观察植物细胞质壁分离和复原实验PPT课件.ppt
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1、关于关于关于关于观观察植物察植物察植物察植物细细胞胞胞胞质质壁分离与复原壁分离与复原壁分离与复原壁分离与复原实实验验第一张,PPT共三十三页,创作于2022年6月学会学会制作紫色洋葱外表皮制作紫色洋葱外表皮细胞的胞的临时装片装片1初步初步学会学会观察植物察植物细胞胞质壁分离壁分离与复与复原的方法原的方法2联系生活系生活实践践,学会学会分析分析并并解解决决实际问题3教学教学教学教学目目目目标标第二张,PPT共三十三页,创作于2022年6月生活探究:生活探究:生活探究:生活探究:1 1、凉拌西红柿时会有水渗出,同时西红、凉拌西红柿时会有水渗出,同时西红柿的体积会减少。柿的体积会减少。2 2、萎蔫的
2、芹菜灌溉后又变得硬挺。、萎蔫的芹菜灌溉后又变得硬挺。第三张,PPT共三十三页,创作于2022年6月1 1、植物细胞会出现失水的情况吗?、植物细胞会出现失水的情况吗?(渗出的水是细胞内的水还是间隙的水)(渗出的水是细胞内的水还是间隙的水)2 2、植物细胞在什么情况下会失水?、植物细胞在什么情况下会失水?3 3、原生质层是否相当于一层半透膜?、原生质层是否相当于一层半透膜?提出问题:提出问题:提出问题:提出问题:第四张,PPT共三十三页,创作于2022年6月原生质层相当于半透膜原生质层相当于半透膜作出假设:理由是理由是:植物细胞膜和液泡膜细胞膜和液泡膜都是生物膜,(P49)它们具有与红细胞红细胞的
3、细胞膜基本相同的化学组成结构。上述的事例与红细胞的失水和吸水很相似。第五张,PPT共三十三页,创作于2022年6月细胞膜液泡膜细胞质外界溶液原生质层相当于一层半透膜渗透系统 原生质层细胞液作出假设:第六张,PPT共三十三页,创作于2022年6月让我们想一想:让我们想一想:让我们想一想:让我们想一想:原生质层是细胞层次的结构,要观察它,我们原生质层是细胞层次的结构,要观察它,我们必须借助于什么工具?必须借助于什么工具?那么我们应该选用什么样的实验材料才能使实那么我们应该选用什么样的实验材料才能使实验成功呢?验成功呢?通过观察什么现象才能得出实验结论呢?通过观察什么现象才能得出实验结论呢?液泡和细
4、胞体积、大小的变化液泡和细胞体积、大小的变化 显微镜显微镜必须是成熟的植物活细胞必须是成熟的植物活细胞,细胞,细胞液最好有颜色液最好有颜色第七张,PPT共三十三页,创作于2022年6月设计方案:将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中,将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中,观察大小的变化;再浸润在清水中,观察其观察大小的变化;再浸润在清水中,观察其大小的变化。大小的变化。预期实验的结果:由于原生质层相当于一层半透膜,水分子可由于原生质层相当于一层半透膜,水分子可以自由通过,而蔗糖分子则不能通过,因此以自由通过,而蔗糖分子则不能通过,因此在蔗糖溶液中,植物细胞的中央液泡会缩小,在蔗糖溶液中,植物细胞
5、的中央液泡会缩小,细胞皱缩;在清水中植物细胞的液泡又会变细胞皱缩;在清水中植物细胞的液泡又会变大,细胞膨胀。大,细胞膨胀。第八张,PPT共三十三页,创作于2022年6月植物细胞的吸水和失水的猜想植物细胞的吸水和失水的猜想细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜液泡膜液泡膜细胞质细胞质原生质层原生质层(全透性)(全透性)细胞液细胞液(具有一定的浓度)(具有一定的浓度)水水第九张,PPT共三十三页,创作于2022年6月实验实验用具:用具:用具:用具:显微镜显微镜,刀片,镊子,滴管,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸。载玻片,盖玻片,吸水纸。紫色的洋葱鳞片叶紫色的洋葱鳞片叶清水清水质量浓度为质量浓度为0.1g
6、/mL、0.3g/mL、0.5g/mL的蔗糖溶液的蔗糖溶液第十张,PPT共三十三页,创作于2022年6月方法步骤:方法步骤:1.制作洋葱鳞片外表皮的临时装片。制作洋葱鳞片外表皮的临时装片。2.观察植物细胞的初始状态。观察植物细胞的初始状态。3.观察植物细胞失水观察植物细胞失水状态状态4.观察植物细胞吸水观察植物细胞吸水状态状态第十一张,PPT共三十三页,创作于2022年6月注意些什么?注意些什么?我们想一想、议一议我们想一想、议一议友情提示友情提示:1 1、使用锋利如刀片仪器时,一定要、使用锋利如刀片仪器时,一定要注意安全注意安全2 2、取洋葱鳞片叶内表皮时,用刀片划一个、取洋葱鳞片叶内表皮时
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