(全国通用版)高考生物二轮复习 专题五 生命活动调节 考点4 免疫调节课件-人教版高三全册生物课件.ppt
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1、考点4免疫调节专题五生命活动调节1.两大免疫过程两大免疫过程n 要点整合提提醒醒(1)具有特异性识别抗原功能的细胞:B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。(2)吞噬细胞:识别无特异性,参与非特异性免疫和特异性免疫。(3)浆细胞:不能识别抗原;产生抗体作用于抗原。(4)效应T细胞:攻击靶细胞(宿主细胞)。(5)T细胞:能分泌淋巴因子,参与体液免疫和细胞免疫。(6)能增殖、分化的细胞:B细胞、T细胞、记忆细胞。(7)记忆细胞:寿命长,对抗原敏感,能迅速增殖、分化。2.三看法确认体液免疫与细胞免疫三看法确认体液免疫与细胞免疫3.初次免疫和二次免疫初次免疫和二次免疫(1)抗体的浓度:二次免疫比初次免疫
2、产生的抗体量多。(2)产生抗体的时间:初次免疫时机体产生抗体的速度缓慢,二次免疫时机体反应迅速,产生抗体的速度快。(3)患病程度:初次免疫往往比二次免疫时的机体患病程度重。4.三类免疫异常病三类免疫异常病(1)自身免疫病免疫“错误”。(2)过敏反应免疫“过度敏感”。(3)免疫缺陷病免疫“不足或缺陷”。5.“免疫预防免疫预防”与与“免疫治疗免疫治疗”(1)免疫预防重在“预防”,注射物为“经处理的”丧失致病性却具“抗原性”的抗原即疫苗,目的是刺激机体主动产生抗体,尤其是产生“记忆细胞”,以备真正病原体感染(防患于未然)。(2)免疫治疗重在“治疗”,注射物是“抗体”或免疫增强剂等,目的是“立竿见影”
3、地直接消灭病原体。题型一免疫的种类及过程分析题型一免疫的种类及过程分析1.(2018咸阳二模)下列关于免疫系统的组成与功能的叙述,正确的是 A.T细胞和B细胞都是由造血干细胞增殖、分化,并在胸腺中发育成熟的B.胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体非特异性免疫中发挥 重要作用C.浆细胞、效应T细胞、记忆细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞均具有特异 性识别作用D.癌细胞的监控和清除主要依赖体液免疫答案解析n 题型集训1234562.(2018江西新余期末)如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是 A.两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC
4、.抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长D.物质是免疫球蛋白,可特异性清除抗原答案解析123456题型二免疫功能异常情况分析题型二免疫功能异常情况分析3.(2018保山第二次市级统测)先天性胸腺发育不全的患者,易反复感染病毒、真菌等。下列相关叙述不正确的是 A.先天性胸腺发育不全属于免疫缺陷病B.先天性胸腺发育不全的患者T细胞的数量会显著降低C.先天性胸腺发育不全的患者可通过移植胸腺进行治疗D.先天性胸腺发育不全的患者感染病毒、真菌后无法产生特异性抗体答案解析1234564.(2018北京石景山区高三模拟)我国学者最新发现,膜蛋白S5是一种天然免疫因子,可阻断艾滋病病毒(HIV)感染细胞。下
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