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1、第六章 数据的收集与整理2 普查与抽样调查广东学导练广东学导练 数学数学 七年级七年级 上册上册 配北师大版配北师大版课前预习课前预习1.下列调查适宜采用抽样调查方式的是()A.调查奥运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况B.调查一个班级的学生对“中国好声音”的知晓率C.调查一架“歼15”舰载战机各零部件的质量D.调查本市中小学生每天体育锻炼的时间D课前预习课前预习2.下列调查方式,你认为正确的是()A.了解一批炮弹的杀伤半径,采用普查方式B.了解本市每天的流动人口数,采用抽查方式C.要保证“神舟六号”载人飞船成功发射,对重要零部件采用抽查方式检查D.了解本市居民日平均用水量,采用普查方式
2、B课前预习课前预习3.某省有7万名学生参加初中毕业考试,要想了解这7万名学生的数学成绩,从中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析,这个问题中总体是_ ,样本是_ ,个体是 .7万名学生万名学生的的数学成绩数学成绩1000名学生的数学成绩名学生的数学成绩每名学生的数学成绩每名学生的数学成绩课堂讲练课堂讲练新知新知1 1 普查与抽样调查的区别普查与抽样调查的区别 典型例题典型例题【例1】下列说法正确的是()A.只有通过普查才能够获取总体的特征B.抽样调查是获取数据的唯一途径C.普查比抽样调查方便得多D.抽样调查时的样本应具有随机性D课堂讲练课堂讲练【例2】下列事件最适合使用普查方式收集数据的
3、是()A.了解某班同学的体重情况B.了解我省初中学生的兴趣爱好情况C.了解一批电灯泡的使用寿命D.了解我省农民工的年收入情况A模拟演练模拟演练1.下列有关调查的说法,不正确的是()A.调查要设计合理的方案B.调查首先要有明确的目的和调查对象C.抽样调查结果比普查更准确D.调查包括普查和抽样调查课堂讲练课堂讲练C课堂讲练课堂讲练2.下列调查中不适合普查而适合抽样调查的是()了解市面上一次性筷子的卫生情况;了解我校九年级学生身高情况;了解一批导弹的杀伤范围;了解全世界网迷少年的性格情况.A.B.C.D.D课堂讲练课堂讲练新知新知2 2 总体、个体、样本总体、个体、样本 典型例题典型例题【例3】为了
4、了解某校1500名学生的体重情况,从中抽取了100名学生的体重,就这个问题来说,下列说法正确的是()A.1500名学生是总体B.1500名学生的体重是总体C.每个学生是个体D.100名学生是所抽取的一个样本B课堂讲练课堂讲练【例4】学校为了考察我校七年级同学的视力情况,从七年级的10个班共540名学生中,每班抽取了5名进行分析,请指出在这个问题中的总体、个体和样本.解:总体是该校七年级同学的视力情况,解:总体是该校七年级同学的视力情况,个体是该校七年级每个同学的视力情况,个体是该校七年级每个同学的视力情况,样本是七年级的样本是七年级的10个班中,每班被抽取的个班中,每班被抽取的5名学生的名学生
5、的视力情况视力情况.模拟演练模拟演练3.为了了解去年某市参加中考的21000名学生的视力情况,从中抽查了1000名学生的视力进行统计分析,下列判断正确的是()A.21000名学生是总体B.每名学生是总体的一个个体C.1000名学生的视力是总体的一个样本D.上述调查是普查课堂讲练课堂讲练C课堂讲练课堂讲练4.为了考察一批节能灯泡(20000个)的使用寿命,如果从中抽取15个灯泡进行试验,指出问题中的总体、个体和样本.解:总体是解:总体是20000个灯泡的使用寿命,个灯泡的使用寿命,个体是每一个灯泡的使用寿命,个体是每一个灯泡的使用寿命,样本是样本是15个灯泡的使用寿命个灯泡的使用寿命.课堂讲练课
6、堂讲练新知新知3 3 抽样调查的可能性抽样调查的可能性 典型例题典型例题【例5】下列抽样调查中抽取样本方法最合适的是()A.数学老师为了了解全班同学数学学习中存在的困难和问题,请数学成绩优秀的10名同学开座谈会;B.在北京市调查我国公民的受教育程度;C.在七年级学生中调查青少年对网络的态度;D.调查每个班学号为5的倍数的学生,以了解全校学生的身高和体重.D课堂讲练课堂讲练【例6】某地区有8所高中和22所初中.要了解该地区中学生的视力情况,下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是()A.从该地区随机选取一所中学里的学生B.从该地区30所中学里随机选取800名学生C.从该地区一所高中
7、和一所初中各选取一个年级的学生D.从该地区的22所初中里随机选取400名学生B模拟演练模拟演练5.某中学为了解学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查,下列抽取方法最合适的是()A.随机抽取一部分男生B.随机抽取一个班级的学生C.随机抽取一个年级的学生D.在各个年级中,每班各随机抽取20名学生课堂讲练课堂讲练C课堂讲练课堂讲练6.下列样本的选取具有代表性的是()A.利用某地七月份的日平均气温估计当地全年的日平均气温B.为了解我国居民的年平均阅读时间,从大学生中随机抽取10万人进行抽查C.调查七年级(1)班部分学生的身高,来估计该校全体学生的身高D.为了了解一批洗衣粉的质量情况,从仓库中任意抽取
8、100袋进行检验D课后作业课后作业夯实基础夯实基础新知新知1 1 普查与抽样调查的区别普查与抽样调查的区别1.抽样调查具有很多优点,下列说法错误的是()A.节省时间B.节省人力、物力C.调查范围小D.具有和普查同样的准确率D2.下列调查,比较适用普查而不适用抽样调查方式的是()A.为了了解中央电视台春节联欢晚会的收视率B.为了了解初三年级某班的每个学生周末(星期六)晚上的睡眠时间C.为了了解夏季冷饮市场上一批冰淇淋的质量情况D.为了考察一片试验田里某种水稻的穗长情况课后作业课后作业B3.下面的调查,不是用抽样调查的是()A.为了了解某种药品的疗效,对一部分病人进行临床试验B.医院在检查身体时,
9、抽一点血进行肝功能等分析C.为了检查某种冰箱的质量,抽取台进行检查D.为了了解某一块地的花生产量,把花生全部收挖后称重课后作业课后作业D新知新知2 2 总体、个体、样本总体、个体、样本4.某火车站为了了解某月每天上午乘车人数,抽查了其中10天每天上午的乘车人数.则所抽取的10天中每天上午的乘车人数是这个问题的()A.总体B.个体C.样本 D.样本的数目课后作业课后作业C课后作业课后作业5.为了了解某市参加中考的32000名学生的体重情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析.下面叙述正确的是()A.32000名学生是总体 B.1600名学生是总体的一个样本 C.每名学生的体重是总体的一个
10、个体 D.以上调查是普查C课后作业课后作业6.每年4月23日是“世界读书日”,为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况,从中随机抽取了50名学生进行调查.在这次调查中,样本是()A.500名学生 B.所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况 C.50名学生 D.每一名学生对“世界读书日”的知晓情况B课后作业课后作业新知新知3 3 抽样调查的可靠性抽样调查的可靠性7.某课外兴趣小组为了了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查,你认为抽样比较合理的是()A.在公园调查了1000名老年人的健康状况B.调查了10名老年人的健康状况C.在医院调查了1000名老年人的健
11、康状况D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人健康状况D课后作业课后作业8.下列抽样调查较科学的是()张涛为了知道烤箱中所烤的饼是否熟了,取出一块试吃;刘明为了了解初中三个年级学生的平均身高,对初三年级一个班的学生做了调查;杨丽为了解云南省2015年的平均气温,上网查询了6月份30天的气温情况;李智为了解初中三个年级的课外作业完成情况,向三个年级各一个班的学生做了调查.A.B.C.D.C能力提升能力提升9.某专业户要出售300只羊,现在市场上羊的价格为每千克11元,为了估计这300只羊能卖多少钱,试问:(1)对于上述问题你认为是用普查方法好,还是抽样调查方法好?(2)该专业户从中随
12、机抽取了5只羊,称得它们的重量如下:(单位:千克)26 31 32 36 37在这个问题中,总体、个体和样本各是什么?通过上述数据,你能估计出这300只羊约能卖得多少元钱吗?课后作业课后作业课后作业课后作业解:解:(1)由于只是为了估计这由于只是为了估计这300只羊大约能卖多少元钱,只羊大约能卖多少元钱,因而用抽样调查方法好,如果用普查,则必劳时费力因而用抽样调查方法好,如果用普查,则必劳时费力.(2)总体是指总体是指300只羊的体重情况,个体是每只羊的只羊的体重情况,个体是每只羊的体重,样本是抽取的体重,样本是抽取的5只羊的体重;只羊的体重;32.4(千克千克),且,且32.43001110
13、.692万元,即这万元,即这300只羊估计可卖十万只羊估计可卖十万多元钱多元钱.课后作业课后作业10.某校为了了解七年级学生参加课外体育活动的情况,随机抽取了40名学生,对他们一周内平均每天参加课外体育活动的时间进行了调查,统计结果如下(单位:分钟):请结合统计数据解答下列问题:课后作业课后作业(1)请你根据上述数据完成下表:25%1230%2050%615%课后作业课后作业(2)这个问题中的总体、个体、样本分别是多少?(3)这种调查方式是全面调查还是抽样调查?解:解:(2)这个问题中的总体是该校七年级所有学生一周这个问题中的总体是该校七年级所有学生一周内平均每天参加课外体育活动的时间;个体是每个学内平均每天参加课外体育活动的时间;个体是每个学生一周内平均每天参加课外体育活动的时间;样本是生一周内平均每天参加课外体育活动的时间;样本是40名学生一周内平均每天参加课外体育活动的时间名学生一周内平均每天参加课外体育活动的时间.(3)抽样调查抽样调查.
限制150内