(全国卷 地区专用)高考生物总复习 第十三单元 现代生物科技专题 第1讲 基因工程课件-人教版高三全册生物课件.ppt
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1、第十三单元第十三单元 现代生物科技专题现代生物科技专题第1讲基因工程知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三1基因工程的概念(1)供体:提供_的生物体。(2)操作环境:_。(3)操作水平:_水平。(4)原理:_。(5)受体:表达目的基因。(6)本质:性状在_体内的表达。(7)优点:克服_的障碍,定向改造生物的_。2DNA重组技术的基本工具(1)限制性核酸内切酶(简称:_)来源:主要是从_生物中分离纯化出来的。作用:识别特定的_,并切开特定部位的两个核苷酸之间的_。结果:产生_或平末端。目的基因体外分子基因重组受体远缘杂交不亲
2、和遗传性状限制酶原核核苷酸序列磷酸二酯键黏性末端知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三(2)DNA连接酶种类:按来源可分为Ecoli DNA连接酶和_。作用:将双链DNA片段“缝合”起来,恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的_。DNA连接酶和限制酶的关系(3)载体种类:_、噬菌体的衍生物、动植物病毒等。质粒的特点标记基因T4DNA连接酶磷酸二酯键质粒限制酶切割位点知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三【教材深挖】1用限制酶切割时需注意哪些问题?2下图中的
3、图1和图2分别表示的是EcoR限制酶和Sma限制酶的作用示意图。请据图回答问题。(1)请说出EcoR限制酶和Sma限制酶识别的碱基序列及切割的位点。(2)以上实例说明限制酶有何特性?1获取目的基因和切割载体时,经常使用同一种限制酶(也可使用能切出相同末端的不同限制酶),目的是产生相同的黏性末端或平末端。获取一个目的基因需限制酶切割两次,共产生4个黏性末端或平末端。限制酶切割位点的选择,必须保证标记基因的完整性,以便于检测。2(1)EcoR限制酶识别的碱基序列是GAATTC,切割位点在G和A之间;Sma限制酶识别的碱基序列是CCCGGG,切割位点在G和C之间。(2)说明限制酶具有专一性。知识知识
4、突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三1.(2017四川重庆秀山中学月考,1)如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()A BC D【解析】限制酶可在特定位点对DNA分子进行切割;DNA聚合酶在DNA分子复制时将脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链;DNA连接酶可将双链的DNA片段“缝合”在一起;解旋酶的作用是将DNA双链解开螺旋,为复制或转录提供模板。C知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点
5、三2根据基因工程的有关知识,回答下列问题。(1)限制性核酸内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有_和_。(2)质粒运载体用EcoR切割后产生的片段如下:为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoR 切割外,还可用另一种限制性核酸内切酶切割,该酶必须具有的特点是_。(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即_DNA连接酶和_DNA连接酶。(4)逆转录作用的模板是_,产物是_。若要在体外获得大量逆转录产物,常采用_技术。(5)基因工程中除质粒外,_和_也可作为运载体。(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是
6、_。未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱(其他合理答案也可)黏性末端平末端切割产生的DNA片段末端与EcoR切割产生的相同(其他合理答案也可)EcoliT4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌体的衍生物动植物病毒(其他合理答案也可)知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三3.下列关于载体的叙述中,错误的是()A载体与目的基因结合后,实质上就是一个重组DNA分子B对某种限制酶而言,载体最好只有一个切点,但还要有其他多种酶的切点C目前常用的载体有质粒、噬菌体的衍生物和动植物病毒D载体具有某些标记基因,便
7、于对其进行切割【解析】载体必须具备的条件有:对受体细胞无害,不影响受体细胞正常的生命活动;具有自我复制能力,或能整合到受体细胞的染色体DNA上,随染色体DNA的复制而同步复制;具有一个至多个限制酶切点,以便目的基因可以插入到载体中;带有特殊的标记基因,如抗生素抗性基因,以便于对外源基因是否导入进行检测;载体DNA分子大小适合,以便于提取和进行体外操作。D知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三4如图为某种质粒的简图,小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoR、BamH的酶切位点,P为转录的启动部位。已知目的基因的两端有EcoR
8、、BamH的酶切位点,受体细胞为无任何抗药性的原核细胞。下列有关叙述正确的是()A将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoR酶切,在DNA连接酶作用下,生成由两个DNA片段连接形成的产物有两种BDNA连接酶的作用是将酶切后得到的黏性末端连接起来形成一个重组质粒,该过程形成两个磷酸二酯键C为了防止目的基因反向粘连和质粒自身环化,酶切时可选用的酶是EcoR和BamHD受体细胞能在含青霉素的培养基中生长表明该目的基因已成功导入该细胞 C【解析】如果将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoR酶切,则酶切后二者的黏性末端相同,在DNA连接酶作用下,生成由两个DNA片段之间连接形成的产物有三种,其中只有一
9、种符合基因工程的需求;DNA连接酶的作用是将酶切后的目的基因和质粒的黏性末端连接起来形成重组质粒,该过程形成4个磷酸二酯键;为了防止目的基因反向粘连和质粒自身环化,酶切时可选用的酶是EcoR和BamH,这样切割后得到的DNA片段两侧的黏性末端不同;由于受体细胞为无任何抗药性的原核细胞,因此能在含青霉素的培养基中生长的原因,可能是受体细胞成功导入了目的基因,也可能是只导入了不含目的基因的载体。知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三1确定限制酶的种类(1)根据目的基因两端的限制酶切点确定限制酶的种类应选择切点位于目的基因两端的
10、限制酶,如图甲可选择Pst。不能选择切点位于目的基因内部的限制酶,如图甲不能选择Sma。为避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接,也可使用不同的限制酶切割目的基因和质粒,如图甲也可选择用Pst和EcoR两种限制酶(但要确保质粒上也有这两种酶的切点)。知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三2载体上标记基因的标记原理载体上的标记基因一般是一些抗生素的抗性基因。目的基因要转入的受体细胞没有抵抗相关抗生素的能力。当含有抗生素抗性基因的载体进入受体细胞后,抗性基因在受体细胞内表达,使受体细胞能够抵抗相应抗生素,所以在受体细胞的培养体
11、系中加入该种抗生素就可以只保留转入载体的受体细胞,原理如下图所示:知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三1目的基因的获取(1)目的基因:主要是指_的基因。(2)获取目的基因的方法直接分离法:从自然界已有的物种中分离,如从基因组文库或_中获取。人工合成:a如果基因比较小,核苷酸序列又已知,可以通过_用化学方法直接人工合成。b以RNA为模板,在_的作用下人工合成。(3)扩增目的基因:利用_扩增目的基因。编码蛋白质cDNA文库逆转录酶DNA合成仪PCR技术知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考
12、点一考点一 考点二考点二考点三考点三2基因表达载体的构建基因工程的核心(1)目的使目的基因在_中稳定存在,并且可以遗传给下一代。使目的基因能够_和发挥作用。(2)组成:_目的基因_标记基因(如抗生素抗性基因)。(3)基因表达载体的构建过程受体细胞表达启动子终止子限制酶DNA连接知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三3将目的基因导入受体细胞(连线)ba、c、ed知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三4.目的基因的检测与鉴定DNA分子杂交技术分子杂交技术抗
13、原抗体杂交技术知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三【教材深挖】1基因工程四步曲中,哪些步骤中发生了碱基互补配对?只有第3步“将目的基因导入受体细胞”没有发生碱基互补配对,其他三步中都涉及碱基互补配对。第1步中发生在反转录法合成目的基因或PCR技术扩增目的基因过程中。第2步中发生在黏性末端相互连接过程中。第4步中目的基因的导入检测、转录检测发生碱基互补配对。2抗虫棉培育过程中,检测目的基因是否表达常用的方法有哪两种?抗原抗体杂交法、用棉叶饲喂棉铃虫。知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考
14、点一考点一 考点二考点二考点三考点三1.下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题:资料1巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌,能将甲醇作为其唯一碳源,此时AOX1基因受到诱导而表达5AOX1和3AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子。资料2巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒,所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,可以将目的基因整合于酵母菌染色体中以实现表达。知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通
15、关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上_、_限制酶识别序列,这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化。(2)酶切获取HBsAg基因后,需用_将其连接到pPIC9K质粒上,形成重组质粒,并将其导入大肠杆菌以获取_。(3)步骤3中应选用限制酶_来切割重组质粒获得重组DNA,然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。(4)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功,在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选,转化后的细胞中是否含有HBsAg基因,可以用_方法进行检测。(5)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加
16、入_以维持其生活,同时诱导HBsAg基因表达。(6)与大肠杆菌等细菌相比,用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞,其优点是在蛋白质合成后,细胞可以对其进行_并分泌到细胞外,便于提取。SnaBAvrDNA连接酶大量重组质粒BglDNA分子杂交甲醇加工(修饰)知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三【解析】(1)重组质粒上的目的基因若要表达,目的基因的首端和尾端需含有启动子和终止子。而SnaB、Avr识别的序列在启动子与终止子之间,只要在目的基因两侧A和B位置分别接上这两种序列,并用SnaB、Avr这两种限制酶对质粒和目的
17、基因同时进行切割,便会各自出现相同的黏性末端,便于重组,同时可防止自身环化,因此在HBsAg基因两侧的A和B位置应接上SnaB和Avr限制酶的识别序列。(2)用DNA连接酶可将切割后的HBsAg基因和pPIC9K质粒连接成重组质粒;将重组质粒导入大肠杆菌体内的目的是:利用大肠杆菌的无性繁殖,短时间内获取大量的重组质粒。(3)重组DNA的两侧分别是启动子和终止子,除Bgl外,其他限制酶均会破坏含有启动子、终止子的目的基因。所以步骤3中应选用限制酶Bgl来切割重组质粒获得重组DNA,然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。(4)可用DNA分子杂交技术检测巴斯德毕赤酵母菌内是否导入了目的基因。(5)资料1
18、显示,甲醇为该酵母菌的唯一碳源,同时可诱导HBsAg基因表达,据此可知:转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加入甲醇以维持其生活,同时诱导HBsAg基因表达。(6)大肠杆菌等细菌为原核生物,细胞内没有对分泌蛋白进行加工修饰的内质网和高尔基体,而巴斯德毕赤酵母菌为真核生物,其细胞内有内质网和高尔基体等复杂的细胞器。所以与大肠杆菌等细菌相比,用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞,其优点是在蛋白质合成后,细胞可以对其进行加工修饰并分泌到细胞外,便于提取。知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三2.内皮素(ET)
19、是一种多肽,主要通过与靶细胞膜上的ET受体(ETA)结合而发挥生物效应。科研人员通过构建表达载体,实现ETA基因在大肠杆菌细胞中的高效表达,其过程如下图所示,图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶Apa的识别序列为 ,限制酶Xho的识别序列为请据图分析回答问题。(1)进行过程时,需要加入缓冲液、引物、dNTP和_酶等。完成过程的目的是_。(2)过程和中,限制酶Xho切割DNA,使_键断开,形成的黏性末端是_。反转录(逆转录)获取目的基因(ETA基因)磷酸二酯(3)构建的重组表达载体,目的基因上游的启动子是_的部位,进而可驱动基因的转录。除图中已标出的结构外,基因表达载体还应具有的结构是_。
20、终止子RNA聚合酶识别和结合知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三(4)过程要用CaCl2预先处理大肠杆菌,使其成为容易吸收外界DNA的_细胞。(5)将SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因,其目的是有利于检测_。ETA基因能否表达及表达量感受态知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三生物种类植物动物微生物常用方法农杆菌转化法显微注射技术感受态细胞法受体细胞体细胞或受精卵受精卵原核细胞生物种类植物动物微生物转化过程将目的基因插入到Ti质粒的TDNA上农
21、杆菌导入植物细胞整合到受体细胞染色体的DNA上表达将含有目的基因的表达载体提纯取卵(受精卵)显微注射受精卵发育获得具有新性状的动物Ca2处理细胞感受态细胞重组表达载体DNA分子与感受态细胞混合感受态细胞吸收DNA分子知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三2基因工程中的几种检测方法知识知识突破突破真真题题感感悟悟考向考向突破突破必记必记必辨必辨通关通关考点一考点一 考点二考点二考点三考点三1基因工程的应用(1)基因工程的应用:培育转基因植物和_,生产基因工程药物,进行_治疗。(2)抗虫棉的培育图示:分析:从图中可以看出,目的
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