扳手腕作文指导ppt课件.ppt
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1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益扳手腕扳手腕为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益比 赛 规 则 比赛时,参加的双方分别坐在桌子的两侧,两手相握并且大拇指紧紧相扣,肘部紧贴桌面,前臂与桌面呈90度。在裁判发令后,谁先把对方的手扳倒(手背碰到桌面)即为获胜。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益仔细观察仔细观察选选手的表情、手的表情、动动作;作;其他同学的表其
2、他同学的表现现;自己的心情自己的心情变变化。化。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 习作方法:1、按照比赛的顺序来写。(比赛前-比赛中-比赛后)2、抓住选手的动作、表情、心理、突出文章重点。3、写出观众的表现。(点面结合)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益开头开门见山式开头开门见山式开头:作文课上作文课上,同学们在教室里举,同学们在教室里举行了一场别开生面的游戏,行了一场别开生面的游戏,“扳手腕扳手腕”比赛。比赛。列举式开头列举式开
3、头:我玩过很多游戏,有丢手绢,写王我玩过很多游戏,有丢手绢,写王字,击鼓传花字,击鼓传花但我最喜欢玩得是扳手腕。但我最喜欢玩得是扳手腕。声音式开头声音式开头:“哈哈哈!哈哈哈!”快乐作文的教室里传出快乐作文的教室里传出了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧!我们在玩扳手腕的游戏呢!悄告诉你吧!我们在玩扳手腕的游戏呢!为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益结尾这个游戏真好玩哪!我还想再玩一次!这个游戏真好玩哪!我还想再玩一次!时间过得真快,转眼间下课了,我们的游时
4、间过得真快,转眼间下课了,我们的游戏也结束了,同学们只好恋恋不舍地离开戏也结束了,同学们只好恋恋不舍地离开教室。教室。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益比赛开始:比赛开始:“预备!预备!”随着老师的一声令下,随着老师的一声令下,我和陈晓敏同时伸出右臂,用胳膊我和陈晓敏同时伸出右臂,用胳膊肘抵住桌面,两人的右手轻轻的握肘抵住桌面,两人的右手轻轻的握在一起,做好了战斗的准备。在一起,做好了战斗的准备。“开开始!始!”张老师的话音刚落,我和陈张老师的话音刚落,我和陈晓敏几乎同时用力,使劲的扳了起晓敏几乎同时用力,使劲的
5、扳了起来。来。“加油!加油!加油!加油!”周围的同学周围的同学使劲的呐喊着。使劲的呐喊着。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益比赛白热化阶段比赛白热化阶段我咬紧牙关,屏住呼吸,我咬紧牙关,屏住呼吸,几乎用尽几乎用尽了全身的力气了全身的力气,使劲的把陈晓敏的手腕,使劲的把陈晓敏的手腕往下扳;往下扳;陈晓敏也紧闭双唇,皱着眉头,陈晓敏也紧闭双唇,皱着眉头,使出了吃奶的劲,丝毫也不退让使出了吃奶的劲,丝毫也不退让。就这。就这样,我们俩僵持了足足有一分钟。这时,样,我们俩僵持了足足有一分钟。这时,我感到手腕有些发软,感到陈
6、晓敏那有我感到手腕有些发软,感到陈晓敏那有力的大手,正在用力的压过来。我顿时力的大手,正在用力的压过来。我顿时感到感到满脸通红,脑袋胀得就像要爆炸了满脸通红,脑袋胀得就像要爆炸了似的。似的。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益比赛高潮阶段(结果)比赛高潮阶段(结果)眼看陈晓敏就要把我压下去了。眼看陈晓敏就要把我压下去了。就在这危急关头,我一个用力,就在这危急关头,我一个用力,几乎使出了全身的力气,把陈晓几乎使出了全身的力气,把陈晓敏的手腕压了下去,一直压到了敏的手腕压了下去,一直压到了桌面上桌面上。“啊!我赢了!我
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