(全国卷 地区专用)高考生物总复习 第二单元 细胞的基本结构与物质的运输 第3讲 物质的输入和输出课件-人教版高三全册生物课件.ppt
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1、第二单元 细胞的基本结构与物质的运输第第3 3讲讲 物质的输入和输出物质的输入和输出考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必辨通关1渗透作用(1)概念:指水分子(或其他溶剂分子)通过_的扩散过程。(2)发生渗透作用的条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有_。(3)常见渗透装置图分析水分的流动判断:当溶液浓度_时,水分就通过半透膜由S2流向S1;当溶液浓度_时,水分就通过半透膜由S1流向S2。在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差h,则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。【考点知识
2、突破答【考点知识突破答案检索】案检索】1(1)半透膜(2)浓度差(3)S1S2S1S2考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必辨通关2动物细胞的吸水和失水3植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)(1)条件:成熟植物细胞具有中央大液泡。【考点知识突破答案检索【考点知识突破答案检索】2(1)细胞膜细胞质(2)吸水膨胀失水皱缩考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必辨通关(3)验证当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就通过渗透作用失水,植物细胞就发生_质壁分离现象。将已发生质壁分离的植物细胞放入
3、清水中,此时细胞液的浓度_高于外界清水,植物细胞就_吸水发生质壁分离复原现象。【教材深挖】1下图甲是一个典型的渗透装置,作为成熟植物细胞也应符合渗透系统的全部条件。请指出图乙中与图甲a、b、c对应的结构分别是什么?3“U”形管渗透装置中,当达到渗透平衡时,一般两侧溶液浓度不相等,原因是什么?因为液面高的一侧形成的静水压会阻止溶剂分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。2对于植物细胞来说,单位时间内,水分子进出细胞的数量相等时,细胞内外液体的浓度一定相等吗?不一定。植物细胞有细胞壁的支持、保护作用,当单位时间内水分子进出植物细胞数量相等时,有可能细胞液浓度大于细胞外溶液浓度。图乙中与图甲中a相对应的为
4、细胞液,与b对应的为原生质层,与c对应的是“外界溶液”1.(2017安徽师大附中入学考试,7)如下图所示,在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平,一段时间后,待漏斗内液面不再变化时,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是()考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必辨通关C【解析】水分子是顺相对浓度梯度跨膜运输的。实验开始时,因蔗糖溶液的浓度大于蒸馏水,所以烧杯中的水分通过渗透作用移向漏斗,导致漏斗液面升高。一段时间后,待漏斗内液面不再变化时,向漏斗中加入一定量的蔗糖酶,因蔗糖酶催化蔗
5、糖水解成葡萄糖和果糖,引起漏斗中溶液浓度进一步升高,漏斗液面继续上升。随着漏斗液面继续上升,漏斗中的葡萄糖和果糖通过半透膜进入烧杯中,使得半透膜两侧溶液的浓度差减小,漏斗液面随之下降,最终使漏斗内外溶液维持着一定的液面高度差。故C选项正确。2如图所示U形管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开,先在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是()考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必
6、辨通关C【解析】先在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,膜两侧单位体积水分子数目相等,水分移动平衡,因此两侧液面高度不变;若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,说明水分子从左侧进入右侧速率大于从右侧进入左侧,左侧单位体积水分子数目多于右侧,则说明右侧的麦芽糖可能被分解为葡萄糖,导致单位体积水分子数目降低,所以加入物质为麦芽糖酶。综上分析,A、B、D三项均错误,C项正确。A右侧液面高度下降;胰岛素B右侧液面高度下降;衣藻C两侧液面高度不变;麦芽糖酶D两侧液面高度不变;蒸馏水3.(2017安徽淮南二中月考,20)五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根
7、分别放入甲戊五种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后,取出称重,质量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是()C【解析】由图可知,马铃薯吸水能力要比物种A强,所以马铃薯更耐干旱,A错误;在甲溶液中,马铃薯吸水和失水处于动态平衡,当蔗糖酶将蔗糖分解成葡萄糖和果糖时,使浓度增大,马铃薯将失水,浓度变大,B错误;在甲溶液中,马铃薯吸水和失水处于动态平衡,则甲溶液属于马铃薯的等渗溶液,物种A会在此溶液中失去水分,所以不能正常生长,C正确;当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中质量不再发生变化时,水分子的跨膜运输处于动态平衡中,D错误。考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记
8、必辨通关必记必辨通关A物种A比马铃薯更耐干旱 B在甲溶液中加入适量的蔗糖酶,在最初一段时间,其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小 C物种A在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能正 常生长 D当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中质量不再发生变化时,水分子的跨膜运输也就停止了4如图曲线表示将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况如下图。相关叙述错误的是()【解析】由图分析可知,甲溶液中细胞失水量不断增加,说明细胞发生质壁分离;乙溶液中细胞失水量先增加后减少,说明发生质壁分离后又复原。能发生质壁分离的细胞是成熟植物的活细胞,A正确;6 min时都可以发生质壁分离的状态,只是乙溶液中
9、细胞在发生质壁分离的复原,B正确;如果乙溶液的浓度稍增大,则质壁分离后复原的时间需要变长,即B点右移,C正确;两条曲线的差异不仅是因为浓度的不同,乙溶液中细胞可以发生质壁分离后的自动复原,D错误。考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必辨通关DA该实验可选取菠菜的叶肉细胞来进行B6 min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离状态C若乙溶液的浓度稍增大,则曲线中B点右移D两条曲线的差异是由于甲、乙溶液浓度不同导致的考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必辨通关1有关渗透作用的有关渗透作用的
10、“4”个易错点个易错点(1)渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度,实质是指渗透压,如质量分数为10%葡萄糖溶液和质量分数为10%蔗糖溶液的质量浓度相等,但质量分数为10%蔗糖溶液的渗透压小,故水可通过半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。(2)水分子的移动方向是双向的,但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数较多。(3)渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态,既不可看作没有水分子移动,也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。(4)只有活的、成熟的植物细胞才能发生质壁分离和复原。2细胞吸水和失水的特点细胞吸水和失水的特点(1)运输方向:细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度的跨膜运
11、输过程。(2)运输特点:细胞吸水时,水分子也有从细胞出来的,细胞失水时,水分子也有进入细胞的,即无论细胞吸水还是失水,水分子通过原生质层的扩散都是双向进行的。考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必辨通关1物质跨膜运输的其他实例物质跨膜运输的其他实例番茄和水稻吸收无机盐离子的比较:科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2、Mg2和SiO44的培养液中培养,结果及分析如下:(1)实验结果不同植物对_的吸收有差异。同一种植物对_的吸收也有差异。(2)实验结论:植物细胞对无机盐离子的吸收具有_。(3)微生物吸收无机盐离子的特点不同微生物对无机盐离子的吸收
12、有_。不同微生物对各种无机盐离子的需要量_。【考点知识突破答案检索】【考点知识突破答案检索】1(1)同一种无机盐离子不同种无机盐离子(2)选择性(3)选择性不同考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必辨通关2物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式连一连连一连3根据图示进一步确定物质跨膜运输的方式和影响因素(1)填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称。甲:_;乙:_;丙:_;a:_。(2)填写以下有关跨膜运输方式的影响因素。图甲:_;图乙:_;图丙:_。【考点知识突破答案检索】【考点知识突破答案检索】2bcad3(1)自由扩散协助扩散主动运输载体蛋白
13、(2)浓度差浓度差和载体蛋白载体蛋白和能量考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必辨通关【教材深挖】1同一细胞运输同一物质时,其运输方式一定相同吗?(举例说明)不一定,如动作电位的产生主要靠Na内流,Na内流为协助扩散,Na排出为主动运输。2同一种物质进出不同细胞时,运输方式一定相同吗?不一定,如葡萄糖进入组织细胞时为主动运输,进入人的红细胞时为协助扩散。3胰蛋白酶能用下图模式进行运输吗?不能,该运输为主动运输模式,胰蛋白酶的运输为胞吐。考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必辨通关【解析】由图
14、可知,葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞,运输方式是主动运输,需消耗ATP;小肠上皮细胞将葡萄糖运出细胞是顺浓度梯度,运输方式为协助扩散,需要载体蛋白协助,不受O2浓度影响;Na顺浓度梯度进入此细胞,运输方式为协助扩散,需要载体蛋白协助,不消耗ATP,载体蛋白的活性受温度影响。B 1.(2017山西五校一联,3)如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。其中、的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是()A葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATPB葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响CNa通过协助扩散的方式进入此细胞,不需要消耗ATPD人体的体温发生变化时会影响Na进入细胞的
15、速率2右图为某种物质通过细胞膜的示意图,从图中能得出()A图中的S代表载体蛋白,M代表离子B膜外是高浓度,膜内是低浓度C这种物质的跨膜方式一定是主动运输,因为有M和能量的参与D图中M的移动方式是错误的,它应是固定不变的考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关必记必辨通关【解析】图中的M可以来回移动,所以它应该是载体蛋白,而S是被运载的物质;此过程需要能量和载体蛋白,一定为主动运输,它一般是指物质由低浓度到高浓度运输;在运输过程中载体蛋白应是运动的,而不是固定不变的。C3.下列据图所作出的说明错误的是()【解析】图1所示物质的运输方式需要载体蛋白,不消
16、耗能量,为协助扩散,协助扩散受载体数目的限制,有饱和现象;当细胞外液浓度低于细胞内液浓度时,随时间的推移,细胞内液的浓度在逐步增加,说明该物质可以从低浓度一侧进入高浓度一侧,所以此物质进入细胞的方式是主动运输,需要消耗能量;图3中矿质元素离子的跨膜运输有两个特点:一是逆浓度梯度,二是消耗ATP,故应为主动运输;O2浓度影响植物的呼吸作用,从而影响ATP的产生,从图中可以看出该物质的吸收速率受O2浓度的影响,说明吸收K需要耗能,O2浓度达到一定程度后,K吸收速率不再随O2浓度的增加而增加,说明该过程需要载体协助。考点知识突破考点知识突破考点考向突破考点考向突破高考真题感悟高考真题感悟必记必辨通关
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