人教版四年级语文上册第五组第17课《长城》PPT课件(教育精.ppt
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1、长长 城城 长城是我国古代劳动人民创造的伟长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹,是中国悠久历史的见证。它与大奇迹,是中国悠久历史的见证。它与天安门,秦兵马俑一起被世人视为中国天安门,秦兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾的象征。因长度逾(y)万里,故又称作万里,故又称作“万里长城万里长城”。根据历史文献记载,长。根据历史文献记载,长城超过城超过50005000公里的有三个朝代:一是秦公里的有三个朝代:一是秦始皇时修筑的西起临洮始皇时修筑的西起临洮(t to o),东止辽,东止辽东的万里长城;二是汉朝修筑的西起今东的万里长城;二是汉朝修筑的西起今新疆,东止辽东的内外长城和烽燧新疆,东止辽东的
2、内外长城和烽燧(susu)亭障,全长亭障,全长1 1万多公里;三是明朝修筑万多公里;三是明朝修筑的西起嘉峪关,东到鸭绿(的西起嘉峪关,东到鸭绿(l l)江畔的)江畔的长城,全长长城,全长8851.88851.8公里。若把各个时代公里。若把各个时代修筑的长城总计起来,在修筑的长城总计起来,在5 5万公里以上。万公里以上。这些长城的遗址分布在我国今天的新疆、这些长城的遗址分布在我国今天的新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、河甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、河北、北京、天津、辽宁、黑龙江、河南、北、北京、天津、辽宁、黑龙江、河南、湖北、湖南和山东等湖北、湖南和山东等1010多个省、市、自多个省、市
3、、自治区。由于时代久远,早期各个时代的治区。由于时代久远,早期各个时代的长城大多残毁不全,现在保存比较完整长城大多残毁不全,现在保存比较完整的是明代修建的长城。所以一般人谈的的是明代修建的长城。所以一般人谈的长城,主要指的是明长城。所称长城的长城,主要指的是明长城。所称长城的长度,也指的是明长城的长度,明长城长度,也指的是明长城的长度,明长城西起嘉峪关,东达山海关。西起嘉峪关,东达山海关。长 城 图 这样气魄雄伟的工程这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟在世界历史上是一个伟大的奇迹。大的奇迹。远看长城,它像一条长龙,在崇山远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到峻岭
4、之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。西头的嘉峪关,有一万三千多里。高大、坚固高大、坚固城台垛 子瞭瞭望望口口射射口口 这样气魄雄伟的工这样气魄雄伟的工程程,在世界历史上是一个在世界历史上是一个伟大的奇迹。伟大的奇迹。*站站在长城上,在长城上,踏踏着脚下的方砖,着脚下的方砖,扶扶着墙上的条石,着墙上的条石,很自然地想起很自然地想起古代修筑古代修筑长城的劳动人民来。长城的劳动人民来。三个动词说明作者已经身临其境来到长城。三个动词说明作者已经身临其境来到长城。“很自然地想起很自然地想起”说明作者被长城的雄伟气魄所震说明作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感
5、油然而生。撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。体会词句*多少多少劳动人民的血汗和智慧,劳动人民的血汗和智慧,才才凝结成这凝结成这前不见头、后不见尾前不见头、后不见尾的万的万里长城。里长城。体会词句 整句话表达了作者对古代劳动人民的无限整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。赞叹之情。单看那数不清的条石,一单看那数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时候没块就有两三千斤重。那时候没有火车、汽车、没有起重机,有火车、汽车、没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和多少劳动人民的血汗和 智慧
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