑轮重及摩擦），若物体重为100N，物体运动时与地面的摩擦力为40N，则拉力F的大小为（）A20NB50NC60ND70N5用如图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终与杆垂直，那么，在将重物提升到水平处的过程中，力F的大小将（）A逐渐变小B先变小，后变大C逐渐变大D先变大，后变小6如图所示，在水平支承面ABC上，AB段光滑，BC段粗糙，且AB=BC现用恒定的拉力F将物体由A点拉到C点设在AB段上及BC段上，拉力对物体所做的功分别为W1和W2，则下列关系式正确的是（）AW1W2BW1=W2CW1W2DW1和W2无一定关系7如图，小丽和爷爷进行爬楼比赛他们同时从一楼出发，爬到五楼

3、，结果小丽先到达已知小丽的体重比爷爷的体重小下列说法正确的是（）A爬到五楼时，小丽做的功比爷爷做的功多B爬到五楼时，爷爷做的功比小丽做的功多C小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大8中考体育跳绳测试中，小明同学在1min内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（）A5000WB500WC50WD5W9图是健身用的“跑步机”示意图，质量为m的健身者踩在与水平面成d角的静止皮带上，用力向后蹬皮带，可使皮带以速度v匀速向后运动若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为f，则在运动的过程中，下列说法中正确的是（）Af皮带运动的阻力B人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力C人

4、对皮带做功，其做功功率为fvD人对皮带不做功10某同学用自制的滑轮组来提起450N的重物，如图，绳子自由端拉力F=200N，重物以0.2m/s的速度匀速上升，不考虑绳重和摩擦，则拉力做功功率和该滑轮组的机械效率分别等于（）A120W、80%B100W、75%C120W、75%D100W、80%11如图，为了提升重物，我们选用了粗细均匀重为G的杠杆，不计杠杆支点处的摩擦，先后把同一个重物挂在A、B两处，每次用力让重物上升同样的高度，下列说法正确的是（）A重物在A点处人做的有用功多B重物在B点处人做的有用功多C重物在A点处杠杆的机械效率高D重物在B点处杠杆的机械效率高12如图所示的剪刀剪纸时的机械

5、效率为80%，这表示（）A若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸D若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸13某人用如图所示的滑轮组提起180N的物体，所用的拉力为80N，绳子自由端被拉下3m，则下列说法中正确的是（）A总功是540JB滑轮组的机械效率是80%C有用功为180JD物体上升速度是绳子自由端移动速度的3倍14下列给出的事实中，物体的机械能增加的是（）A跳伞运动员匀速下降B载重汽车沿斜坡向下匀速行驶C电梯由楼底加速上升D列车在平直的铁轨上匀速行驶15把上紧发条的玩具车放置

6、在水平桌面上，玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具车能量的变化情况是（）A弹性势能减小，动能增大B弹性势能减小，动能减小C弹性势能增大，动能增大D弹性势能增大，动能减小二、填空题（每空1分，共20分）16如图所示，滑轮可以看作是等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为20牛且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F2的大小为牛17如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力F和重力为30N的重物G的作用下，杠杆OA恰在水平位置平衡已知OA=80cm，AB=20cm，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计那么拉力F的力臂L=cm，拉力F=N18如下图所示装置，用两个滑轮分别拉同一个物体在水平面

7、上做匀速直线运动，物体重为60N，水平面与物体间的摩擦力为20N，不考虑其他摩擦，则F1=N，F2=N19如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示则第2秒末时，物体处于状态，第6秒末到第9秒末，推力F做功是J20如图所示，有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面，0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上，桌面距离地面高度为1m则小球在整个运动过程中，重力做了J的功，其功率是W21如图所示，滑轮组将总重为5N的砝码匀速提升10cm，绳端受到的拉力F为N，拉力做功为J，滑轮组的机械效率为22司机开车上坡前，往

8、往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的 能清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将 （选填：变大、变小或保持不变）23中国探月二期工程“嫦娥二号”卫星2010年10月1日由“长征三号丙”运载火箭成功发射在运载火箭离开地面的上升阶段，“嫦娥二号”卫星的动能，“嫦娥二号”卫星的势能（选填：增大、减小或保持不变）24用100N的水平推力，使重500N的物体沿水平地面移动20m地面支持力对物体所做的功为，推力对物体做的功为J重力做的功为J三、作图题（共6分）25如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F1的力臂L1和力F2

9、的力臂L226在图中画滑轮组的绕线，使绳端向左拉时物体向左移27请在图中画出水平地面上的重物所受重力G的示意图和使物体向右翻转时所用的最小推力F四、实验题（每空1分，共19分）28下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验（每个钩码重0.5N）（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡（2）如图1所示，在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F=N时，杠杆仍然在水平位置平衡当拉力F向右倾斜时，

10、仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）原因是（3）如果小王又进行了如图2所示的探究，考虑杠杆的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应大于N29某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的装置匀速提起钩码，并做了如下实验记录：钩码重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）20.10.40.3（1）提起钩码的时候，应注意用测力计沿方向拉，使重物做运动（2）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于：（3）如图乙是测力计的放大图，结

11、合图甲你会发现导致实验结果违背物理规律的原因，其原因是（4）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为（5）小明在该同学实验的基础上，进行了几次增加钩码的测量，计算结果表明，同一个滑轮组，当提升的物重增加时，滑轮组的机械效率会，从理论上分析，是因为30小张同学在探究斜面的机械效率是实验中，将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，移动1mm（如图所示），改变斜面倾斜程度进行多次试验，记录数据如表：倾斜程度斜面高h/m拉力FN机械效率较缓0.22.050.0%较陡0.32.462.5%最陡0.42.871.4%（1）小张同学探究的是斜面的机械效率与的关系（2）有上表的数据看出：斜面越陡，越（填省力或费

12、力）（3）小张同学猜想斜面机械效率还可能更物体的重有关他设计的步骤如下：将长木板搭成斜面；用弹簧测力计测出木块的重力G；用刻度尺测出斜面的高度h和长度s；用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计的拉力F；计算斜面的机械效率 请你指出上述实验步骤的一处错误并改正：要验证小张同学的猜想，接下来进行的操作是；小张同学认为：以更慢的速度沿斜面拉木块，机械效率会更低你认为他的观点（正确或错误），理由是：五、计算题（共25分）31小勇同学将3壶相同的油从一楼搬到三楼小勇第一趟将一壶油从一楼提到三楼，用时20s；第二趟将两壶油从一楼提到三楼，用时30s已知每壶油的质量为5kg，小勇的质量为45kg

13、，每层楼的楼高是3m（g取10N/kg）（1）第一趟小勇做了多少有用功？（2）小勇做功的总功率是多少？32质量为0.8kg的重物A先静止在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.01m2，然后利用如图所示的装置将它匀速提升0.1m，所用的拉力F大小为5N，若绳重和摩擦不计，动滑轮有质量，计算时g取10N/kg求：（1）重物静止时对桌面的压强（2）提升该物体时做的总功（3）动滑轮的重力（4）若仍用此装置将另一个重为10N的重物B也匀速提升0.1m，此时的机械效率比提升重物A时的机械效率增加多少33如图所示为倾角30的固定斜面，方明同学用平行于斜面500N的推力将质量为70kg的物体在5s时间内匀速推高

14、1m（g取10N/kg）求：（1）推力做的总功和推力的功率（2）斜面的机械效率（3）斜面对物体的摩擦力2015-2016学年陕西省西北农林科大附中九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1下列工具：钢丝钳、钓鱼杆、筷子、镊子、开酒瓶用的起子，其中属于费力杠杆的是（）ABCD【考点】杠杆的分类【分析】利用经验法判断是什么类型杠杆，然后再归类【解答】解：钢丝钳是省力杠杆，钓鱼杆是费力杠杆，筷子是费力杠杆，镊子是费力杠杆，开酒瓶用的起子是省力杠杆，因此属于省力杠杆的是，属于费力杠杆的是；故答案为B【点评】必备一些生活经验，对解决这

15、类判断是什么类型杠杆的题目，很重要2如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（）AF1OC=F2OABF1OD=F2OBCF1OE=F2OADF1OE=F2OB【考点】杠杆的平衡条件【专题】简单机械【分析】活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，选项中的四个量应该分别代表了杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂，关键是看它们的对应关系是否正确，据此来做出判断【解答】解：读图可知，F1为动力，其力臂是支点到动力作用线的垂直距离，应为OE；F2为阻力，其力臂是从支点到阻力作用线的垂直距离，应为OB，所以根据杠杆的平衡条件，最终的平衡关系是

16、F1OE=F2OB，只有选项D符合题意故选D【点评】解答此题的关键一是熟知杠杆的平衡条件，二是能准确判断杠杆的力臂，后者是本题考查的真正目的3如图所示的杠杆，可绕O点转动，在A端加向各个方向的力F，使杠杆平衡，不计杠杆重，则F与G的大小关系是（）AFGBFGCF=GD以上三种情况都有可能【考点】杠杆的平衡条件【专题】简单机械【分析】支点到力的作用线的距离是力臂，作出各种情况下力F的力臂，比较力F转动时，力臂如何变化；然后根据杠杆平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，分析不同方向F力臂的大小，从而得出重力与拉力的关系【解答】解：当F垂直与OA向上时，力臂最长，并且大于阻力臂，由杠杆平衡的条件可知，F

17、G；F绕A点顺时针旋转90时，力F的力臂为零，则此过程一定有动力臂等于阻力臂和动力臂小于阻力臂，当动力臂等于阻力臂时，F=G；当动力臂小于阻力臂时，FG故选D【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，根据题意，判断出在A端加力各个方向的力F时，动力臂与阻力臂的关系是正确解题的关键4如图所示，通过滑轮组匀速拉动水平地面上的物体（不计滑轮重及摩擦），若物体重为100N，物体运动时与地面的摩擦力为40N，则拉力F的大小为（）A20NB50NC60ND70N【考点】滑轮组绳子拉力的计算【专题】计算题；图析法；简单机械【分析】由图可知，左侧滑轮为定滑轮，右侧滑轮为动滑轮，此滑轮组能省一半力不计滑轮重及绳与轮

18、之间的摩擦时，根据F=f求出拉力大小【解答】解：不计滑轮重及绳与轮之间的摩擦，人的水平拉力F=f=40N=20N故选A【点评】此题主要考查的是学生对滑轮组省力特点的了解和掌握，基础性题目5用如图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终与杆垂直，那么，在将重物提升到水平处的过程中，力F的大小将（）A逐渐变小B先变小，后变大C逐渐变大D先变大，后变小【考点】杠杆的平衡分析法及其应用【专题】应用题；推理法【分析】此过程中，重力不变；F始终垂直于杠杆，动力臂不变，由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得，动力随阻力臂的增大而增大【解答】解：由题知，当慢慢提升重物时，重力（阻力）不变，阻力臂增大（水平时最

19、大），动力臂不变，即：G不变、L1不变，L2增大FL1=GL2力F逐渐变大；故选C【点评】生活经验：使用杠杆，当力的方向垂直于杠杆时，力臂最大，最省力6如图所示，在水平支承面ABC上，AB段光滑，BC段粗糙，且AB=BC现用恒定的拉力F将物体由A点拉到C点设在AB段上及BC段上，拉力对物体所做的功分别为W1和W2，则下列关系式正确的是（）AW1W2BW1=W2CW1W2DW1和W2无一定关系【考点】功的计算【专题】功、功率、机械效率【分析】根据功的公式W=Fs可直接作出判断可知做功的多少与接触面的粗糙程度无关，只与力的大小和物体在力的方向上通过的距离有关【解答】解：由公式W=Fs可知，力F是水

20、平恒定的，又AB=BC，所以，W1=W2故选B【点评】正确理解功的公式W=FS的含义是解题的关键注意：某个力做的功，只与力的大小和物体在力的方向上通过的距离有关，与其它因素无关7如图，小丽和爷爷进行爬楼比赛他们同时从一楼出发，爬到五楼，结果小丽先到达已知小丽的体重比爷爷的体重小下列说法正确的是（）A爬到五楼时，小丽做的功比爷爷做的功多B爬到五楼时，爷爷做的功比小丽做的功多C小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大【考点】功的大小比较；功率大小的比较【专题】功、功率、机械效率【分析】（1）爬楼时，克服重力做功，根据W=Gh比较做功的多少；（2）根据P=比较功率的

21、大小【解答】解：（1）小丽的体重比爷爷的体重小，爬到五楼时，高度相同，由W=Gh可知，爷爷做的功比小丽做的功多，故A错误，B正确（2）爷爷做的功比小丽做的功多，但爷爷用的时间比小丽长由P=可知，爷爷做功的功率与小丽做功的功率无法比较，故CD错误故选B【点评】此题考查功和功率大小的比较，属于基础题8中考体育跳绳测试中，小明同学在1min内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（）A5000WB500WC50WD5W【考点】功率的计算【专题】估算题；功、功率、机械效率【分析】根据生活常识估测出初中生的重力，结合功率的公式P=求解【解答】解：由生活常识可知，初中生的重力大约为G=500N，每次跳离地面

22、的高度为约5cm；在1min内跳了120次，所以跳一次所用时间t=0.5s，每次跳离地面的高度为h=5cm=0.05m，则他跳绳的平均功率：P=50W故选C【点评】解决这类题目的关键是假设出学生的重力，在计算时注意单位换算9图是健身用的“跑步机”示意图，质量为m的健身者踩在与水平面成d角的静止皮带上，用力向后蹬皮带，可使皮带以速度v匀速向后运动若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为f，则在运动的过程中，下列说法中正确的是（）Af皮带运动的阻力B人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力C人对皮带做功，其做功功率为fvD人对皮带不做功【考点】功率的计算【专题】功、功率、机械效率【分析】用力向后蹬皮带，

23、脚和皮带之间产生了摩擦力，脚受到左的摩擦力，皮带受到向右的摩擦力作用，向右的摩擦力是皮带运动的动力皮带在脚的作用下运动，人对皮带做功人对皮带做功的功率为P=fv人受到的重力竖直向下，人受到皮带对人的支持力是垂直皮带向上的两个力方向不在同一条直线上，不是平衡力【解答】解：A、脚蹬皮带时，脚和皮带之间产生了摩擦力，皮带受到的摩擦力是皮带运动的动力故A错误；B、人受到的重力竖直向下，支持力垂直皮带向上，皮带和水平面之间有夹角，所以两个力不在同一条直线上，不是平衡力故B错误；C、人对皮带要做功，其做功的功率为fv故C正确；D、皮带在人的作用下移动了距离，人对皮带做功故D错误故选：C【点评】摩擦力是皮带

24、运动的动力，自行车前进的动力也是摩擦力，这些学生不容易理解10某同学用自制的滑轮组来提起450N的重物，如图，绳子自由端拉力F=200N，重物以0.2m/s的速度匀速上升，不考虑绳重和摩擦，则拉力做功功率和该滑轮组的机械效率分别等于（）A120W、80%B100W、75%C120W、75%D100W、80%【考点】功率的计算；滑轮（组）的机械效率【专题】计算题；功、功率、机械效率【分析】已知滑轮组的绳子股数为3，则v绳=3v物，拉力所做的功即总功W总=FS，总功的功率P=Fv绳；滑轮组的机械效率=，据此计算【解答】解：由图可知：n=3，则v绳=3v物=30.2m/s=0.6m/s，由P=Fv绳

25、得：拉力做功功率P=Fv绳=200N0.6m/s=120W；由=得：滑轮组的机械效率=100%=100%=75%故选C【点评】此题主要考查机械效率和功率公式的运用解答此题的关键是根据现有的公式推导出新的计算公式11如图，为了提升重物，我们选用了粗细均匀重为G的杠杆，不计杠杆支点处的摩擦，先后把同一个重物挂在A、B两处，每次用力让重物上升同样的高度，下列说法正确的是（）A重物在A点处人做的有用功多B重物在B点处人做的有用功多C重物在A点处杠杆的机械效率高D重物在B点处杠杆的机械效率高【考点】功的大小比较；机械效率的大小比较【专题】推理法；功、功率、机械效率【分析】（1）知道重物重力和重物上升的距

26、离，根据W=Gh求出有用功（2）由于拉力总是竖直向上的，重物挂在杠杆的A、B两处，所以动力臂不变，阻力臂变大，知道利用杠杆所做的额外功就是克服杠杆的重力而做的功，则根据杠杆的重力和杠杆中点上升的距离，根据W=Gh求出额外功；求出总功；根据机械效率公式求出机械效率【解答】解：（1）利用杠杆提升重物，W有用=Gh，在A、B两处提升的是同一个重物，上升同样的高度，在A、B两处人做的有用功相同，故A、B选项错误（2）由图可知：在A、B两处提升重物，重物上升同样的高度时，而杠杆的重心上升的高度hAhB，W额外=G杆h，W额外AW额外B，在A、B两处人做的有用功相同，而W总=W有用+W额外，W总AW总B，

27、=，AB所以C选项错误，D选项正确故选D【点评】对于已知机械效率或要求机械效率的问题，想法求出有用功、总功，本题关键是判断出在A、B两处提升重物，上升同样的高度时，杠杆的重心上升的高度的关系12如图所示的剪刀剪纸时的机械效率为80%，这表示（）A若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸D若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸【考点】机械效率【专题】功、功率、机械效率【分析】在使用机械时，为完成某项任务必须做的功叫有用功；对完成任务没有用但又不得不做的功叫额外功；有用功与额外功之和叫

28、总功；有用功与总功的比值是机械效率剪刀剪纸机械效率为80%表示：在剪纸过程中，有80%的功用来剪纸，20%克服摩擦是额外功【解答】解：AB、剪刀可以看做是一个杠杆，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2知，要比较动力或阻力大小，必须知道动力臂和阻力臂A、B选项都错误；CD、利用剪刀的目的是剪纸，所以剪纸做的功是有用功由机械效率为80%知，如果动力做功1J，有0.8J是用于剪纸C选项错误，D选项正确故选D【点评】在解决机械效率问题时，先要明确使用机械要完成的任务（一般是克服重力或摩擦）确定有用功13某人用如图所示的滑轮组提起180N的物体，所用的拉力为80N，绳子自由端被拉下3m，则下列说法中正确

29、的是（）A总功是540JB滑轮组的机械效率是80%C有用功为180JD物体上升速度是绳子自由端移动速度的3倍【考点】功的计算；有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率【专题】计算题【分析】滑轮组的机械效率是有用功与总功之比，有用功是克服物体的重力做的功，总功是拉力做的功滑轮组由几段绳子承担物重，绳端移动的距离就是物体上升高度的几倍【解答】解：由图知，此滑轮组由3段绳子承担物重，所以h=有用功为：W有用=Gh=180N1m=180J总功为：W总=Fs=80N3m=240J=故选C【点评】此题主要考查了有用功、总功、机械效率的计算14下列给出的事实中，物体的机械能增加的是（）A跳伞运动员匀速下降B载重

30、汽车沿斜坡向下匀速行驶C电梯由楼底加速上升D列车在平直的铁轨上匀速行驶【考点】机械能【分析】机械能是动能和势能的总和动能的大小与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和被举的高度有关【解答】解：A、跳伞运动员匀速下降，质量和速度都不变，所以动能不变，但高度减小，所以势能减小，因此机械能减小；B、载重汽车向下匀速行驶，速度不变，动能不变，但高度降低，所以势能减少，因此机械能减小；C、电梯加速上升，速度不断增大，所以动能增大，高度不断升高，所以势能增大，因此机械能增大；D、列车的速度和高度均不变，所以机械能不变故选C【点评】此题主要考查了机械能的知识以及影响机械能大小的因素，要求能够从实际事例

31、中分析机械能的变化15把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上，玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具车能量的变化情况是（）A弹性势能减小，动能增大B弹性势能减小，动能减小C弹性势能增大，动能增大D弹性势能增大，动能减小【考点】动能和势能的大小变化【专题】应用题【分析】机械能包括动能和势能，势能又包括重力势能和弹性势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关；弹性势能的大小与发生弹性形变的程度有关【解答】解：玩具车由静止开始加速跑动，说明它的速度在增大，速度越大、动能越大；故玩具车的动能增大；上紧发条的玩具车，在跑动的过程中，发条变松弛，即弹性形变减小，故弹性势能减小；故A正确；B

32、CD错误；故选A【点评】抓住影响动能和弹性势能的因素，可对物体的动能和弹性势能变化做出判断，判断时，要抓住题干中的关键词二、填空题（每空1分，共20分）16如图所示，滑轮A可以看作是等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为20牛且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F2的大小为10牛【考点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点【专题】简单机械【分析】定滑轮的本质是等臂杠杆，不省力，也不省距离；动滑轮的本质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，可以省一半的力，但是费距离【解答】解：（1）A是定滑轮，本质是等臂杠杆，B是动滑轮，本质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆；（2）不计摩擦和滑轮重力，B是动滑轮

33、可以省一半的力，因此F2=20N=10N；故答案为：A；10【点评】本题考查了定滑轮和动滑轮的实质以及机械能的变化，属于力学基础内容的考查，是中考的热点17如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力F和重力为30N的重物G的作用下，杠杆OA恰在水平位置平衡已知OA=80cm，AB=20cm，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计那么拉力F的力臂L=40cm，拉力F=45N【考点】杠杆的平衡条件；力臂的画法【专题】计算题【分析】画出动力臂，根据三角形的角边关系得出动力臂的大小，又知道阻力和阻力臂的大小，利用杠杆的平衡条件求动力的大小【解答】解：如图，在ACO中，知道CAO=30，则拉力F的力臂L=LO

34、C=LOA=80cm=40cm；LOB=LOALAB=80cm20cm=60cm，G=30N，FL=GLOB，故答案为：40，45【点评】本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和利用，画出动力臂根据三角形的角边关系求出动力臂的大小是本题的突破口18如下图所示装置，用两个滑轮分别拉同一个物体在水平面上做匀速直线运动，物体重为60N，水平面与物体间的摩擦力为20N，不考虑其他摩擦，则F1=20N，F2=10N【考点】动滑轮及其工作特点；二力平衡条件的应用；定滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算【分析】左图是定滑轮，右图为动滑轮，根据使用定滑轮不省力，使用动滑轮省一半力填写【解答】解：左图是定滑轮，故有F

35、1=20N，右图为动滑轮，故F2=f=10N故本题答案为：20；10【点评】本题考查了定滑轮与动滑轮的辩别：定滑轮不随物体一起运动，而动滑轮要随物体一起运动19如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示则第2秒末时，物体处于静止状态，第6秒末到第9秒末，推力F做功是24J【考点】功的计算；变速运动与平均速度【专题】压轴题；图析法【分析】因为第二秒末物体的速度为0，所以物体静止；根据图乙可以看出6秒到9秒作用在物体上的力是4N，并且在这段时间内物体在做匀速直线运动，速度为2m/s，再利用公式W=FS求出推力所做的功【解

36、答】解：从图乙可以看出物体速度为0，所以物体静止；从图乙可以看出，6s9s这段时间中F=4N，V=2m/s，利用功的计算公式得，W=FS=4N2m/s3s=24J故答案为：静止，24J【点评】本类型题的关键是会分析题目中提供的图示20如图所示，有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面，0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上，桌面距离地面高度为1m则小球在整个运动过程中，重力做了100J的功，其功率是200W【考点】功的计算；功率的计算【专题】计算题【分析】物体在重力方向上移动的距离为桌子的高度，重力做功由W=Gh计算，功率由P=计算【解答】解：重力做功W=Gh=100N1m=100

37、J，功率由P=200W故本题答案为：100；200【点评】本题考查了功、功率的计算注意在本题中物质在重力的方向上移动的距离是桌子的高度，而不是它滚动或水平移动的距离21如图所示，滑轮组将总重为5N的砝码匀速提升10cm，绳端受到的拉力F为2N，拉力做功为0.6J，滑轮组的机械效率为83.3%【考点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算；弹簧测力计的使用与读数【专题】计算题；压轴题【分析】利用滑轮组提升重物时，克服物体的重力做的功为有用功，拉力做的功为总功，机械效率是有用功和总功的比值【解答】解：由图知：弹簧测力计的示数是2N，滑轮组由三段绳子承担物重，所以S=3h=30.1m=0.3m拉

38、力做功：W总=Fs=2N0.3m=0.6J拉力做的有用功为：W有用=Gh=5N0.1m=0.5J机械效率为：=100%=100%=83.3%故答案为：2；0.6；83.3%【点评】此题主要考查了滑轮组的机械效率并考查了对有用功与总功的理解，很容易出现错误22司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的 动能清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将 变大（选填：变大、变小或保持不变）【考点】动能的影响因素；动能和势能的大小变化【分析】物体的动能大小由物体的质量和物体的速度两个因素决定，并且质量越大，速度越大，

39、物体的动能就越大【解答】解：开车上坡，车的质量不变，如果提高车速，则车的动能会增大；因清洁车沿街道匀速行驶，车的速度不变，在清扫垃圾过程中，车的质量增加，所以车的动能将变大；故答案为：动，变大【点评】解决此类问题要结合影响动能大小的因素进行分析解答23中国探月二期工程“嫦娥二号”卫星2010年10月1日由“长征三号丙”运载火箭成功发射在运载火箭离开地面的上升阶段，“嫦娥二号”卫星的动能增大，“嫦娥二号”卫星的势能增大（选填：增大、减小或保持不变）【考点】动能和势能的大小变化【专题】控制变量法【分析】卫星在地面附近还受重力，具有重力势能判断卫星动能和势能的变化，要从动能和重力势能的影响因素考虑（

40、1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度质量越大，高度越高，重力势能越大【解答】解：“嫦娥二号”卫星离开地面的上升阶段，质量不变，高度增加，重力势能增大速度增大，动能增大故答案为：增大；增大【点评】（1）掌握动能、重力势能的影响因素，利用控制变量法，能判断动能、重力势能的变化（2）注意：卫星到达太空具有势能，不能说具有重力势能，因为只有在地面附近的物体才可以说具有重力势能24用100N的水平推力，使重500N的物体沿水平地面移动20m地面支持力对物体所做的功为0J，推力对物体做的功为2000J重力做的功为0J【考点】功的计算【

41、专题】功、功率、机械效率【分析】解此题要紧扣做功的必要条件，判断出重力和支持力是否做功，然后根据公式计算功【解答】解：（1）物体在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力不做功，为0J；（2）推力做功等于推力乘以在推力的方向上移动的距离，即：W=Fs=100N20m=2000J（3）物体在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功，为0J；故答案为：0J；2000；0【点评】此题考查功的计算，关键是知道做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可三、作图题（共6分）25如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F1的力臂L1和力F2的力臂L2【考点】力

42、臂的画法【专题】简单机械【分析】力臂的画法：首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂【解答】解：分别反向延长力的作用线F1和F2，从O做F1的垂线段就是F1的力臂，从O做F2的垂线段就是F2的力臂故答案为：【点评】作力臂时要找好支点与力的作用线，因为力臂是从支点到力的作用线的距离26在图中画滑轮组的绕线，使绳端向左拉时物体向左移【考点】滑轮组的设计与组装【专题】作图题【分析】省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果，使绳端向左拉时物体向左移，则应3段绳子承担拉力【解答】解：要使使绳端向左拉时物体向左移，由三段绳子承担拉力故答案：【点评】省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果动滑轮被几根绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一27请在图中画出水平地面上的重物所受重力G的示意图和使物体向右翻转时所用的最小推力F【考点】杠杆中最小力的问题【专题】图像综合题【分析】物体受到的重力竖直向下，从重力的作用点沿重力的方向作有向线段即可作出重力的示意图；在阻力与阻力臂一定的情况下，动力臂越大，动力越小，根据图示确定最大动力臂，然后作出最小推力【解答】解：从物体的重心竖直向下作有向线段即可作出物体的重力示意图，如图所示；由杠杆平衡条件可知，在阻力与阻力臂一定的情况下，动