第二章 古典国际贸易理论.ppt

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1、第第2 2章章 古典贸易理论古典贸易理论 本章主要内容：本章主要内容：斯密之前的贸易思想斯密之前的贸易思想 斯密的绝对优势贸易理论斯密的绝对优势贸易理论 李嘉图的比较优势贸易理论李嘉图的比较优势贸易理论 多个国家或多种产品贸易模型多个国家或多种产品贸易模型 2.1 亚当亚当斯密之前的贸易思想斯密之前的贸易思想早期的分工交换思想早期的分工交换思想 重商主义的贸易观点：重商主义的贸易观点：货币平衡论货币平衡论 贸易平衡论贸易平衡论 重农学派的贸易观点：主张经济自由，重视农业重农学派的贸易观点：主张经济自由，重视农业 一、早期贸易思想古罗马古希腊时代的分工交换思想宗教神学的贸易思想 n荷马史诗伊利亚

2、特和奥德赛描述：一个奴隶等于四条公牛，一个铜三角鼎等于二十条公牛，这里间接表现出当时人们已经意识到交换的好处。n柏拉图的分工学说 古罗马古希腊时代分工交换思想古罗马古希腊时代分工交换思想 宗教神学的贸易思想n“上帝没有把所有的产品都赠给地球的每个部分，但他把礼物分布在不同的地区，到头来人们会力求建立起地区之间的社会关系，因为他们需要互相帮助。上帝使贸易产生，从而使所有的人都能共同享受地球上的果实，而无论这些果实是在何处生产的。”二、重商主义的贸易观点二、重商主义的贸易观点（一）重商主义的基本思想（一）重商主义的基本思想 重商主义认为，货币是财富的唯一标准，把货币重商主义认为，货币是财富的唯一标

3、准，把货币的多寡作为衡量一国财富的标准。重商主义将贸易盈的多寡作为衡量一国财富的标准。重商主义将贸易盈余作为获取货币的重要途径之一，余作为获取货币的重要途径之一，对外贸易必须保持对外贸易必须保持对外贸易必须保持对外贸易必须保持顺差。顺差。顺差。顺差。（二）发展的两个时期（二）发展的两个时期（二）发展的两个时期（二）发展的两个时期早期重商主义（重金主义）。早期重商主义（重金主义）。早期早期早期早期1515世纪到世纪到世纪到世纪到1616世纪中世纪中世纪中世纪中叶的西欧，以叶的西欧，以叶的西欧，以叶的西欧，以“货币平衡论货币平衡论货币平衡论货币平衡论”为中心（防止货币外流，为中心（防止货币外流，为

4、中心（防止货币外流，为中心（防止货币外流，主张绝对顺差），代表人物是英国的威廉主张绝对顺差），代表人物是英国的威廉主张绝对顺差），代表人物是英国的威廉主张绝对顺差），代表人物是英国的威廉 斯塔福斯塔福斯塔福斯塔福晚期重商主义（晚期重商主义（重工主义重工主义 ）。）。晚期盛行于晚期盛行于晚期盛行于晚期盛行于1616世纪中世纪中世纪中世纪中叶到叶到叶到叶到1 1世纪中叶，以世纪中叶，以世纪中叶，以世纪中叶，以“贸易平衡论贸易平衡论贸易平衡论贸易平衡论”为中心（增加财为中心（增加财为中心（增加财为中心（增加财富的手段是发展对外贸易，主张长期和总体的贸易顺差）富的手段是发展对外贸易，主张长期和总体的贸

5、易顺差）富的手段是发展对外贸易，主张长期和总体的贸易顺差）富的手段是发展对外贸易，主张长期和总体的贸易顺差），代表人物是英国的托马斯，代表人物是英国的托马斯，代表人物是英国的托马斯，代表人物是英国的托马斯 孟孟孟孟（三）重商主义的保护贸易政策（三）重商主义的保护贸易政策（三）重商主义的保护贸易政策（三）重商主义的保护贸易政策 在重商主义影响下，西欧一些国家在外在重商主义影响下，西欧一些国家在外在重商主义影响下，西欧一些国家在外在重商主义影响下，西欧一些国家在外贸上执行奖出限入，独占殖民地贸易，制定航贸上执行奖出限入，独占殖民地贸易，制定航贸上执行奖出限入，独占殖民地贸易，制定航贸上执行奖出限入

6、，独占殖民地贸易，制定航海法，鼓励外国技工移民和人口繁殖等政策。海法，鼓励外国技工移民和人口繁殖等政策。海法，鼓励外国技工移民和人口繁殖等政策。海法，鼓励外国技工移民和人口繁殖等政策。晚期重商主义政策的主要内容：晚期重商主义政策的主要内容：晚期重商主义政策的主要内容：晚期重商主义政策的主要内容：限制进口政策限制进口政策限制进口政策限制进口政策 促进出口的措施：例如给予津贴、出口退税、促进出口的措施：例如给予津贴、出口退税、促进出口的措施：例如给予津贴、出口退税、促进出口的措施：例如给予津贴、出口退税、减免出口税、鼓励进口原料加工后再出口等等。减免出口税、鼓励进口原料加工后再出口等等。减免出口税

7、、鼓励进口原料加工后再出口等等。减免出口税、鼓励进口原料加工后再出口等等。其他措施：如保护农业、采用本国船舶运输等。其他措施：如保护农业、采用本国船舶运输等。其他措施：如保护农业、采用本国船舶运输等。其他措施：如保护农业、采用本国船舶运输等。（四）对重商主义的评价：（四）对重商主义的评价：（四）对重商主义的评价：（四）对重商主义的评价：缺陷：认为国际贸易是一种零和游戏，一方得缺陷：认为国际贸易是一种零和游戏，一方得益必定一方受损。根源在于他们没有认识货币益必定一方受损。根源在于他们没有认识货币运动和商品运动的内在联系，只把货币当作财运动和商品运动的内在联系，只把货币当作财富而没有把交换所得的产

8、品也包括在财富之内，富而没有把交换所得的产品也包括在财富之内，从而把双方的等价交换看作一得一失。从而把双方的等价交换看作一得一失。重商主义的理论和政策在当时曾促进了资本主重商主义的理论和政策在当时曾促进了资本主义的原始积累，推动了资本主义生产力方式的义的原始积累，推动了资本主义生产力方式的发展。发展。它对现实仍有着不可小觑的影响力，仍然可以恰当解释现实中的某些经济现象。提出的重要概念为后人研究国际贸易理论和政策打下基础。可以说，各国普遍追求贸易盈余，只是出发点不同而已。三、重农学派的贸易观点三、重农学派的贸易观点贸易观点：主张经济自由，重视农业贸易观点：主张经济自由，重视农业反对重商主义对贸易

9、进行干预的政策，提出自由贸易反对重商主义对贸易进行干预的政策，提出自由贸易的口号，尤其主张谷物的自由出口的口号，尤其主张谷物的自由出口重农学派对农业的过分重视和对商业的轻视使得他们重农学派对农业的过分重视和对商业的轻视使得他们在国际贸易理论方面没有太大的贡献，但是他们的自在国际贸易理论方面没有太大的贡献，但是他们的自由经济思想对后来的古典经济学家有很大的影响由经济思想对后来的古典经济学家有很大的影响2.2 亚当亚当斯密斯密:绝对优势贸易理论绝对优势贸易理论亚当亚当斯密（斯密（1723-1790），），被被人们人们称为称为现代经济学的奠基人现代经济学的奠基人,经济学界的牛顿经济学界的牛顿,其其国

10、富论国富论一书也被一书也被誉为经济学的圣经。誉为经济学的圣经。2.2.1斯密的自由贸易思想斯密的自由贸易思想 国际分工和国际贸易的原因和基础是各国国际分工和国际贸易的原因和基础是各国之间生产技术的绝对差异，即各国间存在之间生产技术的绝对差异，即各国间存在的劳动生产率和生产成本的绝对差异。各的劳动生产率和生产成本的绝对差异。各国应该集中生产并出口其具有绝对优势的国应该集中生产并出口其具有绝对优势的产品，进口其不具绝对优势的产品，其结产品，进口其不具绝对优势的产品，其结果比自己什么都生产更有利。果比自己什么都生产更有利。绝对优绝对优势理论势理论一一.基本假设：基本假设：（1）两个国家和两种可贸易产

11、品。（2）两种产品的生产都只有一种要素投入：劳动。（3）两国在不同产品上的生产技术不同，存在着劳动生产率上的绝对差异。（4）给定生产要素（劳动）供给。要素可以在国内不同部门流动但不能在国家之间流动。（5）规模报酬不变。（6）完全竞争市场。各国生产的产品价格都等于产品的平均生产成本，无经济利润。（7）无运输成本。（8）两国之间的贸易是平衡的。2.2.2 绝对优势贸易模型绝对优势贸易模型二、生产和贸易模式生产和贸易模式 绝对优势的衡量有两种办法：绝对优势的衡量有两种办法：（1）用劳动生产率，即用单位要素投入的产出率来衡量：（2）用生产成本，即用生产一单位产品所需的要素投入数量来衡量：表表21中国和

12、美国的生产可能性中国和美国的生产可能性(1)大米 （吨）小麦 (吨)中 国10050 美 国80100例子例子中国和美国的劳动力资源假设都为100人，由于生产技术不同，两国的产出是不同的表表2.2 中国和美国的劳动生产率中国和美国的劳动生产率(QJ/L)大米（人均产量）小麦(人均产量)中国1.00.5 美国0.81.0中国在生产大米上占绝对优势，中国在生产大米上占绝对优势，美国在生产小麦上占绝对优势美国在生产小麦上占绝对优势表表2.3 中国和美国的生产成本中国和美国的生产成本(ALJ)大米（aLR)小麦（aLW）中国1.02.0 美国1.251.0 生产与贸易模式n“每个国家都应该专业生产和出

13、口其具有绝对优势的产品”生产模式:中国专门生产大米，美国专门生产小麦贸易模式:中国出口大米，进口小麦；美国出口小麦，进口大米 三、贸易所得P：生产者；：生产者；C：消费者；两国：消费者；两国 劳动力总数都为劳动力总数都为100，且平均用来生产大，且平均用来生产大米和小麦米和小麦贸易所得贸易所得:1、大米和小麦的总产量提高（大米增加、大米和小麦的总产量提高（大米增加10，小麦增加，小麦增加25）2、两国的消费水平都提高了（中国小麦消费增加、两国的消费水平都提高了（中国小麦消费增加25;美国大米消费增加美国大米消费增加10）.交换比率中国用中国用1吨大米换取的小麦不能小于吨大米换取的小麦不能小于0

14、.5吨，否则吨，否则不如自己生产小麦；不如自己生产小麦；进口进口1吨大米美国愿意支付的小麦也不会超过吨大米美国愿意支付的小麦也不会超过1.25，否则不如自己生产大米；，否则不如自己生产大米；因此，小麦因此，小麦/大米的交换比率（大米的相对价格）大米的交换比率（大米的相对价格）应介于应介于0.5和和1.25之间。之间。四、理论的局限性四、理论的局限性解释了产生贸易的部分原因，也首次论证了贸易双方都可以从国际分工与交换中获利的思想。该理论只说明了国际贸易中的一种特殊的现象，即至少在一种商品的生产上处于绝对优势的国家，才能参加国际分工和国际贸易并从中获得利益。而在生产上并不具有优势的国家能否参加国际

15、分工和国际交换，能否获得利益，斯密的理论并没有回答。Rice (Qr)Wheet(Qw)China10050 US150100表表2.42.4中美两国的生中美两国的生产产可能性（可能性（2 2）2.3.1 李嘉图的贸易思想李嘉图的贸易思想比较优势理论的解困比较优势理论的解困即使某个国家在所有产品的生产上都是最有效率的，而另一国都是效率最低的，但只要它们在生产不同产品的优势（或劣势）上存在任何差别，它们就能够从相互间的贸易中获益。李嘉图用“比较成本”的概念来分析国际贸易的基础2.32.3李嘉图的比较优势贸易理论李嘉图的比较优势贸易理论 国际贸易的基础是生产技术的相对差异国际贸易的基础是生产技术的

16、相对差异。只要各只要各国之间存在着劳动生产率上的相对差别，就会出现生国之间存在着劳动生产率上的相对差别，就会出现生产成本和产品价格的相对差别产成本和产品价格的相对差别，从而使各国在不同，从而使各国在不同产品上具有比较优势，使国际分工和国际贸易成为可产品上具有比较优势，使国际分工和国际贸易成为可能。能。“两优取其重，两劣取其轻。两优取其重，两劣取其轻。”各国只要生产并各国只要生产并出口具有比较优势的产品参与国际交换，就可以受益。出口具有比较优势的产品参与国际交换，就可以受益。比较优势理论比较优势理论2.3.2 比较优势贸易模型比较优势贸易模型一、一、基本假设和生产贸易模式基本假设和生产贸易模式

17、1.假设与绝对优势模型基本一样假设与绝对优势模型基本一样2.比较优势的决定因素比较优势的决定因素生产技术的相对差别以及由此产生相对成本生产技术的相对差别以及由此产生相对成本差别决定的差别决定的 3.3.产品的比较优势的衡量产品的比较优势的衡量:（1）相对劳动生产率相对劳动生产率:产品产品A的劳动生产率（人均产量：的劳动生产率（人均产量：QA/L）产品产品A的相对劳动生产率的相对劳动生产率=-（相对于产品（相对于产品B）产品产品B的劳动生产率（人均产量：的劳动生产率（人均产量：QB/L）（2）相对成本相对成本:单单位位产产品品A的的要要素素投投入入量量（aLA）产品产品A的相对成本的相对成本=-

18、（相相对对于于产品产品B）单位产品单位产品B的要素投入量（的要素投入量（aLB）（3）机会成本：机会成本：减少的大米产量减少的大米产量 小麦的机会成本小麦的机会成本 =-增加的小麦产量增加的小麦产量表表2.5中美两国的相对劳动生产率（中美两国的相对劳动生产率（1）大米/小麦 小麦/大米 中国 2.00.5 美国 0.81.25中国在生产大米上具有比较优势，中国在生产大米上具有比较优势，美国在生产小麦上具有比较优势美国在生产小麦上具有比较优势表表2.6中美两国大米和小麦生产的相对成本中美两国大米和小麦生产的相对成本 大米 aLR/aLW 小麦aLW/aLR中国0.52.0 美国1.250.84.

19、生产与贸易模式n各个国家应专业生产并出口那些他们具有比较优势的产品。“两优择其重，两劣取其轻”生产模式:中国专门生产大米，美国专门生产小麦贸易模式:中国出口大米，进口小麦；美国出口小麦，进口大米5.“绝对优势绝对优势”学说学说V.S.V.S.“比较优势比较优势”学说学说 大米 小麦 中国2.00.5 美国1.50.67表表2.7中美两国的相对劳动生产率（中美两国的相对劳动生产率（2）李嘉图的比较优势理论表明李嘉图的比较优势理论表明,当当一一个个国国家家同同另另一个国一个国家相比家相比,其在两种产品的生其在两种产品的生产中均处在绝对劣势产中均处在绝对劣势时时,只要它在两种只要它在两种产产品品上具

20、有比较优势，上具有比较优势，则仍有资格参与自则仍有资格参与自由贸易由贸易，并相互获利，并相互获利。二、贸易影响与贸易所得：二、贸易影响与贸易所得：（一）总体均衡分析（一）总体均衡分析：（大米与小麦的国际交换比率为（大米与小麦的国际交换比率为1 1）0 50 70 100 0 28 30 80 100 大米 503025100 70 65P01/2S1CIC0CIC1中国美国C0(S0)小麦C0(S0)P11S1CIC1CIC0P11P01.25C1C1图图2.12.1生产技术（劳动生产率）不同国家之间的贸易生产技术（劳动生产率）不同国家之间的贸易0 50 70 100 大米503025P00.

21、5CIC0CIC1小麦AP11图图2.22.2“交换所得交换所得”和和“分工所得分工所得”P11BCCIC0总结贸易对一国经济的影响和所得总结贸易对一国经济的影响和所得价格：发生贸易后各国出口具有比较优势的产品，进口没有比较优势的产品，造成具有比较优势产品的相对价格上升，或没有比较优势的产品相对价格下降生产：相对价格的变化促进各国实行专业分工，专门从事本国具有比较优势的产品的生产，不生产具有比较优势的产品福利：在新的生产条件下，各国的社会福利水平提高。贸易所得来自于产品的消费和生产两个方面的有效配置。通过贸易，一国可以消费超出其生产能力的产品。0.5大米相对价格PR/PW 0 40 50 70

22、 100 大米产量 0 28 30 80 大米产量需求曲线0需求曲线1两国总需求11.25大米相对价格PR/PW图图2.3 贸易前后的各国大米市场贸易前后的各国大米市场供给曲线需求曲线0需求曲线1（二）局部均衡分析（二）局部均衡分析：中国中国 美国美国供给曲线三、理论评价三、理论评价u积极意义积极意义 它论证了无论是生产力水平高还是生产力水平低的它论证了无论是生产力水平高还是生产力水平低的国家，只要按照国家，只要按照“两优取重，两劣择轻两优取重，两劣择轻”的原则进行国的原则进行国际分工和贸易，都可以得到实际利益，即增加物质财富。际分工和贸易，都可以得到实际利益，即增加物质财富。这一理论为各国参

23、加国际分工和国际贸易的必要性作了这一理论为各国参加国际分工和国际贸易的必要性作了理论上的论证。理论上的论证。u局限性局限性 简化了复杂的经济情况，是以一系列的假定为前提简化了复杂的经济情况，是以一系列的假定为前提的。从而大大削弱了比较成本理论的适用性。的。从而大大削弱了比较成本理论的适用性。2.4 2.4 多个国家或多种产品贸易模型多个国家或多种产品贸易模型 一、两种产品多个国家一、两种产品多个国家 假设：两种产品为大米和衣服；N个国家都生产者两种产品目的：确定比较优势，得出生产和贸易的模式。将各国生产大米的相对成本从小到大进行排列：处于第1国与第N国之间的国家出口什么进口什么，现在取决于国际

24、市场上大米的相对价格 EXAMPLE在两种产品多个国家的情况下，一国的比较优势由该国产品生产的在两种产品多个国家的情况下，一国的比较优势由该国产品生产的相对成本相对成本与国际产品市场的相对价格与国际产品市场的相对价格相比来确定。相比来确定。如果如果 ，该国则具有生产产品，该国则具有生产产品1的比较优势。假设市的比较优势。假设市场均衡的大米相对价格是场均衡的大米相对价格是2，那么泰国和中国就生产和出口大米，那么泰国和中国就生产和出口大米，美国和法国生产和出口小麦。美国和法国生产和出口小麦。总结总结在两种产品多个国家的情况下，一国的比较优势由该国产品生产的相对成本与国际产品市场的相对价格相比确定。

25、aL1/aL2 P1/P2则该国具有生产产品1的比较优势，应该生产和出口产品1，进口产品2.aL1/aL2 P1/P2则该国具有生产产品2的比较优势，应该生产和出口产品2，进口产品1.aL1/aL2 =P1/P2则该国在任何产品上既没有比较优势也没有比较劣势，对任何一种产品可能进口也可能出口或者不进口也不出口，生产与贸易模式不确定。两个国家：中国、美国M种产品2.4.2 两个国家多种产品两个国家多种产品 相对劳动生产率相对劳动生产率定义为本国劳动生产率相对劳动生产率定义为本国劳动生产率 与外国劳与外国劳动生产率动生产率 之比。由于劳动生产率是单位产品要之比。由于劳动生产率是单位产品要素投入的倒

26、数素投入的倒数 ，所以中国生产商品，所以中国生产商品 i i 的相的相对劳动生产率可写为对劳动生产率可写为中国生产M种产品的相对劳动生产率：中国生产第中国生产第1种产品的相对劳动生产率最高，生产种产品的相对劳动生产率最高，生产第第 m m种产品的相对劳动生产率最低，中国具有第种产品的相对劳动生产率最低，中国具有第1种产品的比较优势，而美国具有生产第种产品的比较优势，而美国具有生产第 m m种产品的种产品的比较优势。比较优势。如果发生贸易，中国一定会生产并出口第如果发生贸易，中国一定会生产并出口第1种产品，进口第种产品，进口第 m m种产品，美国则正好相反，种产品，美国则正好相反，生产并出口第生

27、产并出口第 m m种产品，从中国进口第种产品，从中国进口第1种产品。种产品。中间产品的贸易模式确定工资率之比中国具有生产该产品的比较优势中国具有生产该产品的比较优势例子：中美两国四种产品中美两国四种产品表表2.9 中美两国四种产品的单位产品劳动投入中美两国四种产品的单位产品劳动投入 与相对单与相对单位成本位成本产品单位劳动投入相对劳动生产率中国（）美国（）大米10101.0小麦1050.5棉布2040.2钢铁2020.1如果中国美国工资率之比为0.15，那么中国具有生产大米、小麦和棉布的比较优势，美国只具有生产钢铁的比较优势概括一下两个国家多种产品比较优势和贸易模式确定原则：如果一国在某种产品

28、的相对劳动生产率高于相对工资，该国具有生产这种产品的比较优势，应该生产并出口这种产品。反之，该国不具有这种产品的比较优势，应该不生产这种产品而从另一国进口。练习题在古典贸易模型中，假设在古典贸易模型中，假设A A国有国有120120名劳动力，名劳动力，B B国有国有5050名劳动力，如果生产棉花的话，名劳动力，如果生产棉花的话，A A国的人国的人均产量是均产量是2 2吨，吨，B B国也是国也是2 2吨；要是生产大米的话，吨；要是生产大米的话，A A国的人均产量是国的人均产量是1010吨，吨，B B国则是国则是1616吨。吨。分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。假定生产计算机和小麦都只用劳动，加拿大的总劳动为600小时，中国总劳动为800小时。计算不发生贸易时各国生产计算机的机会成本。哪个国家具有生产计算机的比较优势？哪个国家具有生产小麦的比较优势？如果给定世界价格是1单位计算机交换22单位的小麦，加拿大参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间？中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间？在自由贸易的情况下，各国应生产什么产品，数量是多少？整个世界的福利水平是提高还是降低了？试用图分析。（以效用水平来衡量福利水平）