（全国通用版）高考生物一轮复习 第3部分 稳态与环境 第一单元 动物和人体生命活动的调节 第5讲 免疫调节精准备考实用课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、第5讲免疫调节考纲要求目录Contents考点一免疫系统的组成和功能考点二体液免疫与细胞免疫课堂练真题明高考规律课下练模拟试自身能力考点三免疫功能异常与免疫学应用免疫系统的组成和功能基础识记类重在识记自学能会考点一切除胸腺后，切除胸腺后，T细细胞、胞、记忆记忆T细细胞和效胞和效应应T细细胞将不能胞将不能产产生，生，细细胞免疫全部胞免疫全部丧丧失，只保留少部分体液免疫失，只保留少部分体液免疫骨髓遭破坏，造血干骨髓遭破坏，造血干细细胞不能胞不能产产生，所有免疫生，所有免疫细细胞都胞都将不能将不能产产生，一切特异性免疫全部生，一切特异性免疫全部丧丧失，但失，但输输入造血干入造血干细细胞，胞，细细胞免

2、疫恢复胞免疫恢复若两者都遭破坏，若两者都遭破坏，则丧则丧失一切特异性免疫，再失一切特异性免疫，再输输入造入造血干血干细细胞，特异性免疫也不能恢复胞，特异性免疫也不能恢复解析解析体液免疫与细胞免疫重难理解类教学重点师生共研考点 二二者各有其独特的作用又相互配合：二者各有其独特的作用又相互配合：对对外毒素：体外毒素：体液免疫液免疫发挥发挥作用；作用；对细对细胞内寄生生物：体液免疫先胞内寄生生物：体液免疫先起作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物起作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进进入入细细胞后，胞后，细细胞免疫将抗原胞免疫将抗原释释放，再由体液免疫最后清放，再由体液免疫最后清除；除；若若

3、T细细胞被破坏，胞被破坏，则细则细胞免疫不存在，体液免疫胞免疫不存在，体液免疫也将大部分也将大部分丧丧失失联联系系效效应应T细细胞胞与与靶靶细细胞胞密密切切接触接触浆浆细细胞胞产产生生的的抗抗体体与与相相应应的抗原特异性的抗原特异性结结合合作用方式作用方式过过程程较缓较缓慢，所需慢，所需时间长时间长过过程程较较迅速，所需迅速，所需时间时间短短免疫免疫时间时间主要是主要是T细细胞胞主要是主要是B细细胞胞免疫免疫细细胞胞被被抗抗原原侵侵入入的的宿宿主主细细胞胞、自自身身突突变变细细胞胞和和来来自自异异体体的移植的移植组织组织器官器官游离于体液中的抗原游离于体液中的抗原作用作用对对象象细细胞免疫胞免

4、疫体液免疫体液免疫免疫免疫类类型型解析解析解析解析解析解析解析解析免疫功能异常与免疫学应用基础识记类重在识记自学能会考点 三解析解析过过敏反敏反应应是异常的体液免疫是异常的体液免疫联联系系a.发发生生时间时间不同：不同：过过敏反敏反应应在机体再次接触抗原才在机体再次接触抗原才会会发发生，而体液免疫生，而体液免疫则则在机体第一次接触抗原在机体第一次接触抗原时时就就发发生生b抗体分布不同：体液免疫中抗体主要分布于血清抗体分布不同：体液免疫中抗体主要分布于血清中，而中，而过过敏反敏反应应中抗体中抗体则则分布在某些分布在某些细细胞表面胞表面区区别别患病后的治患病后的治疗疗，即在人体患病条件下，通，即在

5、人体患病条件下，通过输过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等入抗体、胸腺素、淋巴因子等调调整人的免疫功整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增能，使机体抵抗疾病的能力增强强，达到治，达到治疗疗疾疾病的目的病的目的免疫免疫治治疗疗患病前的患病前的预预防，即把疫苗接种到人体内，使人防，即把疫苗接种到人体内，使人体体产产生生对传对传染病的免疫力。通染病的免疫力。通过预过预防接种，人防接种，人们们能能够积够积极地极地预预防多种防多种传传染病，但不能染病，但不能预预防所防所有有传传染病染病免疫免疫预预防防解析解析选项选项对长对长期吸入高期吸入高浓浓度度PM2.5的研究的研究结结果果推推论论A损损害呼吸道黏膜害呼吸道黏膜影响非特异性免疫影响非特异性免疫B改改变变T细细胞数目胞数目影响特异性免疫影响特异性免疫C刺激刺激B细细胞增殖分化胞增殖分化影响影响细细胞免疫胞免疫D导导致抗体水平升高致抗体水平升高影响体液免疫影响体液免疫