九年级英语上册 Unit 8　I ll help clean up the city parks庖丁巧解牛 人教新目标版 试题.doc

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1、巧解生词 (r)n.饿；饥饿【词析】 音析:字母u读，字母组合er读 (r)。形析:形近词hunter（猎人）义析:the wish or need for food【例句】There is hunger in all the places where the crop was spoilt.庄稼遭到破坏的地方都在闹饥荒。【拓展】1）同根词:hungry adj.饥饿的；be hungry for.渴望2）常用短语:die of hunger死于饥饿give out分发；发放【词析】义析:to give to each of several people【例句】Give out the exa

2、mination papers to the children.给孩子们发卷子。【拓展】1）give out还有“用尽、耗尽”之意，如:Our food supplies began to give out.我们的食物供给开始耗尽。2）掌握相关词组:give in 屈服;give up 放弃；give off 散发出 advertisementdn. 广告；广告活动【词析】音析:字母组合ment读 mnt,注意字母i读,不读。形析:advertise（v. 做广告）+ ment（名词后缀）义析:a notice of something for sale,job to be filled,ro

3、om to rent,etc.as in a newspaper,on television and so on【例句】There are kinds of advertisements in shop windows.商店的橱窗里有各式各样的广告。【拓展】同根词:advertise v. 广告 如:We should advertise for someone to look after the garden.我们应该做广告找一个看花园的人。put off 推迟；拖延【词析】义析:to delay to a later date【例句】Never put off things today t

4、o tomorrow.一定不要把今天的工作推到明天。（今日事，今日毕。）【拓展】1）重要搭配:put sb.off 把与某人的约会推迟2）相关词组: have.off 休息时间如:You had better have 3 days off.你最好休息3天。think up 想出【词析】义析:to get an idea【例句】Take it easy,and you will think up a way.放松点，你会想出一个方法。【拓展】1）记住由think构成的相关短语:think out想一想;think over仔细考虑；think of/about考虑，想；think of 想起2

5、）记住由up构成的相关短语:set up建立；clean up打扫干净，梳理整齐；come up with 想出；put up 展示，张贴major (r)adj.主要的；重大的【词析】音析:元音字母a读e。形析:形近词mayor（市长）义析:main,importance【例句】The car needs major repairs.这辆汽车需要大修。【拓展】1）Major指（陆军或空军）少校。2) 常见短语:major in专修He majored in management in university.大学时他专修管理学。 take after （在外貌、性格等方面）与（父母等）相像【词

6、析】义析:to look or behave like his/ her parents【例句】Mary takes after her mother,shes always cheerful.玛丽像她的母亲，总是乐呵呵的。【拓展】注意:不要将词组take after 与look after混淆，look after 是“照顾”的意思。Dont worry,I can look after your daughter.不要担心，我能照顾你的女儿。 fixfks v. 修理【词析】音析:元音字母i读。形析:形近词mix（混合）义析:to repair【例句】I fixed up my shoes

7、 yesterday.昨天我修补了我的鞋子。【拓展】1）fix作动词还可表示“固定”，其重要短语fix on sth.，意为“注视”，如: He fixed his eyes on me.他的眼睛注视着我。2）常用短语:fix up 修理；修补repair rpev. 修理；修补【词析】音析:字母组合air读。形析:re+pair（一对）义析:to mend【例句】He is repairing my broken watch.他正在修理我的手表。【拓展】1）repair还可作名词，复数repairs 表示 “修理过程”,其词组be under repair意为“在修理过程当中”，如:The

8、major way to the city is under repair.通向这个城市的主要道路在修理过程中。2）repair a mistake为“改正错误”之意。hand out分发；发放【例句】The teacher is handing out the test paper.老师正在发放试卷。【拓展】1）掌握hand构成的词组:hand in上交；hand in hand 手拉手2）掌握out构成的词组:work out 结局；至最后；结果为disabled dsadj. 肢体有残疾的【词析】音析:元音字母a读e。形析:disable（v.使残疾）+d（形容词后缀）义析:handic

9、apped,like the blind,the deaf and mute【例句】The disabled need care.肢体有残疾的人需要关怀。【拓展】disable 可以作动词使用，意为“使残疾”,如:The fight disabled him.这场争斗给他留下了残疾。 pleasuree (r)n. 愉快；快乐；高兴【词析】音析:sure读 (r)，字母组合ea读e。形析:please（adj.满足的）+ sure(名词后缀)义析:the feeling of happiness【例句】He listened with pleasure to the beautiful mus

10、ic. 他怡然自得地听那美妙的音乐。 shuttv. 关上（门、盖、窗户等）【词析】音析:元音字母u读。形析:形近词shout（呼喊）义析:to close【例句】Shut the gate so that the dog cant get out.关上门，不要让狗跑出去。【拓展】常用短语:shut up关闭，住口 carryv. 搬运；携带【词析】音析:元音字母a读，词尾的y常读。义析:to move【例句】She carried her child on her back.她背着孩子。【辨析】carry，bring，take和fetchcarry表示拿比较重的东西；bring表示从别的地方

11、将东西拿到说话的地方；take表示从说话的地方将东西拿到别的地方；fetch表示“接来；去带（请）来”。如:Who can carry this heavy box?谁能搬这个重箱子？Bring your homework here tomorrow.明天把你的作业带到这里来。Take your dirty shoes away.把你的脏鞋拿走。Please fetch some water.去打点水来。【拓展】常用短语:carry on继续进行；carry sb.through帮某人渡过难关speciallyspeadv. 特意地；专门地【词析】音析:字母组合ia读，辅音c读。形析:spec

12、ial（adj.特别的）+ ly（副词后缀）义析:for one particular purpose【例句】I made a cake specially for you.我特地为你做了个蛋糕。【拓展】同根词:special adj.特殊的，特别的；specialty n.专业；specialist n.专家support s (r)v. 支持；帮助【词析】音析:字母组合or读 (r),元音u读。形析:形近词supper（晚饭）义析:encourage;help【例句】Government supported the workers demand for higher wages.政府支持工

13、人提高工资的要求。【拓展】1）同根词:supporter n.支援者；拥护者2）掌握词组:support a family养家糊口3）support还可作名词，词组in support of sb.指“支持某人”，如:Im in support of your teacher.我的支持你的老师。donation n.捐赠物；捐款【词析】音析:字母组合tion读，a在tion前读e。形析:donat（e）（v. 捐赠）+ ion（名词后缀）义析:the act of donating or something donated【例句】She made a donation of 1000 yuan

14、 to the Childrens Hospital.她向儿童医院捐款一千元。典句精讲Section A1. Id like to join the school volunteer project,but Im not sure what I should do.我想参加志愿者活动，但我不知道应该干什么。【巧解句构】 此句是由but引导的并列句，分句but Im not sure what I should do表示转折，在what I should do从句中，what的意思是“的事情（话）”。辨析比较 join,take part in和attendjoin指加入到别人的活动中或加入某个

15、组织，成为其中一员，如join the army（参军）；take part in 表示参加某种工作或事业，以积极的活动在这项工作或事业中起一份作用，如参加革命、建设、劳动、比赛、会议、考试等；attend 指与别人一道参加会议、典礼、婚礼等，不一定起应有的作用，强调动作。2. What kind of volunteer work do you think I could do?你认为我能做什么样的公益工作？【巧解句构】 do you think作插入语，后面的句子应该用陈述语气。联想发散do you believe也有相似的用法。如:When do you believe we will

16、win?你相信什么时候我们会赢？Being a volunteer is great!做一名志愿者好极了！1.He spends every Saturday morning working in an animal hospital.他在每个星期六的上午到宠物医院工作。【巧解句构】 此句中用了“sb.+spend + some time +(in) +doing sth.”结构，意为“某人花费多长时间干某事”。联想发散表达“花费（时间、金钱）”的句型还有:it takes sb.some+time+to do sth.sth.cost+sb.+some money.sb.pay+some m

17、oney+for sth.2. Not only do I feel good about helping other people,but I get to spend time doing what I love to do.帮助别人我不仅感到很开心,而且这也是去做我喜欢做的事情。【巧解句构】 此句是由not only.but (also)连接的两个分句。not only在句首句子需要部分倒装，即谓语动词提到主语前。又如:Not only should we be bold,but also be cautious.我们不仅要大胆，而且要谨慎。联想发散1）Not only.but also

18、“不但而且”，常连接两个并列谓语，其谓语动词与最近的主语一致，即就近一致原则。类似用法的动词还有either.or,neither.nor等。如:Either you or Jim is going to the museum.要么你，要么吉姆去博物馆。2）关联词not only.but also.；neither.nor;no sooner.than以及表示否定意义的副词never;seldom;little;hardly;not;nowhere等在句首作状语时，谓语动词用倒装语序。如:Hardly did I think it possible.我几乎认为这是不可能的。Section B1

19、.On Monday he told a radio interviewer that he had run out of money to buy old bikes.星期一他告诉电台的记者说他已经花光了所有的钱买旧自行车。【巧解句构】 此句是含有that引导的宾语从句的复合句。在这个宾语从句中的不定式短语to buy old bikes作目的状语。联想发散tell后可接双宾语、从句和不定式。又如:Cant you tell me the truth?难道你不能对我说实话吗？Tom told me that he didnt go to school yesterday.汤姆告诉我他昨天没有

20、去上学。Mother often tells me to come back early.母亲经常告诉我要早点回来。2. He now has sixteen bikes to fix up and give away to children who dont have bikes.他现在有16辆自行车要修理，并捐给那些没有自行车的孩子。【巧解句构】 不定式to fix up 作定语，限定前面的bikes。who dont have bikes 是一个定语从句，先行词是children。记忆要诀动词不定式用法不定式有标记,to与动原连一起。没有人称数变化，动词特点它具备。主宾定状表补语，唯独作

21、谓不可以。not加上不定式,否定结构要牢记。疑问词与不定式，构成短语有意义。仔细推敲多思考，准确判断有依据。Ill send you a photo of Lucky.我将送你一张“幸运儿”的照片。1.Id like to thank you for sending money to “Animal Helpers”,an organization set up to help disabled people.我要感谢你寄钱给“动物帮助者”，一个帮助残疾人的组织。【巧解句构】 1）an organization set up to help disabled people作Animal Hel

22、pers的同位语，起补充说明作用。2）set up是过去分词短语，作后置定语，修饰organization，to help disabled people则作目的状语。3）thank you for doing sth.意为“感谢你做某事”。2. For sure,you have helped make it possible for me to have “Lucky”,who has filled my life with pleasure.你帮助了我，使我拥有“幸运儿”成为可能，“幸运儿”让我的生活充满乐趣。【巧解句构】 1）make it + adj.“使成为可能”是一个固定结构。i

23、t作make的形式宾语，真正的宾语是for me to have “Lucky”。2）who引导非限制性定语从句，修饰 “Lucky”。联想发散动词不定式可作主语、宾语、表语、状语和定语等。如:To protect the environment is our duty.保护环境是我们的责任。（主语）He wants to buy a new car.他想要买一辆新车。（宾语）Our task is to build this bridge.我们的任务就是修建这座桥。（表语）Dont throw litter about to keep the city clean,please.为了保持城市

24、清洁，请不要乱扔垃圾。（状语）They bought something to eat.他们买了一些吃的东西。（定语）3. You see,Im only able to have a “dog-helper” because of your kind donation！你看，因为你善意的捐赠我才能够拥有一个“狗助手”！【巧解句构】 1)此句也是一个简单句，you see作为一个独立成分，是插入语。2)because of是介词短语，后接名词your kind donation。要点提示because of后可接名词、代词或动名词，也可作连词，引导从句。如:The boy doesnt stu

25、dy hard because of playing computer games.这个男孩因玩电子游戏而不努力学习。We have to stay at home because its raining heavily.因为下大雨我们不得不待在家里。4. It is very important that this organization does not run out of money.这个组织保持有资金可用是很重要的。【巧解句构】 1)It在句子中作形式主语，真正的主语是that this organization does not run out of money。2)短语动词ru

26、n out of意为“用完；耗尽”“从奔出”。如:It happens that I received the letter this morning.碰巧我今天早上收到了信。I am running out of petrol.我的汽油快用完了。The students run out of the classroom.学生们从教室里跑出来。语法解读短语动词的构成及用法短语动词在句子中起动词作用，作谓语。其基本构成有下列几种:1）动词+副词，如black out；2）动词+介词，如look into；3）动词+副词+介词，如look forward to。1本课中出现的“动词+副词”结构的短

27、语有:comp up with 想出；制造put up 悬挂；张贴；举起 put off 推迟；拖延 hand out 悬挂write down 写下 call up打电话给cheer up 让某人开心 set up 建立 give away 分派 hang out 挂出give up放弃 try on 试穿2在“动词+副词”结构中，如果后面的宾语是代词，代词应放在动词和副词之间。这类短语有:try it on,put them up,put it off,cheer him up等。在think it over中，over是副词；而在 think about it中about是介词。3了解下

28、列短语的含义:cut up切碎，抨击，使痛心 get out 出去，发出grow up生长 run away 跑掉参考译文Being a volunteer is great!做一名志愿者好极了！第七十七中学是三名非常特别的年轻人的家，他们就是李惠萍、蓝培和朱明。这三名学生都自愿用他们的时间帮助其他人。这项志愿工作每周要花他们每个人几小时的时间，因此这是较大的奉献。惠萍喜欢阅读，她把这种爱好充分运用到在社区初级中学的校外关怀中心的工作中。在这里，她帮助少年儿童阅读。蓝培喜欢动物，他计划学习毕业后做一名兽医。他每周星期六上午都在动物医院工作。朱明想做一名职业歌手。他在市医院为一群病人唱歌，为的是

29、让他们高兴。“自愿服务很棒！”惠萍说。“我不但感到帮助别人是愉快的，而且有机会花时间去做我喜欢做的事情。”培说他已经学会了更多关于动物的知识。明说他在医院里遇到了一些了不起的人。这三名同学计划在他们学校建立一个学生志愿者组织。“不要拖延了，”惠萍说，“现在就做一名志愿者！”Section B 3a上周，大家想办法让吉米(自行车男孩)高兴起来。这一周，吉米又一次感到高兴。星期一他告诉电台的采访记者说他已经花光了所有的钱来买旧自行车。他还张贴告示收购旧自行车并打电话给他的所有朋友们，告诉他们有关问题。他甚至在当地超市散发广告。接着他告诉学校的老师们关于他的问题，老师们为家长建立了电话热线中心。他想

30、出的这些办法非常切实可行。现在他已经修理了十六辆自行车并全部赠送给那些没有自行车的孩子。Ill send you a photo of Lucky.我将送你一张“幸运儿”的照片。亲爱的李小姐:我要感谢你寄钱给“动物帮助者”，一个帮助残疾人的组织。你确实帮助了我，使我拥有“幸运儿”成为可能，让我的生活充满乐趣。我给你讲讲我的故事吧。瞎、聋、不能走路或自如地使用自己的手是许多人无法想像的事情。但是许多人要面临这些挑战，我就是其中的一个。因为我不能很好地使用胳膊和腿，像接电话，开门和关门，用手搬东西这些普通的事情对我来说往往都是很难的。去年的一天，我的一个朋友说她要帮助我。她说她将会和“动物帮助者”

31、谈谈，看看是否有可能给我找一只经过特殊训练的狗。她也认为一条狗可能会让我高兴起来。我告诉她我喜欢动物，想要一条狗。经过“动物帮助者”六个月的训练后，我可以把小狗带回家了。我的狗名字叫“幸运儿”对它来说是个好名字，因为我觉得非常幸运地拥有了它。你看，因为你的捐赠我才拥有“动物帮助者”！也许你会问“幸运儿”是怎么帮助我的。哦，它已经被训练得能够理解不同的指示。比如说，我说“幸运儿”把我的书拿来，它就立刻把书拿过来了。它很聪明，认识很多英语单词，甚至一些比较难的词，如“楼上”。“幸运儿”是一只迷人的狗。如果你喜欢，我将送你一张它的照片，并在某一天给你讲述它是怎么帮助我的。我感谢你又一次支持“动物帮助

32、者”，这个组织的资金的维持是很重要的。我们很感激你的捐助，这些钱将被很好地用来帮助像我这样的残疾人。 祝好莉斯史密斯典题热题新题例1 Not onlyshe feel good about helping other people,but she begins to spend time doing what she loves to do.A.doesB.didC.canD.do思路分析: 这是not only 引起的倒装句。Not only +助动词 + 主语 +动词,but后面的句子用正常语序。答案:A误区警示如果不清楚not only放在句首时句子需要倒装，本题就容易出错。深化升华还有

33、一些否定副词和含有否定意义的短语放在句首时句子需要倒装，比如never，hardly，not until等。例2 Not only her sisters but also her brotherto come to her birthday party.A.areB.is C.willD.want思路分析: 在not only.but(also).句式中，句子的谓语遵从主谓一致原则中的相邻一致原则。故谓语用单数。此外，助动词will后面应直接跟动词原形。答案:B误区警示如果没有掌握not only.but(also).句式中的主谓一致原则，单纯从句意上判断就容易错选D项。例3 2010陕西模

34、拟 I bought some CDs for my friend and theyme ￥30.A.spentB.paidC.costD.used思路分析: 考查cost的用法。句中they指代的是CDs，是物作主语，表示“花费”，要用cost，cost的过去式和原形一样。答案:C误区警示本题有两处误区:一是误认为they指代的是人，错选A项或B项；二是不能正确区分cost和used的含义，错选D项。深化升华解对此类试题要分清cost，spend和pay的区别。spend和pay表示“花费”时，主语必须是人。例4 2010宁夏模拟 Our teacher told ustoo much ti

35、me searching the Internet.Its bad for our health.A.not to costB.not to spendC.not to payD.not to take思路分析: 本题考查两个短语tell sb.not to do sth.和spend sometime (in) doing sth.的综合运用。答案:B例5 The kids are ill in hospital.Lets go and.A.cheer him upB.cheer up themC.cheer them up思路分析: 由“动词+副词”构成的动词短语，宾语为代词时代词应当置于副词之前。答案:C