243全等三角形的判定(ASA)(教育精.ppt
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1、3.4 三角形全等三角形全等的判定的判定(2)慢慢内有学生出入内有学生出入 “调皮调皮”看见了,一个箭步走上去,小心看见了,一个箭步走上去,小心翼翼翼翼地地拾起它,自言自语地说:拾起它,自言自语地说:“天啦,不天啦,不能没有这个三角形警示牌,如果以后来往的能没有这个三角形警示牌,如果以后来往的司机不知道这儿有学生出入,急速驾驶会伤司机不知道这儿有学生出入,急速驾驶会伤害老师和学生的。我必须马上到修理店去订害老师和学生的。我必须马上到修理店去订做一块做一块一样大一样大的三角形玻璃。现在这块三角的三角形玻璃。现在这块三角形玻璃警示牌已经撞成三块了,我将拿哪一形玻璃警示牌已经撞成三块了,我将拿哪一块
2、去买一块同样大的警示牌呢?块去买一块同样大的警示牌呢?”。三块玻。三块玻璃如图所示:璃如图所示:生活中的数学生活中的数学1 13 32 2如果只需拿一块破玻璃,你会选择如果只需拿一块破玻璃,你会选择哪一块呢?哪一块呢?全等三角形的对应边、对应角有什么重要性质?全等三角形的对应边相等,对应角相等。全等三角形的对应边相等,对应角相等。如何判断两个三角形是全等三角形?两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成等,简写成“边角边边角边”或或“SASSAS”有两个角和它们的夹边对应相等的两个三角形一定全等吗?有两个角和它们的夹边对应相等的两个三角形一定全等吗?
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