(全国版)高考生物一轮复习(基础知识巩固考点互动探究考例考法直击教师备用习题)第2单元 细胞的结构与物质的运输 第5讲 细胞膜与细胞核课件-人教版高三全册生物课件.ppt
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1、第5讲PART 02细胞膜与细胞核基础知识巩固考点互动探究考例考法直击教师备用习题第5讲细胞膜与细胞核考试说明1.细胞膜系统的结构和功能()。2.细胞核的结构和功能()。3.实验:通过模拟实验探究膜的透性。基础知识巩固链接教材一、细胞膜的结构与功能1细胞膜的制备细胞壁细胞壁 吸水涨破吸水涨破细胞核细胞核成熟红细胞成熟红细胞细胞器细胞器基础知识巩固链接教材2细胞膜的成分脂质脂质磷脂磷脂蛋白质蛋白质基础知识巩固链接教材3细胞膜的功能(1)将细胞与_分隔开,保障细胞内部环境的相对稳定。(2)控制_。(3)进行细胞间的_。外界环境物质进出细胞信息交流(2)结构特点:具有一定的_。原因是组成膜的_和大多
2、数_都是可以运动的。基础知识巩固链接教材4生物膜的结构磷脂双分子层磷脂双分子层蛋白质蛋白质流动性糖蛋白糖蛋白(1)流动镶嵌模型磷脂分子蛋白质分子基础知识巩固链接教材5对生物膜结构的探索历程(连一连)b ba ad dc cf fe e将膜分离提纯,并进行化学分析脂溶性物质更易通过细胞膜电镜下细胞膜呈清晰的暗亮暗三层结构将红细胞膜中的脂质铺成单分子后是红细胞表面积的2倍人鼠细胞融合实验1972年不断观察及实验数据分析 a膜是由脂质组成的 b膜的主要成分是脂质和蛋白质 c细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层d生物膜由蛋白质脂质蛋白质三层结构构成e提出生物膜的流动镶嵌模型f细胞膜具有流动性结论(假说)
3、实例(实验)二、细胞核1细胞核的结构(据图填空)基础知识巩固链接教材(1)填写图中结构的名称:_;_;_;_。(2)写出图中结构的相应功能:的功能:把_物质与细胞质分开。的功能:是_的主要载体。的功能:与某种_的合成以及_的形成有关。的功能:实现核质之间频繁的_和_。图图252核膜染色质核仁核孔核内DNARNA核糖体物质交换信息交流基础知识巩固链接教材2细胞核的功能(1)_,是遗传物质储存和复制的主要场所。(2)细胞_的控制中心。遗传信息库代谢和遗传基础知识巩固衔接课堂1正误辨析(1)构成生物膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇。()(2)细胞膜含有糖脂和糖蛋白。()(3)变形虫和草履虫的细胞膜基
4、本组成成分不同。()(4)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定。()(5)胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性。()(6)染色体的成分是核糖核酸和蛋白质。()(7)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。()(8)核仁是遗传物质的储存场所,能控制rRNA和核糖体的合成。()(9)染色体和染色质的形态不同,成分也不相同。()(10)细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的中心。()基础知识巩固答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)解析(1)脂肪不是构成生物膜的成分。(2)细胞膜外表面除含有糖蛋白外还含有糖脂。(3)各种生物细胞膜的基本组成成分相同,都主要是磷脂和蛋
5、白质。(4)生物膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多。(5)胰岛B细胞通过胞吐方式分泌胰岛素,依赖于细胞膜的流动性。(6)染色体的主要成分为脱氧核糖核酸和蛋白质。(7)核孔是某些蛋白质和RNA选择性进出细胞核的通道。(8)细胞核是遗传物质的储存场所,核仁与rRNA和核糖体的形成有关,但不能控制其合成。(9)染色体和染色质的成分相同。(10)细胞核是细胞代谢活动的控制中心,不是代谢中心。基础知识巩固衔接课堂受体图2532热图解读图253为人体内细胞间信息交流方式的示意图,请据图回答问题:(1)在A、B、C图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,即_,其化学成分为_,因其具有特定的空间结构而
6、具有特异性。图 253蛋白质基础知识巩固衔接课堂(2)A、B、C三种方式中,能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是_;表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是_;肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛,其中神经递质作用的方式是_;高度紧张时心肌细胞收缩加速,其中信息传递的方式是_。BACB、C考点一细胞膜的结构和功能考点互动探究1.利用网络图构建细胞膜成分、结构与功能之间的联系图254考点互动探究提醒(1)不同细胞膜的成分种类相同,但各组分的含量不同,这与细胞的功能有关,功能复杂的膜中,蛋白质的种类和数量多。(2)细胞膜的组分并不是不可变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生
7、甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。(3)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,二者都与细胞识别作用有关。(4)细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链是判断细胞膜内、外侧的依据,多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧,另一侧则为细胞膜内侧。考点互动探究图图2552.细胞膜的三大功能考点互动探究3.细胞膜的结构特点和功能特性的比较细胞膜的结构特点细胞膜的功能特性内容一定的流动性选择透过性原因构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子不是静止不动的,而是运动的遗传特性载体种类、数量选择透过性实例变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐细胞膜的结构特点植物对离子的选择性吸收,神经细胞对K的吸收和对Na的排出,
8、肾小管的重吸收作用等细胞膜的功能特性影响因素温度(在一定范围内,温度越高,细胞膜的流动性越大)内因:细胞膜上载体的种类和数量外因:温度、pH、O2等影响呼吸作用的因素联系流动性是选择透过性的基础,膜只有具有流动性,才能实现选择透过性决定决定考向1 细胞膜的成分、结构1将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的面积相当于原来细胞表面积的两倍。用下列细胞进行实验与此结果最相符的是()A人的肝细胞 B蛙的红细胞C洋葱鳞片叶表皮细胞 D大肠杆菌细胞考点互动探究典例追踪答案 D解析 磷脂是细胞膜、核膜和细胞器膜的组成成分,磷脂在生物膜上是以磷脂双分子层的形式
9、存在的,大肠杆菌细胞是原核细胞,无核膜和细胞器膜,只有细胞膜中含有磷脂双分子层,故将其中的磷脂成分全部提取出来,铺成的单分子层的面积正好相当于其细胞表面积的两倍。2膜蛋白是一类结构独特的蛋白质,它镶嵌于膜脂中的特性使这一蛋白处于细胞与外界的交界部位,是细胞执行各种功能的物质基础。图256为细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。相关叙述错误的是()考点互动探究典例追踪图256A膜蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的亲水性B若膜蛋白A具有信息传递功能,则该蛋白可能是胰岛素的受体C若膜蛋白B具有运输功能,其运输物质的过程中可能消耗ATPD若膜蛋白C具有催化功能,其活性的高低
10、受温度、pH等因素的影响考点互动探究答案 A解析 磷脂双分子层内部疏水,位于其内的膜蛋白A和B的跨膜区段也应具有疏水性。归纳提炼 4种常考的“膜蛋白”(1)信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体蛋白:糖蛋白。(2)膜载体蛋白:膜上用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。(3)具催化作用的酶:如好氧性细菌的细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解释放能量,用于主动运输等)。(4)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵间的识别,免疫细胞对抗原的特异性识别等)。考点互动探究考向2细胞膜的功能3蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后,即可
11、发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜()A主要由脂质和蛋白质组成B可将细胞与外界环境分隔开C控制物质出入细胞的作用是相对的D能进行细胞间的信息交流答案 D解析 由题干信息可知,该实例可说明细胞膜的信息交流功能。考点互动探究典例追踪考点互动探究典例追踪答案 A解析 信号细胞是产生信号分子的细胞,靶细胞是通过受体接受信号分子的细胞,信号细胞也要接受其他信号分子才能进行正常的生命活动,所以细胞膜上也有受体;蛋白质类的信号分子需要通过胞吐方式分泌出细胞,固醇类激素进入组织液不需要通过胞吐方式
12、;是受体蛋白,能与信号分子特异性识别并结合,但不一定是通道蛋白;胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素作用的靶细胞也可以是肌细胞。42016丽水一模 如图257表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制,则与该机制相符的是()图257A信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体B一定通过胞吐进入组织液C若靶细胞为神经细胞,则一定为通道蛋白D若信号细胞为胰岛B细胞,则靶细胞一定为肝细胞考向3生物膜的流动性和选择透过性5下列关于细胞膜的说法,不正确的是()A组成不同细胞膜的化学成分种类基本相同,但每种成分的含量不同B白细胞能吞噬某些细菌,说明细胞膜具有一定的选择透过性C不具有流动性的细胞膜一定不具有选择透过性D
13、不同细胞对同一种物质的吸收量不同,体现了细胞膜的选择透过性考点互动探究典例追踪答案 B解析组成不同细胞膜的化学成分种类大体相同,即都含有脂质、蛋白质和少量的糖类,但每种成分的含量却不同;细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性,功能特性是由结构特点决定的,如果细胞膜失去了流动性,也就失去了选择透过性;白细胞吞噬细菌,依赖的是胞吞作用,其结构基础是细胞膜的流动性,不能体现细胞膜的选择透过性;不同细胞对同一种物质的吸收量不同,根本原因是膜上载体蛋白的种类和数量不同,体现了细胞膜的选择透过性。6下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是()A流动性的基础是组成细胞膜的磷
14、脂分子和大多数蛋白质分子是运动的B选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性考点互动探究典例追踪答案 A解析细胞膜具有选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性,而磷脂分子没有特异性。考点二细胞核的结构和功能考点互动探究1.细胞核功能的实验探究实验内容实验内容实验过程实验过程实验结论实验结论实验实验1:两种美:两种美西螈细胞西螈细胞核移植核移植美西螈美西螈皮肤颜色皮肤颜色的遗传是的遗传是由细胞核由细胞核控制的控制的实验内容实验内容实验过程实验过程实验结论实验结论实实 验验 2:横横
15、缢缢蝾蝾螈螈受受精卵精卵蝾螈的细蝾螈的细胞分裂和分胞分裂和分化是由细胞化是由细胞核控制的核控制的实实 验验 3:将将变变形形虫虫切切成两半成两半变形虫的变形虫的分裂、生长、分裂、生长、再生、应激再生、应激性是由细胞性是由细胞核控制的核控制的考点互动探究实验内容实验内容实验过程实验过程实验结论实验结论实实 验验 4:伞伞藻藻嫁嫁接接与与核移植核移植 (1)伞藻嫁接实验过程伞藻嫁接实验过程 (2)伞藻核移植实验过程伞藻核移植实验过程伞伞藻藻“帽帽”的的形形状状是是由由细细胞胞核核控控制制的的考点互动探究实验内容实验内容实验过程实验过程实验结论实验结论实实 验验 4:伞伞藻藻嫁嫁接接与与核移植核移植
16、 (1)伞藻嫁接实验过程伞藻嫁接实验过程 (2)伞藻核移植实验过程伞藻核移植实验过程伞伞藻藻“帽帽”的的形形状状是是由由细细胞胞核核控控制制的的考点互动探究 据以上实验归纳细胞核的部分功能:实验1与实验4可说明细胞核是细胞遗传的控制中心,实验2与实验3可说明细胞核是细胞代谢的控制中心。考点互动探究2.关于细胞核结构与细胞分裂和细胞代谢的联系(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。(2)核膜和核孔都具有选择透过性,核孔虽然允许大分子物质如RNA和某些蛋白质通过,但是细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质。(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,
17、核孔数多,核仁较大。(4)核仁不是遗传物质的储存场所。细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。(5)染色体和染色质只是形态不同,而成分完全相同。考点互动探究3.从四大层面理解细胞的整体性(1)从结构上理解:a.细胞核与细胞质通过核孔可以相互沟通;b.核膜与细胞器膜、细胞膜等构成细胞完整的“生物膜系统”。(2)从功能上理解:细胞各部分结构和功能虽不同,但它们是相互联系、分工合作、协调一致地共同完成各项生命活动的。(3)从调控上理解:细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。因此,细胞的整个生命活动主要是由DNA调控和决定的,使细胞形成一个整体调控系统。(4)从与外界的关系
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