九年级物理双休日作业试题(无答案) 新人教版 试题.doc

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1、江苏省泰兴市济川中学2013届九年级物理双休日作业试题（无答案） 新人教版班级_姓名_椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是( )5. A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是 ( ) A. IA=IB B. IA IB C. UA=UB D. UAUB6. 小明用电能表测量某家用电器的电功率，当只有该用电器工作时，测得15min内标有“6000imp/KWh”的电子式电能表

2、指示灯闪烁了1800次，这用电器可能是 ( )A、空调器 B、白炽灯 C、电视机 D、电冰箱7. 如图所示是实验电路的一部分，由此你可以判断该实验的目的是 ( )A、测电阻功率 B、测电阻阻值C、研究通过电阻的电流与其两端电压的关系D、以上三个实验都有可能8. 某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是( ) A1RVA2PL9如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是 ( )A灯泡L变亮 B电压表示数变大 C电流表A1示数变小 D电路消耗的总功率变大10. 某同学做电学实验时，电路如图所示。已

3、知他所用电流表的 量程为00.6A，电压表的量程为03V，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50，定值电阻R0为10，开关S闭合后，在实验操作无误的情况下，正确的说法是 ( )A、电流表的最大示数为0.6AB、滑动变阻器消耗的最小功率为0C、电压表的最小示数为1V D、电阻R0消耗的最大功率为1.8W二、填空题：11. 如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，是 冲程，该冲程是将 能转化为 能。一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是2400r/min，则汽油机每秒钟完成 个冲程，做功 次。12. 下表列出了小王家两件家用电器铭牌上的主要项目 (1) 根据铭牌上提供的信息，可以算出电扇连续正

4、常运转8h消耗的电能为_kWh(2) 在12h内正常工作电冰箱和连续运转的电扇，_消耗的电能多，因为_ 乙甲R1R2(3) 2010年5月3日上午8:00，小王看了一下家中的电能表，示数如上图所示，然后他们一家外出旅游，其间家中只有电冰箱正常使用，他们于5月14日上午8:00回家时，电能表示数变为 。13. 如图所示，若甲、乙两表为电压表，当S闭合时，两表示数之比为U甲U乙52。若甲、乙两表为电流表，当S断开时，两表示数之比为I甲I乙 ，此时R1和R2消耗的功率之比P1P2。三、解答题：14. 图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线

5、柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2。木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后，两灯都能正常发光。(1) 小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是_，否则是另一种连接方式。(2) 小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_A，也可能是_A。(3) 小聪先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间，电压表示数均为3 V，这表明两灯的连接方式是_。15小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的

6、关系，电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。+AVRRS I/AR/00.20.40.60.81.01.25101520(1) 实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视(选填序号)；A变阻器滑片 B电压表示数 C电流表示数(2) 在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；(3) 实验中，他所选择的变阻器是(选填序号)；A100.5A B201A C502A(4) 乙图中阴影部分面积表示的物理量是；(5) 实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是。16电流做的功跟电

7、压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。(1) 请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。(2) 他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是 。(3) 在这个实验中，李明是通过观察比较来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝做的功多(填R1或R2)。(4) 由这个实验可以得到的结论是：。(5) 以上(3)中判断电功大小的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是_(填写代号)A、水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流B、研究光现象时，引入光线用来描

8、述光直线传播时的规律C、通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小D、研究导体中的电流与它两端电压大小的关系时，应控制导体的电阻相同17下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V。0510150123V315甲实验次数电压/V电流/A13.00.2822.50.2530.18ABCD乙 请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉。 电路中使用滑动变阻器的目的是。 该组同学连接好电路，将滑片P移到端(选填A或B)，并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发

9、生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是。 解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处。 从表中数据可算出该灯泡的额定功率是W。 细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是。18小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示电源电压6V，R0为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50W的均匀电阻丝OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为4N的球P闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力的作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为06A已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：(1) R0的阻值；(2)无风时电流表示数；(3)在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小。(4)为提高该装置反映风力大小的性能，请你提出一条合理化的建议。