鱼市场快乐学习.pptx

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1、老舍（1899-1966），原名舒庆春，满族人，生 西雅图的“快乐买鱼”：在西雅图有个很特殊的鱼市场，不同于一般鱼市场埋头苦干的沉默与沉重，这个鱼市场的鱼商，创造了一种像游戏般的工作方式，不但娱乐自己，也娱乐客人。据说，这个鱼市场本来也是个死气沉沉的地方，鱼贩们觉得与其每天抱怨生活，不如改变工作的态度，于是，一个创意接着一个创意，一串笑声接着一串笑声，他们成为鱼市场的“美国奇迹”。第1页/共21页 并不是生活亏待了自己，而是自己的期望太高，以至于忽略了生活本身。与其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜。-普通鱼贩第2页/共21页 享受 观光 和谐 媲美 排忧解难 愁眉不展 笑逐

2、颜开 情不自禁第3页/共21页 他们面带笑容，像合作极好的他们面带笑容，像合作极好的棒球队员，让冰冻的鱼像棒球一样，棒球队员，让冰冻的鱼像棒球一样，在空中飞来飞去。在空中飞来飞去。大家互相唱和：大家互相唱和：“啊，啊，5 5条鳕条鳕鱼飞到明尼苏达去了。鱼飞到明尼苏达去了。”“8 8只螃只螃蟹飞到堪萨斯。蟹飞到堪萨斯。”面带笑容面带笑容互相唱和互相唱和第4页/共21页第5页/共21页第6页/共21页第7页/共21页第8页/共21页 后来他们发现并不是生活后来他们发现并不是生活亏待亏待了自己，而是自己的期望了自己，而是自己的期望太高，以至忽略了太高，以至忽略了生活本身生活本身。与其与其每天每天抱怨

3、抱怨沉重的工作，沉重的工作，不不如如愉快地对待工作，把苦日子愉快地对待工作，把苦日子过甜。过甜。细读品悟：第9页/共21页每天抱怨生活亏待了自己，大家会抱怨什么？每天抱怨生活亏待了自己，大家会抱怨什么？早上，一进市场，鱼腥味扑鼻而来，就开始抱早上，一进市场，鱼腥味扑鼻而来，就开始抱怨：怨：“”客人少的时候，就开始抱怨：客人少的时候，就开始抱怨：“”客人不愿买的时候，就开始抱怨：客人不愿买的时候，就开始抱怨：“”天热时，鱼又坏得快，就开始抱怨：天热时，鱼又坏得快，就开始抱怨：“”想一想，我会说：第10页/共21页什么是生活本身？什么是生活本身？生活本身就是要活得开心、幸福，不生活本身就是要活得开

4、心、幸福，不要有太多计较，不能怨天尤人。要有太多计较，不能怨天尤人。第11页/共21页 自己的期望太高，以至忽略了生活自己的期望太高，以至忽略了生活本身，每天的抱怨让生活改变了吗？本身，每天的抱怨让生活改变了吗？每天的抱怨给自己带来的是什么？每天的抱怨给自己带来的是什么？与其每天抱怨沉重的工作，不如与其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜。愉快地对待工作，把苦日子过甜。第12页/共21页 当鱼腥味儿再次扑来时，他们觉得当鱼腥味儿再次扑来时，他们觉得只有鱼味，没有腥味，这是因为只有鱼味，没有腥味，这是因为 当顾客不愿掏钱买鱼时，他们会当顾客不愿掏钱买鱼时，他们会认为是自己品种太少

5、，满足不了别人认为是自己品种太少，满足不了别人的要求，于是的要求，于是当夏天，鱼容易坏掉时，他们想当夏天，鱼容易坏掉时，他们想第13页/共21页 鱼贩们在生活这个大课堂里懂得鱼贩们在生活这个大课堂里懂得了：了：生活本身是酸甜苦辣咸五味生活本身是酸甜苦辣咸五味俱全，我们不能改变生活的本身，但俱全，我们不能改变生活的本身，但我们可以改变自己，改变心情，快乐我们可以改变自己，改变心情，快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不是一天，不快乐也是一天，为什么不快快乐乐地过好每一天呢？快快乐乐地过好每一天呢？第14页/共21页于是，他们不再抱怨，而是于是，他们不再抱怨，而是大伙练久了，人人-，可以-，鱼贩们-

6、。再后来，一个创意接着一个创意，一串再后来，一个创意接着一个创意，一串笑声接着一串笑声。笑声接着一串笑声。第15页/共21页 即使是怕鱼腥味的人，也很乐意即使是怕鱼腥味的人，也很乐意在热情的掌声中一试再试，意犹未尽。在热情的掌声中一试再试，意犹未尽。每个愁眉不展的人进了这个鱼市每个愁眉不展的人进了这个鱼市场，都会笑逐颜开地离开，手中还提场，都会笑逐颜开地离开，手中还提满了情不自禁买下的货，心里似乎也满了情不自禁买下的货，心里似乎也会悟出一点道理来。会悟出一点道理来。意犹未尽意犹未尽 第16页/共21页 生活本身就是快乐，只要过得生活本身就是快乐，只要过得快乐，你会觉得什么都是美的，而不快乐，你

7、会觉得什么都是美的，而不能因为自己生活、工作的条件差就抱能因为自己生活、工作的条件差就抱怨自己的生活不好。应该学会把苦日怨自己的生活不好。应该学会把苦日子过甜，这才是真正的生活。子过甜，这才是真正的生活。第17页/共21页 只要我们乐观地对待学习、生活，积极地享受学习、生活，那我们处处都会拥有快乐！第18页/共21页 生活是一面镜子，你对它笑，它就生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。对你笑；你对它哭，它就对你哭。生命是美丽的，美丽的生命在于欢生命是美丽的，美丽的生命在于欢乐；生活是幸福的，幸福的生活在于体乐；生活是幸福的，幸福的生活在于体验。每个青少年都应学会感悟和体验学验。每个青少年都应学会感悟和体验学习的快乐，从而获得美丽的生命和幸福习的快乐，从而获得美丽的生命和幸福的生活。的生活。第19页/共21页书写我的快乐书写我的快乐 创造我的名创造我的名言言学完本文，我的收获是学完本文，我的收获是 。我的名言我的名言未来的未来的第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页