九年级科学上册 14 常见的碱(课时2)高效训练(pdf)(新版)浙教版 试题.pdf

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1、?要点?氢氧化钠?化学式?俗名?烧碱?火碱和苛性钠?是一种白色固体?暴露在空气中易潮解?极易溶于水?溶解时放出大量的热?具有强烈的腐蚀性?能溶解有机物?使用时必须十分小心?碱的水溶液有滑腻感?用途?是一种重要的化工原料?广泛用于肥皂?石油?造纸?纺织?印染等工业?要点?氢氧化钙?化学式?俗名?熟石灰?消石灰?是一种白色粉末状固体?微溶于水?它的水溶液俗称石灰水?也具有一定的腐蚀性?用途?在建筑业上制作三合土?在农业上用于改良酸性土壤?在工业上制漂白粉等?氢氧化钠在工业生产中有广泛的应用?下列有关氢氧化钠的叙述?不正确的是?氢氧化钠易潮解?可做某些气体的干燥剂?称量氢氧化钠时?应将其置于容器中?

2、而不能直接放在纸片上?露置在空气中的氢氧化钠易部分变质?可用滴加盐酸的方法除去杂质?氢氧化钠可用于造纸?纺织?制肥皂等工业中?下列关于氢氧化钙的叙述中?不正确的是?氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质?氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大?氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤?氢氧化钙的俗名为熟石灰?消石灰?下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的是?解析?二氧化碳能和氢氧化钠反应?所以不能用固体氢氧化钠干燥二氧化碳?某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水?设计了如图?所示的四组实验方案?其中能达到目的的是?图?解析?向氢氧化钠溶液?氢氧化钙溶液中分别通入二氧化碳时?氢氧化钠溶液与二氧化碳反应无明显现象?而氢

3、氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀?使溶液变浑浊?下列物质中?既能与氢氧化钙溶液反应?又能与盐酸反应的是?碳酸钠?二氧化碳?氧化铜?氢氧化钠解析?二氧化碳只能与氢氧化钙溶液反应?氧化铜?氢氧化钠只能和盐酸反应?碳酸钠和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠?与盐酸反应生成氯化钠?水和二氧化碳?下列有关?和?的性质的叙述中?错误的是?都是白色固体?都极易溶于水放出大量热?溶液都能使无色酚酞试液变红?都能和酸发生反应?向溶液中通入?都生成白色沉淀?溶液与碳酸钠溶液反应都变浑浊?氢氧化钙俗称熟石灰?消石灰等?其水溶液又称石灰水?它与二氧化碳能发生如下反应?这一反应原理在生产?生活和实验中均有着

4、广泛的应用?下列应用与该原理无关的是?石灰水应密封保存?以防变质?用石灰水保存鸡蛋?用石灰浆砌砖抹墙?用熟石灰改良酸性土壤?归纳和总结知识是学好科学的重要方法?在学习了碱的性质后?小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质?如图?即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应?图?为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂的反应?小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中?溶液由无色变成?红?色?利用氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应的性质?可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质?请写出该化学反应的方程式?某兴趣小组的同学在帮助老师整理实验室时?发现半瓶久置的氢氧化钙粉末?他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究?提出问

5、题?这瓶氢氧化钙是否已经变质?猜想与假设?该氢氧化钙粉末的成分为?氢氧化钙?氢氧化钙?碳酸钙?或碳酸钙?设计方案?进行实验?请你参与探究?并填写下表?实验步骤实验现象实验结论?取少量样品于小烧杯中?加入适量水?充分搅拌?过滤?向过滤后得到的固体中滴加适量稀盐酸?产生大量气泡氢氧化钙已经变质?取少量滤液于试管中?通入二氧化碳?有白色沉淀产生?氢氧化钙没有完全变质?该反应的化学方程 式 为?联想与启示?氢氧化钙变质是它与空气中的?二氧化碳?发生化学反应的缘故?因此氢氧化钙应?密封?保存?解析?猜想与假设?氢氧化钙变质后?生成碳酸钙?故该氢氧化钙粉末的成分有三种可能?氢氧化钙?氢氧化钙?碳酸钙?碳酸

6、钙?设计方案?进行实验?氢氧化钙变质后?生成碳酸钙?碳酸钙难溶于水?而氢氧化钙微溶于水?所以我们可以根据其是否溶于水?来推断该粉末是否变质?根据碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体判断该粉末是否变质生成碳酸钙?根据氢氧化钙溶液与二氧化碳能反应生成沉淀来判断粉末中是否还有未变质的氢氧化钙?联想与启示?氢氧化钙变质是?与空气中的二氧化碳发生化学反应的缘故?因此氢氧化钙应密封保存?第?节?常见的碱?现有用稀盐酸和酚酞的混合液浸过的滤纸?分别在滤纸上滴加下列溶液?滴加下列哪种溶液滤纸上肯定不会出现红色?紫色石蕊试液?溶液?稀硫酸?澄清的石灰水解析?稀盐酸能使紫色石蕊试液变红?而酚酞试液遇碱溶液也变红色?

7、固体氢氧化钠必须密封保存的原因是?有毒?有腐蚀性?会被空气中的氧气氧化?在空气中与?反应而变质?易吸收空气中水分而潮解?解析?固体氢氧化钠暴露在空气中易潮解?变质?要鉴别氢氧化钠溶液和饱和的氢氧化钙溶液?下列方法不能够达到目的的是?分别通入?分别滴加?溶液?分别滴加酚酞试液?分别加热原溶液解析?向氢氧化钠?氢氧化钙溶液中分别滴加酚酞试液?溶液均变红色?无法区别?故?错误?研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下?其中现象不合理的是?选项实验现象?将氢氧化钠固体放在表面皿上?放置一会儿固体受潮?向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红?向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸有氯化钠

8、生成?向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀解析?现象是感觉器官感受到的?即物体的颜色?气味?味道等?而有氯化钠的生成不是现象?在加有酚酞试液的氢氧化钙溶液中?滴入?通入?下列物质?溶液始终显红色的是?碳酸钾溶液?稀硫酸?氯化镁溶液?二氧化碳解析?碳酸钾与氢氧化钙反应会生成氢氧化钾?溶液显碱性?选项正确?向盐酸和氯化铁的混合溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液?下列曲线图正确的是?图?解析?向盐酸和氯化铁的混合溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液?氢氧化钠不断消耗盐酸而使溶液的?逐渐增大?至完全反应?随后加入的氢氧化钠又与氯化铁反应生成氯化钠和氢氧化铁?该过程中溶液的?仍为?至氯化铁完全反应?继续增

9、加氢氧化钠?溶液的?会逐渐增大?所以?错误?刚加入氢氧化钠溶液时不会有沉淀生成?要等到酸反应完全后才能生成沉淀?故?正确?现有下列四组溶液?石蕊试液?酚酞试液?上述四组溶液中都含有?实验室检验?用?稀硝酸和硝酸银溶液?填试剂名称?不用其他试剂就可以把组内四种溶液区分开来的是哪几组?用序号表示?解析?实验室中氯离子的检验方法?加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液?如果有白色沉淀生成?则可判断原溶液中存在氯离子?组内相互反应无明显现象?故不加其他试剂不可以区分?运输活鱼有时必须密封?为了解决鱼的吸氧问题?可在水中加入过氧化钙?化学式?过氧化钙与水反应?生成氢氧化钙和氧气?写出过氧化钙与水反应的化学方程式并

10、配平?渔业技术员经常通过产生的氧气来测定上述氢氧化钙溶液的质量分数?实验数据如下?称取?过氧化钙?加入到?的水中?生成了?氧气?氧气的密度为?试计算?产生氧气的质量?生成氢氧化钙的质量?所得氢氧化钙溶液中溶质的质量分数?答案?解?氧气的质量为?设?与水反应能生成氢氧化钙的质量是?所得溶液的质量为?则氢氧化钙溶液中溶质的质量分数为?答?略?归纳总结是学习化学的一种方法?请结合小明同学对碱的化学性质的归纳图完成下列问题?箭头上方的物质是指与碱反应的物质?图?碱溶液能使无色酚酞溶液变?红色?氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为?所以氢氧化钠必须?密封?保存?请帮小明补充完整性质?箭头上方的反应物质

11、?酸?填?酸?碱?或?盐?碱溶液有相似的化学性质?是因为碱溶液中都含有?填化学符号?解析?碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色?二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水?化学方程式为?所以氢氧化钠必须密封保存?酸和碱反应生成盐和水?碱溶液有相似的化学性质?是因为碱溶液中都含有?图?湘潭?往硫酸和硫酸铜的混合溶液中?逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量?根据实验事实绘制如图?所示曲线?下列说法正确的是?至?段有蓝色沉淀生成?点溶质种类为三种?至?段?溶液?不断减小?点所含的溶质种类最少解析?向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液?直至过量?此过程中氢氧化钠先和硫酸反应?然后和硫酸铜反应

12、?至?段是氢氧化钠中和硫酸?没有蓝色沉淀生成?故?说法错误?点时氢氧化钠过量?此时对应溶液中的溶质有硫酸钠?氢氧化钠?溶质为两种?故?说法错误?至?段?氢氧化钠过量?溶液中氢氧化钠增多?碱性增强?溶液?增大?故?说法错误?点时硫酸铜恰好完全反应?此时对应溶液中的溶质只有硫酸钠?溶质种类最少?故?说法正确?丽水?小科同学对实验中已经变质的氢氧化钠固体进行探究?提出问题?氢氧化钠是否完全变质?猜想与假设?部分变质?固体是?和?的混合物?全部变质?固体是?查阅资料?溶液与?溶液会发生反应?有红褐色絮状沉淀等现象出现?溶液和?溶液均呈中性?进行实验?步骤实验操作实验现象?取少量固体于小烧杯中?加水充分

13、溶解固体全部溶解?取少量烧杯中的溶液于试管中?加入过量的?溶液产生白色沉淀?取?于另一试管中?再加入少量?溶液产生红褐色絮状沉淀?解释与结论?请将步骤?实验操作补充完整?步骤?试管静置后的少量上层溶液?步骤?加入过量?溶液的目的是?除去碳酸钠?排除对后续?检验的干扰?根据实验现象?可确定该固体是?和?的混合物?交流与评价?小科同学把步骤?中的?溶液改成无色酚酞试液?若无色酚酞试液变红?也可以确定该固体是?和?的混合物?你认为是否合理?合理?是?解析?碳酸钠会与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀?氢氧化钠会与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀?所以步骤?中应取步骤?试管静置后的少量上层溶液?铁离子会与氢氧化钠?碳

14、酸钠反应生成红褐色的沉淀?所以用氯化铁检验氢氧化钠需要先除去碳酸钠?所以步骤?加入过量?溶液的目的是除去溶液中的碳酸钠?排除对后续?检验的干扰?碳酸钠和氢氧化钠都显碱性?都能使酚酞变红色?检验氢氧化钠需要将碳酸钠除去?然后再进行检验?所以方案合理?广州节选?氢氧化钙俗称熟石灰?在生产和生活中有广泛的用途?熟石灰可由生石灰溶于水制得?反应的化学方程式是?测量其溶液的?时?可以?用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的?试纸上?再用标准比色卡比较试纸显示的颜色?读取该溶液的?用石灰浆粉刷墙壁?干燥后墙面变硬?反应的化学方程式是?用熟石灰来改良酸性土壤?反应的化学方程式?以土壤中含有硫酸为例?用熟石灰粉与草

15、木灰?主要成分是?按一定比例混合可制得高效环保农药?黑白粉?使用时?选择在有露水的早晨?把?黑白粉?撒在植物茎叶上?可消除忌碱虫体?黑白粉?比熟石灰更高效?是由于生成了碱性更强的?反应的化学方程式是?解析?生石灰与水反应生成氢氧化钙?反应的化学方程式为?测定未知溶液的?时?正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的?试纸上?再与标准比色卡对比来确定溶液的?石灰浆的主要成分是氢氧化钙?能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水?碳酸钙是一种不溶于水的白色坚硬物质?干燥后墙面变得既白又硬?反应的化学方程式为?氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水?反应的化学方程式为?氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢

16、氧化钾?化 学 方 程 式 为?黔西南州?经过?碱的化学性质?的学习?小明同学用图?归纳总结出了?的四条化学性质?即?能与四类物质发生化学反应?图?为了验证反应?小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入?溶液中?其观察到的现象是?石蕊试液变蓝色?为了验证反应?能够发生?应选用下列的哪一种试剂?溶液露置于空气中易变质?所以必须密封保存?请你写出?溶液变质的化学方程式?解析?氢氧化钠溶液显碱性?将适量的紫色石蕊试液滴入?溶液中?能够观察到石蕊试液变蓝色?硝酸钾?氯化钠和碳酸钠都不能和氢氧化钠反应?因此不能用来验证反应?硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠?可以用来验证反应?氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水?反应的化学方程式为?