（通用版）高考生物一轮复习 第四单元 第一讲 细胞的增殖课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、 第一讲 细胞的增殖第四单元 细胞的生命历程知识体系知识体系定内容定内容 核心素养核心素养定能力定能力 科学科学思维思维生命生命观念观念通过归纳有丝分裂过程中物质或结构的变化规律通过归纳有丝分裂过程中物质或结构的变化规律和相关曲线变式分析，培养利用逻辑思维分析问和相关曲线变式分析，培养利用逻辑思维分析问题的能力，以及利用数学知识解答问题的能力题的能力，以及利用数学知识解答问题的能力通过理解细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程，通过理解细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程，能够掌握细胞周期的动态变化和物质准备过程，能够掌握细胞周期的动态变化和物质准备过程，并形成生命在于运动的观点并形成生命在于运动的

2、观点考点一细 胞 增 殖 的 周 期 性重重 难难 深深 化化 类类 重温教材自学区 基 础 自 测细胞细胞分裂间期分裂间期(h)分裂期分裂期(h)细胞周期细胞周期(h)十二指肠细胞十二指肠细胞13.51.815.3肿瘤细胞肿瘤细胞18.00.518.5成纤维细胞成纤维细胞19.30.720.0核心素养提能区精探究 以实验为途径追根溯源理解更深模拟对象模拟对象实验模型实验模型细胞物质运输的效率细胞物质运输的效率NaOH扩散体积扩散体积/整个琼脂块体积整个琼脂块体积细胞物质的运输细胞物质的运输NaOH扩散进入琼脂块扩散进入琼脂块不同大小的细胞不同大小的细胞不同大小的琼脂块不同大小的琼脂块 对 点

3、 落 实解析解析深理解 以联系为桥梁融会贯通探规寻律A：DNA合成前期合成前期(G1期期)B：DNA合成期合成期(S期期)C：DNA合成后期合成后期(G2期期)及分裂期及分裂期(M期期)柱状图柱状图abcde为一个细为一个细胞周期胞周期坐标图坐标图ab或或cd为一个细胞为一个细胞周期周期线段图线段图ABCA为一个细胞为一个细胞周期周期扇形图扇形图说明说明图形图形方法名称方法名称 对 点 落 实解析解析解析解析细胞细胞癌变癌变染色体染色体变异变异基因基因突变突变分裂过程中若原癌基因和抑癌基因发生突变，分裂过程中若原癌基因和抑癌基因发生突变，细胞会发生癌变细胞会发生癌变在细胞分裂前期，秋水仙素或低

4、温都可抑制纺在细胞分裂前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞锤体的形成，出现多倍体细胞在细胞分裂间期，在细胞分裂间期，DNA复制时容易受到内外因复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变素的干扰而发生差错，即发生基因突变考点二有丝分裂过程和相关结构、物质变化规律重重 难难 深深 化化 类类 重温教材自学区 基 础 自 测核心素养提能区深理解 以联系为桥梁融会贯通探规寻律当有染色单体当有染色单体(前、中期前、中期)时，染色体时，染色体染色单体染色单体DNA 122当无染色单体当无染色单体(后、末期后、末期)时，染色体时，染色体DNA11变化规律变化规律细胞结构细胞结

5、构倍增倍增(间期间期)移向两极移向两极(前期前期)平均平均分配分配(末期末期)中心体中心体消失消失(前期前期)重建重建(末期末期)核膜、核仁核膜、核仁形成形成(前期前期)消失消失(末期末期)纺锤体纺锤体生理作用生理作用作用时期作用时期细胞类型细胞类型细胞器名称细胞器名称提供能量提供能量整个细胞周期整个细胞周期动、植物动、植物线粒体线粒体细胞壁的形成细胞壁的形成末期末期植物植物高尔基体高尔基体纺锤体的形成纺锤体的形成前期前期动物、低等植物动物、低等植物中心体中心体有关蛋白质的有关蛋白质的合成合成间期间期(主要主要)动、植物动、植物核糖体核糖体 对 点 落 实解析解析对应图示对应图示时期时期有无染

6、色单体有无染色单体丙图丙图G1期期乙图乙图后期、末期后期、末期无无甲图甲图G2期、前期、中期期、前期、中期有有对应图示对应图示时期时期核核DNA染色体染色体染色单体染色单体丙图丙图G1期期2N2N0乙图乙图后期、末期后期、末期4N4N0甲图甲图G2期、前期、中期期、前期、中期4N2N4N会迁移 以图表为载体信息蕴含图文转换 对 点 落 实解析解析解析解析课堂一刻钟周期周期G1SG2M合计合计时间时间(h)1.32.72.90.67.5易错探因易错探因张冠李戴张冠李戴DNA加倍的原因是加倍的原因是DNA复制，染色体加倍复制，染色体加倍的原因在于着丝点分裂，姐妹染色单体分开，的原因在于着丝点分裂，

7、姐妹染色单体分开，它们加倍的原因不同，发生时期不同，此知它们加倍的原因不同，发生时期不同，此知识点是部分学生的易混点。命题者巧妙利用识点是部分学生的易混点。命题者巧妙利用两者的关系，张冠李戴，混淆知识，以考查两者的关系，张冠李戴，混淆知识，以考查学生对知识掌握的准确程度。学生对知识掌握的准确程度。解析解析解题关键解题关键图文转换图文转换解答本题的关键是正确将图示信解答本题的关键是正确将图示信息转换为文字信息，甲组为对照息转换为文字信息，甲组为对照组，乙组细胞数持续增加，丙组组，乙组细胞数持续增加，丙组增加一段时间，增加的速度变小，增加一段时间，增加的速度变小，从而可确定乙组为药物从而可确定乙组

8、为药物X处理组，处理组，丙组为先加药物丙组为先加药物X再加药物再加药物D的处的处理组，再结合选项，即可得出答理组，再结合选项，即可得出答案。案。解析解析易错探因易错探因张冠李戴张冠李戴减数分裂前期减数分裂前期同源染同源染色体配对后一个四分体色体配对后一个四分体含含4条染色单体，每条条染色单体，每条染色体含染色体含2条染色单体。条染色单体。解题关键解题关键图文转换图文转换解答本题的关键是正确审读曲线信息，将曲线信息转解答本题的关键是正确审读曲线信息，将曲线信息转换为文字信息。由图可知，换为文字信息。由图可知，a峰的峰的DNA含量为含量为40，b峰峰的的DNA含量为含量为80，a峰和峰和b峰之间的

9、峰之间的DNA含量在含量在4080之间，实验组之间，实验组a峰到峰到b峰的细胞数明显较低，由这些信峰的细胞数明显较低，由这些信息再结合选项和细胞分裂的知识即可正确作答。息再结合选项和细胞分裂的知识即可正确作答。解析解析满分必备满分必备准确记忆准确记忆此题考查的是染色体和此题考查的是染色体和星射线的物质组成，它星射线的物质组成，它们都含有蛋白质，但染们都含有蛋白质，但染色体中还含有色体中还含有DNA。命题探源命题探源以以“本本”为本为本此空是对人教版必修此空是对人教版必修教材教材P112细胞分裂间期特点的直接细胞分裂间期特点的直接考查，引用照搬教材原话就可考查，引用照搬教材原话就可得满分，所以生物作为理科中得满分，所以生物作为理科中的文科，一些该背的知识一定的文科，一些该背的知识一定要烂熟于心。要烂熟于心。解析解析学情考情 了然于胸考考查查能能力力考考查查知知识识