四年级数学小数点移动规律的应用.ppt
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1、复习1、小数点向左移动三位,原数就()。2、小数点向右移动两位,原数就()。3、5.24要扩大10倍,小数点向()移动()位,得()。4、把42.7写成0.427,小数点向()移动()位。缩小1000倍扩大100倍右一一52.4左两1.1.把把0.070.07分别扩大到原来的分别扩大到原来的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍,各是多少倍,各是多少?0.07100.07100.70.7 0.07100 0.071007 7 0.071000 0.0710007070数的扩大数的扩大一个数扩大一个数扩大10倍,小数点向右移动一位倍,小数点向右移动一位;一个数扩大一个数扩大100
2、倍,小数点向右移动两位;倍,小数点向右移动两位;一个数扩大一个数扩大1000倍,小数点向右移动三位;倍,小数点向右移动三位;把把0.07扩大到原来的扩大到原来的10倍,就是乘倍,就是乘10;把把0.07扩大到原来的扩大到原来的100倍,就是乘倍,就是乘100;把把0.07扩大到原来的扩大到原来的1000倍,就是乘倍,就是乘1000。实际上就是把实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一的小数点分别向右移动一位、位、两位、三位。两位、三位。在下表的空格里填上正确的数在下表的空格里填上正确的数.原数的原数的10倍倍原数的原数的100倍倍原数的原数的1000倍倍1.075 0.036 3.540.4
3、10.75 0.3635.44107.53.6354401075363540 4002.2.把把3.23.2分别缩小到原来的分别缩小到原来的 ,各是多少?各是多少?3.2103.2100.320.323.21003.21000.0320.0323.210003.210000.00320.0032数的扩大数的扩大一个数缩小一个数缩小10倍,小数点向左移动一位倍,小数点向左移动一位;一个数缩小一个数缩小100倍,小数点向左移动两位;倍,小数点向左移动两位;一个数缩小一个数缩小1000倍,小数点向左移动三位;倍,小数点向左移动三位;把把3.2缩小到原来的缩小到原来的 ,就是除以,就是除以10;把把3
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