中考语文面对面 写作 专题一 典型文体写作解说 典型文学类写作（按考查要求）名师公开课省级获奖课件新人教版.ppt

《中考语文面对面 写作 专题一 典型文体写作解说 典型文学类写作（按考查要求）名师公开课省级获奖课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文面对面 写作 专题一 典型文体写作解说 典型文学类写作（按考查要求）名师公开课省级获奖课件新人教版.ppt（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专题一典型文体写作解说专题一典型文体写作解说典型文学类写作（按考查要求）按按照照写写作作考考查查的的具具体体要要求求，我我们们可可以以把把文文学学类类写写作作分分为为虚虚构构类类叙叙事事文文和和非非虚虚构构类类叙叙事事文文。如如2020金金华华、丽丽水水卷卷送送给给青青蛙蛙的的大大海海一一文文中中，如如果果青青蛙蛙醒醒来来，发发现现大大海海的的水水干干了了，又又会会发发生生什什么么呢呢？请请发发挥挥想想象象，写写一一个个故故事事。这这就就是是虚虚构构类类叙叙事事文文。再再如如：2020 年年春春，一一场场突突如如其其来来的的新新型型冠冠状状病病毒毒性性肺肺炎炎疫疫情情搅搅乱乱了了人人们们正正常

2、常的的学学习习和和生生活活。于于是是，你你便便有有了了一一个个加加长长版版的的特特别别寒寒假假。你你每每天天都都盼盼望望着着早早点点开开学学。终终于于有有一一天天，你你得得知知开开学学的的日日子子，高高兴兴地地在在日日记记上上写写下下了了一一行行字字。请请以以“日日记记上上的的那那一一行行字字”为为题题，结结合自己的生活体合自己的生活体验验，写自己的故事。，写自己的故事。这这就是非虚构就是非虚构类类叙述文。叙述文。虚构类叙事文虚构类叙事文【特点分析】【特点分析】我我们们把把中中考考考考题题中中要要求求的的“可可以以编编写写故故事事”，称称为为虚虚构构类类叙叙事事文文，如如寓寓言言故故事事、童童

3、话话故故事事、科科幻幻故故事事、穿穿越越故故事事等等。虚虚构构就就是是在在写写作作时时描描写写或或叙叙述述自自己己所所想想象象的的、合合情情合合理理的的故故事事，简简单单地地说说就就是是编编写写故故事事，写写作作中中要要运运用用联联想想和和想想象象。这这样样可可以以思思接接千千载载，视视通通万万里里，有有助助于于打打开开思思路路、激激发发灵灵感感，写写出出内内容容丰丰富富、想想象象生生动动的的文章。文章。【技巧点拨】【技巧点拨】(一一)关于整体概念关于整体概念为为什什么么要要讲讲这这个个故故事事(目目的的)，讲讲一一个个关关于于什什么么的的故故事事(主主题题)，讲讲一一个个怎怎样样的的故故事事

4、(形形式式)，怎怎样样梳梳理理故故事事(思思路路)，怎怎样样讲讲好好这这个个故事故事(手法手法)。(二二)关于虚构原则关于虚构原则不不要要抽抽象象思思维维，不不要要做做概概括括，不不要要写写摘摘要要，不不要要进进行行分分析析，不不要要做做阐阐释释。要要描描写写，要要具具体体叙叙述述，要要联联想想、想想象象，联联想想要要自自然然恰恰切，想象要合情合理，联想和想象要有新意。切，想象要合情合理，联想和想象要有新意。(三三)关于故事要素关于故事要素时时间间、场场景景、人人物物、环环境境；对对话话、动动作作、细细节节、冲冲突突；比比喻喻、象征、象征、视视角、角、顺顺序等。序等。(四四)关于故事构思关于故

5、事构思1主主题题拟拟定定：自自我我认认识识、内内心心需需要要、人人际际关关系系、教教育育问问题题、社会社会问题问题、未来、未来设设想等。想等。2人人物物设设置置：安安排排几几个个人人，人人物物之之间间是是什什么么关关系系，人人物物有有哪哪些特征，人物要些特征，人物要说说几句几句话话等。等。3结结构构布布局局：几几个个场场景景，几几段段时时间间，几几次次冲冲突突；故故事事从从哪哪开开始，情始，情节线节线索怎么安排，人物怎么出索怎么安排，人物怎么出场场等。等。4情情节节安安排排：怎怎样样开开头头结结尾尾，选选择择什什么么顺顺序序，转转折折点点在在哪哪，环环境境怎怎样样描描写写，对对话话等等级级如如

6、何何处处理理(公公开开式式、信信息息式式、省省略略式式、反反对对式式)等。等。【温情贴三】【温情贴三】整整个个构构思思过过程程中中，最最好好运运用用故故事事板板，像像连连环环画画似似的的记记录录构构思思过过程程中中的的关关键键点点，这这样样使使你你写写作作时时似似乎乎站站在在故故事事背背后后，发发现现问问题题所所在，发现故事核心，有助于正式下笔时完善思路。在，发现故事核心，有助于正式下笔时完善思路。(五五)关于故事手法关于故事手法1联想、想象写故事联想、想象写故事(1)变换视角写故事变换视角写故事拟拟人人化化视视角角：即即赋赋予予无无生生命命以以生生命命。写写作作中中将将动动植植物物、物物品品

7、等等人人格格化化，使使本本来来不不具具备备人人的的一一些些动动作作和和感感情情的的事事物物变变得得和和人人一一样样，以以他他们们的的眼眼光光来来关关照照人人类类世世界界，有有时时候候能能使使平平凡凡的的事事物物呈呈现现出异出异样样的光彩。的光彩。物物的的视视角角：文文章章以以动动物物、植植物物或或物物品品的的眼眼光光来来描描写写人人物物、叙叙述述故事或故事或评评判事件。判事件。概概念念拟拟人人化化：将将某某一一抽抽象象的的概概念念拟拟人人化化，并并以以拟拟人人化化的的概概念念为为叙事叙事视视角来描述故事，如假如我是理科，主角角来描述故事，如假如我是理科，主角为为理科。理科。儿儿童童视视角角：借

8、借助助儿儿童童的的眼眼光光或或口口吻吻讲讲述述故故事事，故故事事的的呈呈现现过过程具有程具有鲜鲜明的儿童思明的儿童思维维特征。特征。特特殊殊人人物物视视角角：以以特特殊殊的的人人物物(历历史史人人物物、故故事事人人物物)为为叙叙述述视视角角，比比如如李李白白、屈屈原原、孙孙权权、孙孙悟悟空空、诸诸葛葛亮亮等等，作作为为叙叙述述人人走走进现实进现实生活，表达情感，反映生活，表达情感，反映现实现实生活。生活。(2)转换时空写故事转换时空写故事转转换换事事件件发发生生的的时时间间或或空空间间，将将事事件件背背景景从从现现在在转转换换到到过过去去或或尚尚未未发发生生的的未未来来；从从人人类类社社会会推

9、推移移到到植植物物、动动物物和和昆昆虫虫或或神神秘秘未未知知的的宇宇宙宙太太空空。设设想想合合理理的的故故事事情情节节，以以反反映映作作者者的的某某种种情情感感、态态度或度或见见解，反之也可。例如假如我生活在秦朝。解，反之也可。例如假如我生活在秦朝。2合情合理编故事合情合理编故事(1)合理的想象必合理的想象必须须以真以真实实生活生活为为基基础础，符合生活，符合生活逻辑逻辑。(2)合理想象必合理想象必须须符合人、事、物的特征和情感符合人、事、物的特征和情感发发展的展的逻辑逻辑。(3)合理的想象必合理的想象必须须服从作文主旨的要求。服从作文主旨的要求。自自由由联联想想，合合理理想想象象，一一方方面

10、面手手握握探探矿矿小小魔魔杖杖，寻寻找找能能量量之之源源，探探寻寻故事寓意；另一方面引故事寓意；另一方面引发发回回忆忆或或还还原回原回忆忆。(2020金金华华、丽丽水水)题题目目一一：送送给给青青蛙蛙的的大大海海一一文文中中，如如果果青青蛙蛙醒醒来来，发发现现大大海海的的水水干干了了，又又会会发发生生什什么么呢呢？请请发挥发挥想象，写一个故事。想象，写一个故事。虚构类叙事文【精精析析】题题目目要要求求续续写写故故事事。下下笔笔前前要要先先回回顾顾送送给给青青蛙蛙的的大大海海的的内内容容，故故事事是是从从阿阿和和的的视视角角展展开开的的阿阿和和执执意意寻寻找找蓝蓝浴浴巾巾，后后又又主主动动把把蓝

11、蓝浴浴巾巾赠赠与与两两只只青青蛙蛙，传传递递了了童童话话里里关关于于分分享享的的教教育育主主题题。在在写写作作时时，要要注注意意视视角角的的转转变变，由由材材料料中中的的“如如果果青青蛙蛙醒醒来来，发发现现大大海海的的水水干干了了，又会发生什么呢？又会发生什么呢？”可知续写的故事应该从青蛙的角度写。可知续写的故事应该从青蛙的角度写。另外，还要注意逻辑问题，续写的故事内容不能与另外，还要注意逻辑问题，续写的故事内容不能与送给青蛙的大海中的情节前后矛盾。送给青蛙的大海中的情节前后矛盾。比比如如可可以以从从这这样样的的角角度度构构思思：大大海海的的水水干干了了，两两只只青青蛙蛙又又要要“搬搬家家”了

12、了。一一路路上上，它它们们经经历历了了各各种种各各样样的的困困难难与与挫挫折折，如如食食物物短短缺缺、装装备备不不足足、天天气气多多变变、体体力力不不支支等等，几几度度想想放放弃弃。不不知知道道过过了了多多少少天天，它它们们最最终终找找到到了了一一个个新新的的适适宜宜居居住住的的家家，开开始始了了新新的的生生活活。还还可可以以这这样样构构思思：开开头头从从原原故故事事的的结结尾尾入入笔笔，“青青蛙蛙醒醒来来，发发现现大大海海的的水水干干了了”，接接着着描描写写两两只只青青蛙蛙在在森森林林里里漫漫无无目目的的地地走走，然然后后迷迷路路，最最后后在在别别人人的的帮帮助助下下，顺顺利利走走出出森森林

13、林，并与阿和相聚。并与阿和相聚。话说，两只青蛙在由蓝浴巾和雨水构成的大海上睡着了。话说，两只青蛙在由蓝浴巾和雨水构成的大海上睡着了。第二天，青蛙弟弟先醒了。第二天，青蛙弟弟先醒了。“哥哥快来看，大海怎么没有水了？哥哥快来看，大海怎么没有水了？”青青蛙蛙哥哥哥哥也也觉觉得得奇奇怪怪，昨昨天天还还是是一一片片汪汪洋洋，今今天天怎怎么么变变成成了了一一片片大森林呢？大森林呢？森森林林中中，到到处处郁郁郁郁葱葱葱葱、密密密密层层层层，看看不不见见一一点点儿儿裸裸露露的的土土地地。森森林林一一望望无无际际，根根本本分分不不清清东东西西南南北北，青青蛙蛙兄兄弟弟只只能能一一路路向向前前，可可是是它它们们既

14、既不不知知道道方方向向，也也不不知知道道该该往往哪哪里里走走。它它们们走走呀呀走走，就就像像两两只没头苍蝇似的到处乱闯，感觉永远也走不到森林的尽头。只没头苍蝇似的到处乱闯，感觉永远也走不到森林的尽头。最最后后到到了了晚晚上上，青青蛙蛙兄兄弟弟意意识识到到自自己己迷迷路路了了。于于是是，它它们们弄弄来来一一些干草铺成床，想好好睡一觉，养足精神，明天再找出去的路。些干草铺成床，想好好睡一觉，养足精神，明天再找出去的路。整整个个晚晚上上，兄兄弟弟俩俩都都无无法法入入眠眠，到到了了第第二二天天早早上上，才才迷迷迷迷糊糊糊糊地地眯眯了了一一会会儿儿。突突然然听听到到森森林林里里有有动动静静，青青蛙蛙兄兄

15、弟弟吓吓得得赶赶紧紧起起来来，一一动动也也不不敢敢动动。一一只只百百灵灵鸟鸟飞飞了了过过来来，青青蛙蛙兄兄弟弟心心里里的的石石头头一一下下落落了了地地。它它们们跑跑过过去去，对对百百灵灵鸟鸟说说：“你你好好，我我们们俩俩在在这这里里迷迷路路了了，你你能能带带我我们们出出去去吗吗？”百百灵灵鸟鸟回回答答说说：“当当然然可可以以，我我是是百百灵灵鸟鸟，我我在在森森林林里里长长大大，对对这这里里最最熟熟悉悉不不过过了了，我我带带你你们们出出去去。”青青蛙蛙兄兄弟高兴地向百灵鸟道谢。弟高兴地向百灵鸟道谢。在在百百灵灵鸟鸟的的引引导导下下，青青蛙蛙兄兄弟弟终终于于走走出出了了森森林林。在在不不远远处处，

16、有有一一间房子，房子外的竹竿上晾着一条蓝浴巾。间房子，房子外的竹竿上晾着一条蓝浴巾。青青蛙蛙兄兄弟弟觉觉得得似似曾曾相相识识，但但一一时时又又想想不不起起来来。它它们们一一起起走走过过去去，敲敲了了敲敲门门。开开门门的的是是一一位位阿阿姨姨，她她看看到到青青蛙蛙兄兄弟弟，十十分分惊惊喜喜：“原原来来是是你们俩，快进来，快进来，我家阿和这两天正到处找你们呢！你们俩，快进来，快进来，我家阿和这两天正到处找你们呢！”青蛙兄弟很疑惑：青蛙兄弟很疑惑：“谁是阿和？谁是阿和？”“阿阿和和，你你快快来来，看看看看谁谁来来了了？”阿阿和和从从房房间间出出来来，看看到到青青蛙蛙兄弟，激动得说不出话来。兄弟，激动

17、得说不出话来。原原来来昨昨天天雨雨停停了了，蓝蓝浴浴巾巾上上的的水水干干了了，青青蛙蛙们们离离开开了了那那里里，糊糊里里糊糊涂涂地地走走进进了了森森林林，还还迷迷了了路路，难难怪怪阿阿和和找找不不到到它它们们。天天无无绝绝人之路，在百灵鸟的帮助下，青蛙兄弟终于和阿和相聚了。人之路，在百灵鸟的帮助下，青蛙兄弟终于和阿和相聚了。【点点评评】想想象象合合理理，构构思思精精巧巧。开开头头从从原原故故事事的的结结尾尾入入笔笔，然然后后根根据据材材料料中中的的“青青蛙蛙醒醒来来，发发现现大大海海的的水水干干了了”进进行行了了合合理理的的想想象象，描描写写了了两两只只青青蛙蛙在在森森林林里里漫漫无无目目的的

18、地地走走，然然后后迷迷路路，最最后后在在百百灵灵鸟鸟的的热热心心帮帮助助下下，顺顺利利走走出出了了森森林林，还还与与阿阿和和相相聚聚。青青蛙蛙兄兄弟弟与与阿阿和和重重逢逢的的情情节节设设计计新新奇奇，出出人人意意料料，前前后后呼呼应应，浑浑然然一一体体。故故事事的的开开头头用用“由由蓝蓝浴浴巾巾和和雨雨水水构构成成的的大大海海上上”交交代代故故事事发发生生的的地地点点，也也作作为为线线索索为为后后文文写写重重逢逢埋埋下下了了伏伏笔笔，结结尾尾用用“原原来来昨昨天天雨雨停停了了，蓝蓝浴浴巾巾上上的的水水干干了了”表表明明青青蛙蛙兄兄弟弟开开启启这这次次森森林林冒冒险险之之旅旅的的原原因因，让让人

19、人恍恍然然大大悟悟。前前有有伏伏笔笔，后后有有照照应应，使使故故事事情情节的结构更为紧密，内容更为丰富。节的结构更为紧密，内容更为丰富。非虚构类叙事文非虚构类叙事文【特点分析】【特点分析】我我们们把把中中考考考考题题中中提提及及“叙叙写写自自己己的的感感受受”，称称为为非非虚虚构构类类叙叙事事文文，包包括括传传记记、报报告告文文学学、游游记记、散散文文等等写写作作样样式式。可可以以记记事事写写人人，可可以以描描写写风风物物。非非虚虚构构就就是是不不凭凭想想象象创创造造出出来来的的写写作作，是是真真实实、实实在在的的写写作作，取取材材于于生生活活，兼兼具具艺艺术术性性与与真真实实性性，表表达达作

20、作者者的真情的真情实实感。感。【技巧点拨】【技巧点拨】(一一)记事写人记事写人1以记事为主的文章以记事为主的文章(1)写写清清楚楚。一一般般要要写写出出事事情情的的起起因因、经经过过和和结结果果。事事情情的的经经过过是是记记叙的主要内容，要重点写，写叙的主要内容，要重点写，写详细详细些，而且需要有条理。些，而且需要有条理。(2)有有感感情情。写写自自己己亲亲身身经经历历的的、有有真真切切感感受受的的事事，说说发发自自内内心心的的话话，忌无病呻吟及，忌无病呻吟及“为赋为赋新新词词强强说说愁愁”。(3)味味道道浓浓。注注意意锤锤炼炼语语言言，善善于于使使用用贴贴切切生生动动的的词词句句；善善于于抓

21、抓住住感感人人细细节节，具具体体生生动动描描述述；善善于于创创造造氛氛围围，渲渲染染环环境境；善善于于“添添枝枝加加叶叶”，生生动动描描述述情情状状；善善于于探探究究内内心心深深处处，表表露露内内心心感感受受。使文章血肉丰使文章血肉丰满满，生，生动动有味。有味。(4)突突中中心心。就就是是要要有有一一个个相相对对集集中中而而明明确确的的中中心心，自自己己的的观观点点、态态度度、情情感感、意意图图等等主主旨旨要要突突出出。为为此此，就就要要根根据据确确定定的的中中心心选选择择合合适适的的材材料料，舍舍弃弃无无关关的的内内容容，并并对对选选定定的的材材料料进进行行一一定定的的裁裁剪剪和和加加工工，

22、安安排排好好先先后后的的次次序序；可可以以设设置置一一条条贯贯穿穿全全文文的的线线索索，可可以以是是感感情情线线索索，时时间间线线索索，事事件件线线索索；还还要要注注意意安安排排好好内内容容的的主主次次和和详详略略，能能强强化化中中心心的的内内容容，不不妨妨详详细细叙叙述述，细细致致描描写写，甚甚至至着着意意强强调调；相相反反，与与中中心心关关系系较较远远的的或或不不大大典典型型的的内内容容则则简简略略叙叙述述；还还可可以以采采用用以以下下具具体体的的方方法法、技技巧巧。可可以以开开门门见见山山，点点明明主主旨旨；可可以以卒卒章章显显志志，深深化化主主题题；还还可可以以采采用用前前后后呼呼应应

23、、铺垫铺垫渲染、抑渲染、抑扬对扬对比等技巧，突出中心。比等技巧，突出中心。2以写人为主的文章以写人为主的文章(1)把把人人写写“像像”。要要抓抓住住人人物物的的特特点点，描描写写外外貌貌，可可写写人人的的五五官官、头头发发与与胡胡须须，也也可可以以写写脸脸色色、神神情情，尤尤其其是是眼眼睛睛；描描绘绘衣衣着着，可可写写人人物物某某次次的的具具体体穿穿着着，也也可可写写其其习习惯惯的的颜颜色色搭搭配配、衣衣服服式式样样等等。不能泛泛地叙述和描写，要抓住人物区不能泛泛地叙述和描写，要抓住人物区别别于他人的独特之于他人的独特之处处来写。来写。(2)要要把把人人写写“活活”。把把人人物物放放在在事事件

24、件中中写写，写写他他与与别别人人交交往往，写写他他富富有有个个性性的的语语言言、动动作作行行为为和和心心理理活活动动。如如果果可可选选择择的的事事件件较较多，就多，就选择选择能能够够表表现现人物特征的事来写。人物特征的事来写。(3)把把人人写写“神神”。运运用用外外貌貌描描写写、语语言言描描写写、动动作作描描写写、神神态态描描写写、心心理理描描写写尽尽显显人人物物之之形形，还还可可以以以以形形写写神神，使使人人物物之之神神跃跃然然纸纸上上。这这就就要要抓抓住住典典型型细细节节表表现现人人物物精精神神风风貌貌；运运用用一一些些修修辞辞手手法法加加以以突突出出、强强调调，如如对对比比、衬衬托托、正

25、正面面描描写写与与侧侧面面描描写写相相结结合合等等；运运用用一一些些抒抒情情、议议论论的的句句子子，对对人人物物的的精精神神品品质质进进行点睛式概括。行点睛式概括。(二二)描摹风物描摹风物1游记类文章游记类文章(1)交交代代游游踪踪。通通过过游游踪踪记记述述游游览览经经过过，以以此此串串起起全全文文；交交代代游游踪踪、时时间间、地地点点等等要要素素要要交交待待明明确确；游游览览路路线线，行行程程时时间间，行行程程方方式式也也需需适适当当涉涉及及。也也可可以以介介绍绍当当地地的的地地理理位位置置、历历史史背背景景、文文化特色以及一些特化特色以及一些特别经历别经历等。等。(2)描描写写景景物物。抓

26、抓住住最最富富有有特特征征或或代代表表性性的的，或或者者你你感感受受最最深深的的景景物物来来写写，要要从从不不同同角角度度，运运用用不不同同表表现现手手法法，鲜鲜明明地地呈呈现现其其独独特、令人特、令人难难忘之忘之处处。运用各种修辞手法，描运用各种修辞手法，描绘绘沿途景物，表沿途景物，表现现其色彩、形状、声其色彩、形状、声音等方面特点；音等方面特点；可以通可以通过过人的人的视觉视觉感受、听感受、听觉觉感受、嗅感受、嗅觉觉感受、触感受、触觉觉感受感受传传神描神描绘绘景物的美好；景物的美好；对对某一景物，某一景物，还还可以采用俯可以采用俯视视、仰、仰视视、近、近观观、远远望，可以移望，可以移步步换

27、换景，可以写静景，可以写静态态、动态动态，可以描写不同，可以描写不同时时段中的不同形段中的不同形态态等，等，俯仰俯仰结结合，合，动动静相静相衬衬，使景物丰，使景物丰满满、生、生动动、有趣，、有趣，给给人身人身临临其境其境之感。之感。(3)抒抒发发感感受受。游游记记是是动动态态的的。要要写写出出游游览览过过程程中中的的所所见见所所闻闻，其其中中还还会会渗渗透透作作者者的的情情感感，在在描描写写客客观观景景物物时时要要融融入入主主观观情情感感。赋赋予予景景物物以以“性性格格”和和内内涵涵；让让景景物物会会“说说话话”；描描写写之之后后直直接接发发表表议议论论、抒抒情情，表表达达赞赞美美、震震撼撼或

28、或启启发发、呼呼吁吁等等。这这样样就就能避免能避免“流水流水账账”，丰富文章内涵，提升文章品，丰富文章内涵，提升文章品质质。2介绍家乡类文章介绍家乡类文章介介绍绍家家乡乡风风物物类类也也是是近近年年来来的的命命题题趋趋向向，以以下下面面两两道道中中考考题题为为例，例，阐释这类题阐释这类题的注意事的注意事项项：2019宁宁波波卷卷要要求求为为学学校校文文学学社社“话话说说家家乡乡”专专刊刊中中关关于于“家家乡乡风风味味”“家家乡风乡风光光”“家家乡风乡风俗俗”“家家乡风乡风尚尚”四个四个栏栏目写一篇文章投稿。目写一篇文章投稿。2019衢衢州州卷卷要要求求向向游游客客介介绍绍自自己己的的“私私家家

29、地地图图”，可可以以是是美美食食图图，可可以以是是老老街街图图，可可以以是是民民俗俗图图，也也可可以以是是青青山山绿绿水水图图，欢欢乐乐农农家家图图，借此表达，借此表达对对家家乡乡的深情。的深情。(1)要要紧紧围绕紧紧围绕“家家乡乡”这这一主一主题词题词，写作中心是家，写作中心是家乡乡特色。特色。(2)要要选选择择典典型型的的风风味味、民民俗俗、风风尚尚。典典型型，就就是是具具有有代代表表性性，最能反映其特点。并且要最能反映其特点。并且要紧紧扣所扣所选选定的一个方面，不要面面俱到。定的一个方面，不要面面俱到。(3)拍拍一一组组“照照片片”，用用移移形形换换景景的的写写法法，多多角角度度、多多层

30、层次次、多多方方面描摹面描摹风风物，串物，串联联式式组组材，全方位展示材，全方位展示风风土人情。土人情。(4)适适当当引引用用古古诗诗文文、典典故故、传传说说。引引用用、穿穿插插相相关关的的诗诗文文典典故故，趣趣闻轶闻轶事，提升文章品味。事，提升文章品味。(2020 嘉嘉兴兴)题题目目一一：熟熟悉悉和和陌陌生生其其实实是是一一种种感感觉觉。有有时时，熟熟悉悉和和陌陌生生会会在在某某一一刻刻转转换换：对对熟熟悉悉的的地地方方感感到到陌陌生生，也也许许是是因因为为某某种种事事物物在在悄悄然然变变化化，漂漂亮亮给给我我们们看看；对对陌陌生生的的地地方方感感到到熟熟悉悉，也也许许是是那那里里的的人人和

31、和事事感感动动、温温暖暖了了我我们们。世世界界在在变变，我我们们的的认认知知也也在在变变，许许多多人人物物是是怎怎样样的的美美，许许多多事事物物是是怎怎样样的的独独特特，需需要要我我们们以以自自己己的的行行动动来来触触摸摸世世界界的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理性的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理性以以上上材材料料触触发发了了你你怎怎样样的的思思考考和和感感悟悟？请请根根据据生生活活体体验验或或见闻见闻，写一篇，写一篇记记叙性文章。叙性文章。非虚构类叙事文【精精析析】作作文文题题要要求求写写一一篇篇记记叙叙文文。材材料料中中包包含含两两个个关关键键词词：“熟熟悉悉”和和“陌陌生生”，审审题题时时

32、，需需要要读读懂懂材材料料中中“熟熟悉悉”和和“陌陌生生”之之间间相相互互转转换换的的原原因因，另另外外，材材料料的的重重点点不不是是“熟熟悉悉和和陌陌生生其其实实是是一一种种感感觉觉”，而而是是“有有时时，熟熟悉悉和和陌陌生生会会在在某某一一刻刻转转换换”“”“世世界界在在变变，我我们们的的认认知知也也在在变变”“”“以以自自己己的的行行动动来来触触摸摸世世界界的的陌陌生生与与熟熟悉悉”。这这就就需需要要理理解解材材料料中中每每个个句句子子的的含含义义，然然后后根根据据材材料料确确定定立立意意，这这样样才才能能根根据据自自己己的的认认知知和和体体验验，通通过过具具体体的的事事例例来来分析自己

33、对分析自己对“熟悉熟悉”和和“陌生陌生”的理解和感悟。的理解和感悟。构构思思角角度度提提示示：熟熟悉悉的的地地方方变变得得陌陌生生。经经过过岁岁月月的的变变迁迁，曾曾经经熟熟悉悉的的地地方方发发生生了了翻翻天天覆覆地地的的变变化化让让人人产产生生陌陌生生感感。可可以以写写新新农农村村建建设设给给家家乡乡带带来来的的变变化化：门门前前的的小小河河流流经经整整治治后后变变得得清清澈澈了了；家家家家户户户户都都有有了了家家用用分分类类垃垃圾圾桶桶，环环境境变变得得干干净净了了；村村里里建建了了小小公公园园，村村民民在在公公园园里里散散步步、健健身身、唠唠家家常常；农农家家小小院院迎迎来来四四方方客客

34、人人，乡乡村村经经济济发发展展得越来越好，村民的日子也越过越好；等等。得越来越好，村民的日子也越过越好；等等。还还可可以以这这样样构构思思：陌陌生生的的地地方方有有熟熟悉悉的的味味道道。在在一一个个陌陌生生的的地地方方，陌陌生生人人给给予予 “我我”的的帮帮助助和和关关心心，让让“我我”有有一一种种温温暖暖又又熟熟悉悉的的感感觉觉。可可以以写写放放假假的的时时候候，“我我”一一个个人人乘乘公公交交车车去去县县城城舅舅舅舅家家。在在车车上上，“我我”感感觉觉头头晕晕，一一旁旁的的好好心心人人一一直直照照顾顾“我我”，“我我”下下车车后后，对对方方还还陪陪着着“我我”在站牌旁等舅舅来接。在站牌旁等

35、舅舅来接。记忆中的那一抹微笑记忆中的那一抹微笑一一天天晚晚上上，我我打打着着伞伞，独独自自走走在在街街上上。天天空空下下着着雨雨，乌乌云云密密布布，狂狂风风肆肆虐虐，把把路路旁旁的的树树吹吹得得左左摇摇右右摆摆。我我从从昏昏暗暗的的路路灯灯下下走走过过，连连地地上上的的影影子子都都显显得得寂寂寞寞。离离开开父父母母，来来到到这这个个陌陌生生的的城城市市读读书书，每每一一天天我我都都是是在在思思念念中中度度过过的的。我我的的脚脚不不停停地地向向前前移移动动，一一步步、两两步步在在孤孤独独中中，我我数数着着步步子子，路路是是这这样样的的漫漫长长。冷冷风风夹夹着着雨雨水水打打在在我我身身上上，也也滴

36、滴在在我我心心上上，那那么么冰冰，那那么么冷冷。我我浑浑身身颤颤抖抖，不由得加快了脚步。不由得加快了脚步。转转弯弯处处，一一束束温温暖暖的的灯灯光光赫赫然然映映入入眼眼帘帘。我我不不由由得得停停住住了了脚脚步步，抬抬起起头头看看去去，原原来来是是一一家家商商店店。店店主主是是一一个个四四十十几几岁岁的的妇妇人人，波波浪浪卷卷的的头头发发很很自自然然地地披披在在肩肩上上。她她似似乎乎察察觉觉到到了了我我的的注注视视，抬抬起起头头，对对着着我我笑笑了了笑笑。那那个个笑笑，很很淡淡很很淡淡，却却让让我我感感到到了了温温暖暖，而而且是一种熟悉的温暖。且是一种熟悉的温暖。我我正正想想转转身身就就走走，店

37、店主主小小跑跑着着出出来来，拉拉着着我我冰冰冷冷的的手手，将将带带我我进进她她的的店店里里。她她问问了了我我很很多多问问题题，又又找找了了一一套套她她女女儿儿的的衣衣服服给给我我换换上上，说说：“换换上上吧吧，小小心心着着凉凉了了。”她她还还给给我我讲讲了了好好多多关关于于她她女儿的事，说她女儿特别可爱，曾拿着土豆当红薯啃女儿的事，说她女儿特别可爱，曾拿着土豆当红薯啃说说到到这这儿儿时时，她她脸脸上上露露出出幸幸福福的的笑笑容容。我我靠靠近近了了细细看看，才才发发现现她她有有两两个个浅浅浅浅的的酒酒窝窝，笑笑起起来来煞煞是是好好看看。她她的的笑笑脸脸让让我我想想起起了了远远在千里外的妈妈。在千

38、里外的妈妈。“小小姑姑娘娘，你你说说我我女女儿儿搞搞不不搞搞笑笑？”我我愣愣了了一一下下，笑笑着着说说：“阿阿姨姨，姐姐姐姐真真可可爱爱，如如果果妈妈妈妈在在我我身身边边，我我想想，我我也也会会像像姐姐姐姐一一样样幸幸福福的的。”她她听听了了我我的的话话，笑笑得得很很开开心心，笑笑容容是是那那么么灿灿烂烂。她她对对我我说说：“孩孩子子，你你真真懂懂事事，如如果果你你妈妈妈妈在在你你身身边边，她她会会为为你你骄傲的。你还没吃饭吧？来，我们一起吃。骄傲的。你还没吃饭吧？来，我们一起吃。”我我坐坐在在她她对对面面，看看着着她她她她的的眼眼中中充充满满怜怜惜惜，里里面面的的柔柔光光温温暖了我。我忽然感

39、到这种温暖的眼神是那么熟悉暖了我。我忽然感到这种温暖的眼神是那么熟悉那那天天以以后后，店店主主那那母母亲亲般般的的笑笑在在我我脑脑海海里里一一直直挥挥之之不不去去，因因为为她她让让我我在在这这个个陌陌生生的的城城市市感感受受到到了了熟熟悉悉的的家家的的温温暖暖，让让我我体体验验到到了人间的爱无处不在。了人间的爱无处不在。【点点评评】文文章章有有两两大大亮亮点点：其其一一是是记记叙叙生生动动，描描写写细细致致。文文章章记记叙叙的的是是一一件件生生活活中中的的小小事事，在在一一个个风风雨雨交交加加的的晚晚上上，略略感感孤孤独独的的“我我”遇遇到到了了一一位位陌陌生生的的店店主主，店店主主像像母母亲

40、亲一一样样对对“我我”嘘嘘寒寒问问暖暖，让让身身处处异异乡乡的的“我我”倍倍感感温温暖暖。文文中中对对周周围围环环境境、“我我”的的心心理理以以及及店店主主的的外外貌貌、语语言言、动动作作描描写写都都十十分分细细致致，使使人人物物的的形形象象很很鲜鲜明明。其其二二是是铺铺垫垫渲渲染染，主主旨旨突突出出。文文章章开开篇篇通通过过描描写写在在狂狂风风暴暴雨雨中中摇摇摆摆的的树树、昏昏暗暗的的路路灯灯等等景景物物，渲渲染染悲悲伤伤的的气气氛氛，突突出出“我我”孤孤独独难难过过的的心心情情，为为下下文文写写陌陌生生的的店店主主给给“我我”带带来来温暖做铺垫，突出了陌生的地方也有熟悉的温暖这一主题。温暖

41、做铺垫，突出了陌生的地方也有熟悉的温暖这一主题。1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/4/252023/4/2511:49:45 AM。2023/4/252023/4/25Tuesday,April 25,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,April 25,202311:49:45 AM4/25/2023 11:49:45 AM11:49Apr-23。2023/4/252023/4/252023/4/254/25/2023 11:49:45 AM3、2023/4/25Apr-2325-Apr-234、昨天是张退票的支票25-Apr-2311:49:45

42、AM11:492023/4/252023/4/252023/4/25Tuesday,April 25,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末25-4月-23。2023/4/252023/4/252023/4/252023/4/254/25/20236、昨晚多几分钟的准备4/25/2023 11:49:45 AM25 四月 20232023/4/252023/4/252023/4/257、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐2023/4/25四月 232023/4/252023/4/252023/4/254/25/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/4/252023/4/252

43、5 April 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死4/25/2023 11:49:45 AM。2023/4/252023/4/252023/4/252023/4/2510、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。4/25/2023 11:49:45 AM2023/4/2525-4月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。4/25/2023 11:49 AM4/25/2023 11:49 AM2023/4/252023/4/25谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/4/2511:492、成功源于不懈的努力，人生

44、最大的敌人是自己怯懦。2023/4/252023/4/252023/4/254/25/2023 11:49:46 AM3、每天只看目标，别老想障碍Tuesday,April 25,2023。2023/4/252023/4/252023/4/25Monday,July 19,202125-Apr-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子2023/4/25。2023/4/252023/4/252023/4/25Tuesday,April 25,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素2023/4/25。2023/4/252023/4/252023/4/252023/4/254/25/2023

45、6、生活总会给你另一个机会，2023/4/2511:49:46 AM2023/4/252023/4/252023/4/257、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:482023/4/252023/4/254/25/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/4/252023/4/2525 April 20239、我们必须在失败中寻找胜利Tuesday,April 25,20232023/4/2510、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。4/25/2023 11:49:46 AM2023/4/2525-4月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。4/25/2023 11:49 AM4/25/2023 11:49 AM2023/4/252023/4/25谢谢大家谢谢大家