宁夏回族自治区银川市六盘山高级中学高中物理人教版(选修3-4)第十三章光第5节光的衍射(共30张PPT).ppt
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1、第十三章 光第第5 5节节 光的衍射光的衍射 学习目标学习目标1 1通过实验观察认识光的衍射现象,知道衍射现象是光的波动通过实验观察认识光的衍射现象,知道衍射现象是光的波动性证据。性证据。2 2理解产生明显衍射的条件,知道光的衍射图样的主要特征,理解产生明显衍射的条件,知道光的衍射图样的主要特征,了解常见的衍射现象。了解常见的衍射现象。问题提出问题提出 光光的的干干涉涉现现象象反反映映了了光光的的波波动动性性,而而波波动动性性的的另另一一特特征征是是波波的的衍衍射射现现象象,光光是是否否具具有有衍衍射射现现象象呢呢?如如果果有有衍衍射射现现象象,为为什什么么在在日日常常生生活活中我们没有观察到
2、光的衍射现象呢?中我们没有观察到光的衍射现象呢?水水波波、声声波波都都会会发发生生衍衍射射现现象象,它它们们发发生生衍衍射射的的现现象象特特征是什么?条件是什么?征是什么?条件是什么?一、光的衍射现象一、光的衍射现象新新课内内容容波长很短:波长很短:400nm-700nm400nm-700nm激激光光束束 取一个不透光的屏,取一个不透光的屏,在它的中间装上一个在它的中间装上一个宽度可以调节的狭缝,宽度可以调节的狭缝,用平行的单色光照射,用平行的单色光照射,在缝后适当距离处放在缝后适当距离处放一个像屏。一个像屏。如何才能观察到光的衍射现象呢?如何才能观察到光的衍射现象呢?一、光的衍射现象一、光的
3、衍射现象新新课内内容容2.2.发生发生明显衍射明显衍射的条件:当障碍物的尺寸(或者小孔的条件:当障碍物的尺寸(或者小孔的尺寸)的尺寸)接近接近波长或比波长还要小波长或比波长还要小 。1.1.定义:光离开直线传播路径绕到障碍物阴影里去的定义:光离开直线传播路径绕到障碍物阴影里去的现象。衍射时产生的明暗条纹叫衍射图样。现象。衍射时产生的明暗条纹叫衍射图样。(2 2)中央亮纹宽而亮。)中央亮纹宽而亮。(3 3)两侧条纹具有对称性,亮纹较窄、较暗。)两侧条纹具有对称性,亮纹较窄、较暗。二、二、单缝衍射图样的及其规律单缝衍射图样的及其规律新新课内内容容(1 1)条纹不等间距。)条纹不等间距。1.1.单缝
4、衍射条纹的特征单缝衍射条纹的特征2.2.单缝衍射规律单缝衍射规律(1 1)波长一定时,)波长一定时,单缝越窄单缝越窄,中央条纹中央条纹越宽越宽,各条纹,各条纹间距越大间距越大;二、二、单缝衍射图样的及其规律单缝衍射图样的及其规律新新课内内容容想一想:当单缝的宽度不变,改用不同的单色想一想:当单缝的宽度不变,改用不同的单色光做衍射实验,衍射图样有什么规律?光做衍射实验,衍射图样有什么规律?结论:单缝不变,波长越大,衍射越明显,结论:单缝不变,波长越大,衍射越明显,中央亮纹越宽中央亮纹越宽2.2.单缝衍射规律单缝衍射规律二、二、单缝衍射图样的及其规律单缝衍射图样的及其规律新新课内内容容(2 2)单
5、缝不变时,单缝不变时,波长越大波长越大,中央亮纹,中央亮纹越宽越宽,条纹,条纹间间隔越大隔越大。两个光源(双缝);各明纹两个光源(双缝);各明纹或暗纹或暗纹宽度宽度基本相等。基本相等。单个光源(单缝);中央条单个光源(单缝);中央条纹最宽最亮纹最宽最亮,两侧条纹两侧条纹宽度、宽度、亮度亮度逐渐减小。逐渐减小。干涉条纹干涉条纹衍射条纹衍射条纹三、三、单缝衍射与双缝干涉条纹的异同比较单缝衍射与双缝干涉条纹的异同比较新新课内内容容1.1.相同点:相同点:产生原理都是由于光的叠加而产生的,中产生原理都是由于光的叠加而产生的,中央均为明纹;明暗相间的;对称分布。央均为明纹;明暗相间的;对称分布。2 2、
6、不同点:、不同点:(1 1)干涉条纹是等间距的,各条纹的亮度差别较小,)干涉条纹是等间距的,各条纹的亮度差别较小,条纹条数较多。条纹条数较多。(2 2)衍射条纹不等间距,中央条纹亮而宽,两侧条)衍射条纹不等间距,中央条纹亮而宽,两侧条纹较暗较窄,对称分布;纹较暗较窄,对称分布;三、三、单缝衍射与双缝干涉条纹的异同比较单缝衍射与双缝干涉条纹的异同比较新新课内内容容ABS 孔较大时孔较大时屏上出现清晰的光斑屏上出现清晰的光斑四、常见的衍射现象四、常见的衍射现象新新课内内容容1.1.圆孔衍射圆孔衍射ABS 孔较小时孔较小时的衍射图样的衍射图样屏上出现亮暗相间、不等间屏上出现亮暗相间、不等间距的圆环。
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