《兰亭集序》优秀课件教案.pptx
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1、会计学1兰亭集序兰亭集序优秀课件优秀课件 是东晋也是我国古代是东晋也是我国古代最杰出最杰出的书法家的书法家。其子。其子王献之王献之也是书法也是书法名家。父子齐名,世称名家。父子齐名,世称“二王二王”“二圣二圣”。王羲之在诗文写作。王羲之在诗文写作上也是高手。东晋文坛盛行骈文,上也是高手。东晋文坛盛行骈文,王羲之是少数仍王羲之是少数仍沿用散文沿用散文写作的写作的作家。作家。文风清洗,不尚辞藻而多文风清洗,不尚辞藻而多情致。情致。字字逸少逸少。善书法,有。善书法,有“书圣书圣”之称,世称之称,世称“王右军王右军”。王羲之王羲之(303-361)作作者者简简介介第1页/共37页王羲之像第2页/共37
2、页天 下 第 一 行 书“飘如浮云,矫若惊龙飘如浮云,矫若惊龙”唐太宗极爱此帖,后将真迹殉葬,唐太宗极爱此帖,后将真迹殉葬,没入昭陵,现传世诸本均为摹本。没入昭陵,现传世诸本均为摹本。第3页/共37页兰亭集序唐人摹本,北京故宫博物院收藏唐人摹本,北京故宫博物院收藏第4页/共37页 绍兴的兰亭,现在是书法圣地。兰亭布局,以曲水绍兴的兰亭,现在是书法圣地。兰亭布局,以曲水流觞为中心,四周环绕着鹅池、鹅池亭、流觞亭、小兰流觞为中心,四周环绕着鹅池、鹅池亭、流觞亭、小兰亭、玉碑亭、墨华亭、右军祠等。亭、玉碑亭、墨华亭、右军祠等。第5页/共37页 暮春之初暮春之初 天朗气天朗气清清第6页/共37页茂林茂
3、林第7页/共37页修修竹竹第8页/共37页第9页/共37页清流激湍映带左右清流激湍映带左右第10页/共37页 古人的一种游艺项目,古人的一种游艺项目,众人坐在环曲的溪水边,众人坐在环曲的溪水边,把酒杯放在水面上任其漂把酒杯放在水面上任其漂动,停于某人处,即取而动,停于某人处,即取而饮之,或吟咏诗赋来代替。饮之,或吟咏诗赋来代替。流觞曲水:流觞曲水:第11页/共37页流流觞觞曲曲水水第12页/共37页第13页/共37页 时间:时间:时间:时间:地点:地点:地点:地点:目的:目的:目的:目的:人物:人物:人物:人物:环境:环境:环境:环境:活动:活动:活动:活动:天气:天气:天气:天气:感慨:感慨
4、:感慨:感慨:良辰良辰美景美景赏心赏心悦事悦事乐讨论:讨论:第一部分(第一部分(12):记叙兰亭记叙兰亭集会的集会的盛盛况。况。交代了哪些内容?交代了哪些内容?岁在癸丑,暮春之初岁在癸丑,暮春之初时节难得时节难得会稽山阴之兰亭会稽山阴之兰亭聚地清雅聚地清雅修禊事修禊事欢欣之事欢欣之事群贤毕至,少长咸集群贤毕至,少长咸集名士相聚名士相聚崇山峻岭,茂林修竹崇山峻岭,茂林修竹环境环境清流激湍,映带左右清流激湍,映带左右优美优美流觞曲水,一觞一咏流觞曲水,一觞一咏活动有趣活动有趣天朗气清,惠风和畅天朗气清,惠风和畅气候宜人气候宜人游目骋怀,极视听之娱游目骋怀,极视听之娱悦目赏心悦目赏心第14页/共37
5、页人贤人贤辰良辰良事趣事趣赏心赏心作者依据什么说这次聚会作者依据什么说这次聚会“信可乐也信可乐也”?景美景美情真情真第15页/共37页如果用一个字来表述,是什么?如果用一个字来表述,是什么?乐乐 如果用一个字来形容作者的情感,是什么?如果用一个字来形容作者的情感,是什么?第16页/共37页n n第三段中最能体现作者情感的词第三段中最能体现作者情感的词语是哪个?语是哪个?痛惜痛惜?痛痛苦苦?痛心痛心?悲痛悲痛?第17页/共37页这种这种 痛痛 是痛什么?是痛什么?这是痛惜之情,是对这是痛惜之情,是对“人人生短暂,世事无常生短暂,世事无常”“人生苦人生苦短,命运难测短,命运难测”的痛惜。的痛惜。作
6、者从不同处世形态的共作者从不同处世形态的共性性“情怀情怀”出发,抒发了自己出发,抒发了自己“重死生重死生”的感慨。的感慨。第18页/共37页 王羲之所处的时代政治极为严酷,社会急王羲之所处的时代政治极为严酷,社会急剧动荡,剧动荡,“天下名士,少有全者天下名士,少有全者”,许多著,许多著名的文人都死在残酷的权力斗争中。因此,名的文人都死在残酷的权力斗争中。因此,天下名士,首要任务就是保全性命天下名士,首要任务就是保全性命。有人谈。有人谈玄悟道,玄悟道,“悟言一室之内悟言一室之内”,有人归隐山林,有人归隐山林,“放浪形骸之外放浪形骸之外”。他们陶醉于一时的快乐,他们陶醉于一时的快乐,追求暂时的满足
7、追求暂时的满足。但时光飘忽,人生短促,。但时光飘忽,人生短促,即使明了即使明了“修短随化,终期于尽修短随化,终期于尽”,也无法,也无法摆脱摆脱“死死”给内心带来的煎熬。给内心带来的煎熬。此处之此处之“痛痛”,痛在时光易逝,世事无常,人生短暂。,痛在时光易逝,世事无常,人生短暂。第19页/共37页作者因何而作者因何而痛痛呢?呢?在文中找出能引起作者在文中找出能引起作者“痛痛”的词句。的词句。人之相与人之相与 俯仰一世俯仰一世当其欣于所遇当其欣于所遇不知老之将至不知老之将至悟言一室之内(悟言一室之内(静静)放浪形骸之外(放浪形骸之外(躁躁)俯仰一世,老之将至:俯仰一世,老之将至:人生短暂之痛人生短
8、暂之痛所之既倦,情随事迁:所之既倦,情随事迁:世事无常之痛世事无常之痛向之所欣,已为陈迹:向之所欣,已为陈迹:往事不在之往事不在之痛痛修短随化,终期于尽:修短随化,终期于尽:生死无常之痛生死无常之痛死死生生亦亦大大矣矣人生感慨:人生感慨:“欢乐有尽,人生短暂欢乐有尽,人生短暂”“死生亦死生亦大矣大矣”第20页/共37页 第四段最能体现作者第四段最能体现作者第四段最能体现作者第四段最能体现作者情感的词语是哪个?情感的词语是哪个?情感的词语是哪个?情感的词语是哪个?古人、今人和后人无不为人生古人、今人和后人无不为人生无常而悲,无不为生死之事而无常而悲,无不为生死之事而叹。叹。第21页/共37页第四
9、第四段中找出和作者生死观有密段中找出和作者生死观有密切联系的一句话,说说什么意思切联系的一句话,说说什么意思?“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。”对于作者的人生观,还有哪些人对于作者的人生观,还有哪些人与之相同?与之相同?本文的写作意图?本文的写作意图?“后之览者,亦将有感于斯文后之览者,亦将有感于斯文后之览者,亦将有感于斯文后之览者,亦将有感于斯文”古人古人每览昔人兴感之由,若合一契每览昔人兴感之由,若合一契时人时人以作者为代表的一类文人雅士以作者为代表的一类文人雅士后人后人后之视今,亦犹今之视昔
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