高中生安全教育主题班会.ppt

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1、高中生安全教育主题班会校校园园安安全全十十不不准！准！有资料显示，我国中小学生每年的有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（非正常死亡（因安全事故、食物中毒、因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡溺水、自杀等死亡）人数都在）人数都在1万人以万人以上。上。国家儿童少年国家儿童少年“安康计划安康计划”公布的数公布的数字显示字显示,早在早在2008年，我国中小学生非年，我国中小学生非正常死亡的数字就达到万人，正常死亡的数字就达到万人，平均每天平均每天有有40多人相当于每天有一个班在消失。多人相当于每天有一个班在消失。有有专专家家指指出出，通通过过安安全全教教育育，提提高高中中小小学学生生的的自自我

2、我保保护护能能力力，80%80%的的意意外外伤伤害害将将可可以避免。以避免。一寸防患心，一生平安福。一寸防患心，一生平安福。你的平安是家人最大的愿望。你的平安是家人最大的愿望。你的平安我来建筑，我的平安你来保护，你的平安我来建筑，我的平安你来保护，平安校园，校园平安！平安校园，校园平安！消火灾防患，防星火燎原。消火灾防患，防星火燎原。让一让，心情舒畅；等一等，前途无量。让一让，心情舒畅；等一等，前途无量。让幸福的余光洒满校园让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径！让平安的脚步走遍山径！一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。平安寄语平安寄语材料：进入

3、21世纪，我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万，占总死亡人数的31.3%，是发达国家的3至11倍。思考：是什么原因造成青少年思考：是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重？意外伤害、伤亡如此严重？结论：导致悲剧发生的重要原因是 青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外伤害，有80%是可以避免的。演示篇安全是快乐和平安安全是快乐和平安安全，是根弦，安全，是根弦，只要你牢牢地绷紧只要你牢牢地绷紧就能弹奏出快乐的音符，就能弹奏出快乐的音符，生命乐章永远悠扬响亮。生命乐章永远悠扬响亮。安全，是首诗，安全，是首诗，只要

4、你天天读，时时记，只要你天天读，时时记，吉祥之光将簇拥着你，吉祥之光将簇拥着你，危险恶魔将离你远遁。危险恶魔将离你远遁。安全，是一首歌，安全，是一首歌，只要你放开歌喉，只要你放开歌喉，唱出警钟之声的主旋律，唱出警钟之声的主旋律，歌声将伴你凯旋。歌声将伴你凯旋。安全，是根擎天柱，安全，是根擎天柱，只要你凭借她的威力，只要你凭借她的威力，必将必将撑出一个没有隐患的世界，撑出一个没有隐患的世界，一席圣洁的空间。一席圣洁的空间。安全，是平安符，安全，是平安符，带着她，无论走到海角天涯带着她，无论走到海角天涯都会保佑你快乐！都会保佑你快乐！保佑你平安！保佑你平安！校园是学生日常学习生校园是学生日常学习生

5、活的主要场所，校园安活的主要场所，校园安全至关重要。校园安全全至关重要。校园安全包括：课间安全、体育包括：课间安全、体育活动安全、实验课安全、活动安全、实验课安全、劳动课安全等。劳动课安全等。2010年年11月月29日日12时许，位于新疆阿时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。当时正是课间操时间，生踩踏事故。当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的学生有学生有1800多人

6、。多人。41余名学生受伤被余名学生受伤被送往医院，其中送往医院，其中7人伤势较重，一人有人伤势较重，一人有生命危险。生命危险。医生正在抢救被踩踏的学生医生正在抢救被踩踏的学生 20062006年年1111月月1818日晚，江日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡。有拥挤踩踏造成人员伤亡。有6 6人人在送往医院抢救途中死亡，在送往医院抢救途中死亡，3939名学生因受惊吓及受伤被送往名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。医院治疗观察。（一）（一）课间活动的安全要求课间活动的安全要求 不要在狭窄的教室门口

7、、楼道内推不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。别人。不要骑在楼梯扶手上下滑。不要骑在楼梯扶手上下滑。上下楼梯是要尽量靠右行，要走好上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。全。不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同

8、学。进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。典典 型型 案案 例例 20082008年年5 5月的一天，月的一天，佛山某中学的小王同学，佛山某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架课间休息时走到篮球架下，用手抓住篮圈往上下，用手抓住篮圈往上翻，突然篮球架被他吊翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。胸部，经抢救无效死亡。做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔

9、、铅笔上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。以免在运动中弄伤自己。（二）（二）体育活动的安全要求体育活动的安全要求 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。地方，避免被砸伤。在做

10、单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。护下方能进行。无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。己和他人。体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。使自己意外受伤。要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病

11、，要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。情况时，应立刻报告老师。典典 型型 案案 例例 上海某学校的学生上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎坠楼身了勾的窗帘，不慎坠楼身亡。亡。（四）校园劳动的安全要求 要有秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要要有秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。工具。擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并

12、用干擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。关按钮。打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。擦高层教室的玻璃。食物卫生的安全要求食物卫生的安全要求（1）、不乱吃零食；不买、不吃三无食品）、不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生产地厂家、无生产日期、无保质期）；（无生产地厂家、无生产日期、无保质期）；买食品时要注意是否过了保质期。买食品时要注意是否过了保质期。（2）、不要吃

13、腐烂变质的食物以及病死的牲）、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲畜和家禽的肉、蛋、奶等。畜和家禽的肉、蛋、奶等。（3）、学会辨认有毒的食物，如河豚、有毒）、学会辨认有毒的食物，如河豚、有毒 的蘑菇等。的蘑菇等。（4）、食品在贮存时，要低温、防腐，在进）、食品在贮存时，要低温、防腐，在进食之前一定要防止污染。食之前一定要防止污染。食物卫生的安全要求（5）、对食品加热时一定要高温消毒，加热一定要）、对食品加热时一定要高温消毒，加热一定要彻底。有的食物虽然没有异味，但却含有大量的毒彻底。有的食物虽然没有异味，但却含有大量的毒素，食后能让人中毒，所以一定要高温加热，彻底素，食后能让人中毒，所以一定要高温

14、加热，彻底消灭食物中的细菌。消灭食物中的细菌。（6）、讲究食品卫生，盛放生熟食品的容器及刀、）、讲究食品卫生，盛放生熟食品的容器及刀、菜板等都要分开使用，防止生食品污染熟食品。菜板等都要分开使用，防止生食品污染熟食品。（7）、不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食）、不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食品添加剂的食品。品添加剂的食品。（8）、不要吃发霉的甘蔗；放在冰箱内的食物遇停）、不要吃发霉的甘蔗；放在冰箱内的食物遇停电变质，不要食用。电变质，不要食用。食物卫生的安全要求（9）、不要购买流动摊贩销售的食品。）、不要购买流动摊贩销售的食品。（10）、防止误用工业盐做菜。）、防止误用工业盐做菜

15、。（11）、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象）、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应及时上报，并送医药院抢救。应及时上报，并送医药院抢救。什么情况下不宜游泳？什么情况下不宜游泳？1、单身一个人不能外出游泳。没有同伴，单身一个人、单身一个人不能外出游泳。没有同伴，单身一个人去游泳，最容易出问题。学生游泳应该有家长或成年人去游泳，最容易出问题。学生游泳应该有家长或成年人陪同，否则，禁止外出游泳。陪同，否则，禁止外出游泳。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病等慢性疾、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病等慢性疾病患者、及感冒、发热、精神疲倦、身体无力者都不能病患者、及感冒、发热、精

16、神疲倦、身体无力者都不能去游泳。去游泳。3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒或意外。立即下水，否则易引起抽筋、感冒或意外。4、被污染了的河流、水库、有急流处、两条河流汇合、被污染了的河流、水库、有急流处、两条河流汇合处以及落差较大的河流湖泊，均不宜游泳，一般来说，处以及落差较大的河流湖泊，均不宜游泳，一般来说，凡是水况不明的江河湖泊、山塘水库都不宜游泳。凡是水况不明的江河湖泊、山塘水库都不宜游泳。5、恶劣天气如雷

17、雨、刮风、天气突变等情况下，也不、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。宜游泳。游泳安全要点：游泳安全要点：1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，不要在地

18、理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；6.跳水前一定要确保此处水深至少有跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。己是否被冲出太远，及时调整

19、方向，确保安全。溺水急救方法溺水急救方法：1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其

20、头部下垂，并用手位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。平压背部进行倒水。2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹（每分钟吹1620次）进行，直至恢复呼吸为止。次）进行，直至恢复

21、呼吸为止。溺水急救方法溺水急救方法：3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟节律地（每分钟6080次）

22、进行，直到心跳恢复次）进行，直到心跳恢复为止。为止。火场逃生篇火火场场逃逃生生要要诀诀火火场场逃逃生生要要诀诀火火场场逃逃生生要要诀诀火火场场逃逃生生要要诀诀火火场场逃逃生生要要诀诀火火场场逃逃生生要要诀诀火火场场逃逃生生要要诀诀请同学们先看看以下数据第一次世界大战死亡第一次世界大战死亡20002000多万人。多万人。第二次世界大战死亡第二次世界大战死亡36003600多万人。多万人。第一辆汽车问世以来，已有第一辆汽车问世以来，已有40004000多万多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。个人。据统计我国每天因车祸死亡的学生就达据统计我国每天因车祸死亡的

23、学生就达一个班的人数之多。一个班的人数之多。这是为什这是为什么呢？么呢？主要是因为人们的交通意识太淡薄了！人们啊！爱护生命，请自觉遵守交通规则！人们啊！爱护生命，请自觉遵守交通规则！交通安全交通安全你你我我他他大城市，小居民大城市，小居民 平安生活有一套平安生活有一套熟记熟记交通交通信号灯信号灯 行走行走尽尽往右往右边边靠靠红灯红灯停，停，绿灯绿灯行行 黃黃灯闪烁灯闪烁更小心更小心妇妇孺老幼孺老幼礼礼先行先行 应应酬酬饮饮酒不上道酒不上道你你请请我我让让常微笑常微笑 交通交通状状況自然好況自然好 1 1、在马来西亚柔佛市马来西亚柔佛市交通安全周期间，交通部在一些马路口张贴了如下的标语牌：“阁下

24、驾驶汽车时，如果时速保持30公里公里左右，可以沿途欣赏美欣赏美丽风景丽风景；时速超过50公里公里，请到法庭法庭作客；超过80公里公里，请到医院医院留宿；超过100公里公里，请你安息吧安息吧。”2 2、“这么窄小的日本，您开着快车急着往哪里赶？”、“疏忽一秒，受害一生！”在东京街头，常可看到这类标语。行人安全行人安全行走篇行走篇乘乘车车篇篇行走篇行走篇马马路如虎口路如虎口行行人当心人当心走走不不与车争与车争道道勿勿开开己玩笑己玩笑行人行人过马过马路路请请走人行道走人行道斑斑马线马线、天天桥桥、地下道地下道穿越马路 请走天桥过地下道 行穿越道多多利用斑马线生命保障有一套！交通交通号志号志、警察指警

25、察指挥挥通通过过交叉路交叉路记记得停看得停看听听红灯红灯停停绿灯绿灯行行遵从遵从警察指警察指挥挥往前往前进进不在道路上不在道路上嬉戏嬉戏马马路如虎口路如虎口行人小心走行人小心走路上路上贪游戏贪游戏受受伤惨伤惨兮兮兮兮请请按我回行人安全按我回行人安全乘车乘车篇篇本报南宁讯本报南宁讯（记者罗伟）（记者罗伟）2007年年8月月27日下午日下午5时许，在南宁市大学东时许，在南宁市大学东路与陈东路路与陈东路T字路口，字路口，一辆无牌无证三轮车与一辆无牌无证三轮车与一辆小货车相撞，三轮一辆小货车相撞，三轮车车手不顾受伤的三名车车手不顾受伤的三名学生乘客，唤来同伙强学生乘客，唤来同伙强行抢走三轮车，并一同行

26、抢走三轮车，并一同逃离现场。逃离现场。！注意：请不要乘坐无牌无营运许可证的非法营运车！注意：请不要乘坐无牌无营运许可证的非法营运车 乘车乘车篇篇乘乘车车排排队队守秩序守秩序心情心情轻松无忧虑轻松无忧虑车辆车辆來到循序上來到循序上表表现风现风度真容易度真容易排排队队等候公等候公车车等候公等候公车车 首重排首重排队队车车票票零钱零钱 事先事先准备准备依序上依序上车车 快速快速简简便便人人人人皆说皆说 真好真好真好真好在在车车上保持上保持安安静静公公车车上上 请请安安静静勿影勿影响响他人安他人安宁宁不喧不喧哗哗 不吵不吵闹闹尊尊重他人又自保重他人又自保勿勿靠近靠近车门车门而立而立公公车车上上 多多拥

27、挤拥挤切忌靠切忌靠车门车门而立而立交通法规FALSH道路交通标语（标志牌道路交通标语（标志牌）安全安全，才能回家！，才能回家！一一看看二二慢慢三三通过通过！宁可宁可慢慢三分，不可三分，不可快快一秒一秒 同学们同学们，我们要我们要增强的安全防范增强的安全防范意识，树立意识，树立安全第一的思想，安全第一的思想，提提高自我保护能力，高自我保护能力，珍爱生命，从珍爱生命，从我做起。只要我们处处小心，注我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。险，就能健康、快乐地成长。谢谢！