必修2 第1章 第1讲人口的数量变化与人口的合理容量（共47张PPT）.ppt

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1、地理人人 教教 版版精精 准准 高高 考考第一章人口的变化第一章人口的变化必 修 二返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版考考 情情 概概 览览返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版考纲解读考纲解读全国近三年考题统计全国近三年考题统计命题趋向命题趋向考试内容考试内容核心知识点核心知识点人口的数人口的数量变化与量变化与合理容量合理容量人口增长模式人口增长模式与人口问题与人口问题2016天津，天津，5题，题，4分分1.以以人人口口金金字字塔塔图图、柱柱状状图图、表表格格、曲曲线线图图、折折线线图图等等为为载载体体，考考查查区区域域性性人人口口增增长长特点、成因和人口问题。特

2、点、成因和人口问题。2.以以全全面面实实施施一一对对夫夫妇妇可可生生育育两两个个孩孩子子政政策策为为切切入入点点，以以最最新新统统计计资资料料为为载载体体，考考查查我国的人口问题及其影响。我国的人口问题及其影响。3.结结合合产产业业转转移移和和经经济济发发展展考考查查人人口口迁迁移移的的特特点点、原原因因与与影响。影响。环境承载力与环境承载力与人口合理容量人口合理容量人口的空人口的空间变化间变化人口的迁移人口的迁移2016浙江，浙江，4题，题，4分分2014课标课标，1011题，题，8分分影响人口迁移影响人口迁移的因素的因素2016新课标新课标，45题，题，8分分返回导航必修二第一章人口的变化

3、地地理理人人教教版版第一讲人口的数量变化与人口的合理容量第一讲人口的数量变化与人口的合理容量1 1考考 点点 突突 破破2 2图图 表表 精精 析析3 3课课 堂堂 达达 标标4 4复复 习习 练练 案案返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版考考 点点 突突 破破返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版知知 识识 梳梳 理理一、人口自然增长的时空分布一、人口自然增长的时空分布1总趋势：总趋势：_。2决定因素：决定因素：_和死亡率。和死亡率。3两种差异两种差异(1)时间差异时间差异考点一人口增长模式的特点及判断考点一人口增长模式的特点及判断不断增长不断增长 出生率出生率 返

4、回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版10万年以来，人口增长速度呈加快的趋势。万年以来，人口增长速度呈加快的趋势。20世纪以来是世界人口增长的世纪以来是世界人口增长的_时期。时期。(2)空间差异。空间差异。特点：地区上特点：地区上_。点拨：点拨：人口自然增长率下降，人口总量不一定下降。人口自然增长率下降，人口总量不一定下降。人人口口自自然然增增长长率率出出生生率率死死亡亡率率，只只要要人人口口自自然然增增长长率率大大于于零零，人人口口总总量就增加。量就增加。缓慢缓慢 快速快速 不平衡不平衡 很快很快 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版二、人口增长模式及其转变二、人口增

5、长模式及其转变返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版1人口增长模式的类型、特点与转变过程人口增长模式的类型、特点与转变过程模式类型模式类型类型类型类型类型类型类型名称名称_传统型传统型_特点特点高高低高高低_低低低低低低转变过程转变过程原始型原始型传统型传统型现代型现代型转变的影响因素转变的影响因素 _、传统文化观念和相关的人口政策等、传统文化观念和相关的人口政策等原始型原始型 现代型现代型 高低高高低高 社会经济发展社会经济发展 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版2.人口增长模式的地区差异人口增长模式的地区差异(1)发达国家：现代型。发达国家：现代型。(2)大多数

6、发展中国家：大多数发展中国家：_。(3)全世界：由全世界：由_型向型向_型过渡。型过渡。(4)我国：基本实现了由我国：基本实现了由_的转变。的转变。点点拨拨：(1)一一般般把把2%作作为为高高出出生生率率与与低低出出生生率率的的界界线线；把把1%作作为为高高自自然然增增长率与低自然增长率的界线。长率与低自然增长率的界线。(2)原原始始型型和和现现代代型型的的人人口口自自然然增增长长率率都都较较低低，主主要要区区别别在在于于出出生生率率和和死死亡亡率的差异。率的差异。传统型传统型 传统传统 现代现代 传统型向现代型传统型向现代型 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版核核 心心 研研

7、 析析1不同类型人口增长模式的特点不同类型人口增长模式的特点人口增长模式人口增长模式原始型原始型(“高高高高低低”型型)传统型传统型(“高高低低高高”型型)现代型现代型(“低低低低低低”型型)特点特点高出生率、高死亡率、低高出生率、高死亡率、低自然增长率自然增长率高出生率、低死亡率、高高出生率、低死亡率、高自然增长率自然增长率低出生率、低死亡率、低低出生率、低死亡率、低自然增长率自然增长率人口人口增长增长状况状况速度速度慢，波动较大慢，波动较大快，表现为前期加速而后快，表现为前期加速而后期降速期降速慢，呈现出新的平衡状态慢，呈现出新的平衡状态数量数量相对静止或低速增长相对静止或低速增长急剧增加

8、急剧增加达到人口高峰后，出现零达到人口高峰后，出现零增长或负增长增长或负增长原因原因生产力水平低下，医疗卫生产力水平低下，医疗卫生条件差生条件差生产力水平提高，经济发生产力水平提高，经济发展，医疗卫生水平提高展，医疗卫生水平提高受经济、文化等的影响，受经济、文化等的影响，人们的社会观念和家庭生人们的社会观念和家庭生育观念发生变化育观念发生变化返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版2.人口增长模式的判断人口增长模式的判断(1)从时空分布规律判断从时空分布规律判断根根据据所所处处历历史史发发展展阶阶段段(时时间间)：一一般般地地，农农业业社社会会及及其其以以前前属属于于原原始始型型；工

9、业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。根根据据国国家家类类型型(空空间间)：大大多多数数发发展展中中国国家家属属于于传传统统型型；个个别别发发展展中中国国家家如中国、古巴等属于现代型；发达国家则属于现代型。如中国、古巴等属于现代型；发达国家则属于现代型。返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版(2)从人口增长特征判断从人口增长特征判断定定性性描描述述：原原始始型型是是“高高高高低低”型型；传传统统型型是是“高高低低高高”型型；现代型是现代型是“低低低低低低”型。人口增长特征很重要，切实要记牢。型。人口增长特征很重要，切实要记牢。定量

10、描述定量描述出生率出生率死亡率死亡率自然增长率自然增长率原始型原始型高高(2.5%)高高(2.5%)低低(2.5%)低低(1.0%)现代型现代型低低(2.0%)低低(1.5%)低低(1.0%)返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版(全全国国卷卷)下下图图显显示示某某国国移移民民人人数数及及其其占占总总人人口口比比例例的的变变化化。读读图图，完完成成(1)(2)题。题。针对训练针对训练1 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版(1)下下图图所所示示的的、四四幅幅图图中中，符符合合该该国国人人口口增长特征的是增长特征的是()ABCD(2)该该国国人人口口自自然然增增长长数数

11、量量最多的时段为最多的时段为()A19101930年年B19301950年年C19501970年年D19701990年年A C 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版解解析析第第(1)题题，根根据据图图中中提提供供的的不不同同年年份份移移民民人人数数及及其其占占总总人人口口的的比比例例，可可分分别别计计算算出出1910年年该该国国的的总总人人口口约约为为9 300万万，1930年年该该国国的的总总人人口口约约为为1.25亿亿，1950年年该该国国的的总总人人口口约约为为1.4亿亿，1970年年该该国国的的总总人人口口约约为为2亿亿，1990年年该该国国的的总总人人口口约约为为2.5

12、亿亿，2010年年该该国国的的总总人人口口约约为为3.08亿亿。该该国国人人口口在在持持续续增增加加，与与图图曲曲线线的的特特征征相相吻吻合合，故故选选A项项。第第(2)题题，结结合合上上题题，该该国国不不同同阶阶段段人人口口自自然然增增长长的的数数量量可可以以分分别别计计算算出出来来。19101930年年人人口口自自然然增增长长数数量量约约为为3 200万万；19301950年年人人口口自自然然增增长长数数量量约约1 500万万；19501970年年人人口口自自然然增增长长数数量量约约为为6 000万万；19701990年年人人口口自自然然增增长长数数量量约约为为5 000万万。比比较较可可

13、知知，19501970年人口自然增长数量最多，故选年人口自然增长数量最多，故选C项。项。返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版知知 识识 梳梳 理理读读“世界年平均出生率、死亡率和自然增长率柱状图世界年平均出生率、死亡率和自然增长率柱状图(19952000年年)”。考点二人口问题考点二人口问题返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版1在在世世界界各各大大洲洲中中，人人口口自自然然增增长长率率最最高高的的大大洲洲是是_，最最低低的的大大洲洲是是_。2非非洲洲和和欧欧洲洲的的人人口口死死亡亡率率都都比比较较高高，原原因因分分别别是是非非洲洲生生产产力力水水平平_，医医疗疗卫卫

14、生生条条件件_，加加上上自自然然灾灾害害频频繁繁；欧欧洲洲人人口口增增长长_，人人口口老老龄化龄化_，老年人口所占比重较大。，老年人口所占比重较大。3目目前前发发展展中中国国家家面面临临的的人人口口问问题题是是人人口口_，发发达达国国家家面面临临的的人人口问题是人口口问题是人口_、_。非洲非洲 欧洲欧洲 低低 差差 缓慢缓慢 严重严重 增长过快增长过快 增长缓慢增长缓慢 老龄化严重老龄化严重 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版核核 心心 研研 析析1发达国家和发展中国家的人口问题及解决措施发达国家和发展中国家的人口问题及解决措施发发展展中中国国家家与与发发达达国国家家的的人人口

15、口增增长长状状况况、面面临临的的人人口口问问题题和和采采取取的的对对策策及及今后的变化趋势，可采用对比分析的形式：今后的变化趋势，可采用对比分析的形式：发达国家发达国家发展中国家发展中国家问题问题人口增长缓慢人口增长缓慢人口老龄化人口老龄化人口增长过快人口增长过快青少年及儿童比重过大青少年及儿童比重过大原因原因经济发达，生产力水平高；经济发达，生产力水平高；有良好的社会保险和福利制有良好的社会保险和福利制度；度；人口受教育水平高，生育意人口受教育水平高，生育意愿不强愿不强经济落后，现代化水平低，需要的劳动经济落后，现代化水平低，需要的劳动力多；力多；社会保险和福利制度不完善；社会保险和福利制度

16、不完善；政治独立、经济发展、医疗进步政治独立、经济发展、医疗进步返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版发达国家发达国家发展中国家发展中国家影响影响社会经济负担加重；社会经济负担加重；影响社会劳动生产率的提高；影响社会劳动生产率的提高；老年人生活孤单、生活困难；老年人生活孤单、生活困难；劳动力不足；劳动力不足；青壮年负担过重青壮年负担过重粮食供给不足；粮食供给不足；教育、就业问题突出；教育、就业问题突出；人民生活贫困化；人民生活贫困化；人口素质偏低；人口素质偏低；产生持久的环境压力等产生持久的环境压力等措施措施鼓励生育；接纳海外移民鼓励生育；接纳海外移民实施计划生育政策，降低人口自然

17、增实施计划生育政策，降低人口自然增长率长率趋势趋势人口数量比较稳定，但一些国家人口数量比较稳定，但一些国家还会逐渐减少还会逐渐减少随着控制人口措施的实施，人口增长随着控制人口措施的实施，人口增长将趋缓将趋缓返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版2我国的人口问题我国的人口问题人口问题人口问题解决措施解决措施人口性别结构不合理人口性别结构不合理(男男性比重偏高性比重偏高)严格计划生育政策，转变人口生育观念严格计划生育政策，转变人口生育观念人口素质较低人口素质较低大力发展科技教育，提高人口素质大力发展科技教育，提高人口素质人口地区分布不平衡人口地区分布不平衡加强经济建设，提高和改善落后地

18、区的社会加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件经济条件人口流动规模大人口流动规模大积极发展交通，积极发展经济，缩小地区发积极发展交通，积极发展经济，缩小地区发展差距，增加就地就业机会展差距，增加就地就业机会空巢老人、留守儿童、独空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多生子女家庭增多发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等会等返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版针对训练针对训练2 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版(1)c方案与方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是方案的人口结构比较，差异最大的是()A人口性别比人口性别

19、比B老年人口比重老年人口比重C青壮年人口比重青壮年人口比重D少儿人口比重少儿人口比重(2)从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案()Aa方案较合理方案较合理Bb方案较合理方案较合理Cc方案较合理方案较合理D均不合理均不合理D B 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版解解析析解解答答本本题题组组的的关关键键是是明明确确人人口口结结构构图图的的含含义义。第第(1)题题，比比较较a方方案案和和c方方案案两两图图可可知知，a方方案案少少儿儿人人口口比比重重小小，而而c方方案案少少儿儿人人口口比比重重大大，故故D选选项项正正确确。第第(2)题题

20、，分分析析三三种种生生育育率率方方案案可可知知，a方方案案生生育育率率太太低低，导导致致老老年年人人口口比比重重太太大大，老老龄龄化化问问题题严严重重；而而c方方案案生生育育率率较较高高，导导致致青青少少年年人人口口比比重重较较大大，出出现现人人口口增增长长过过快快问问题题；b方方案案生生育育率率使使人人口口年年龄龄结结构构比比较较合合理理，故故该该方方案案较较合合理。理。返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版知知 识识 梳梳 理理1环境承载力环境承载力(1)概念：是指环境能持续供养的人口数量。概念：是指环境能持续供养的人口数量。(2)衡量指标：衡量指标：_。2环境人口容量的制约因

21、素环境人口容量的制约因素主主要要包包括括_、科科技技发发展展水水平平以以及及人人口口的的生生活活和和文文化化消消费费水水平平，其其中中_是主要的制约因素。是主要的制约因素。考点三环境承载力与人口合理容量考点三环境承载力与人口合理容量人口数量人口数量 资源资源 资源资源 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版3人口合理容量人口合理容量(1)定义：一个国家或地区定义：一个国家或地区_的人口数量。的人口数量。(2)意意义义：对对于于制制定定一一个个地地区区或或国国家家的的人人口口战战略略和和人人口口政政策策有有着着重重要要意意义义，进而影响区域的进而影响区域的_发展战略。发展战略。(3)

22、谋求措施谋求措施最适宜最适宜 经济社会经济社会 世界世界各国、各地区各国、各地区发展中国家尽最大可能把人口控制发展中国家尽最大可能把人口控制在在_之内；建立公平的之内；建立公平的秩序秩序尊重尊重_的客观规律，的客观规律，_制定本区域可持续发展战制定本区域可持续发展战略略合理的规模合理的规模 人地协调发展人地协调发展 因地制宜因地制宜 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版点点拨拨：我我国国谋谋求求人人口口合合理理容容量量的的重重要要措措施施：控控制制人人口口数数量量，提提高高人人口口素素质质；发展科技，提高资源利用率，使人口与资源、环境相协调。发展科技，提高资源利用率，使人口与资源

23、、环境相协调。返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版核核 心心 研研 析析1环境承载力与环境人口容量环境承载力与环境人口容量(1)区区别别：环环境境承承载载力力大大于于环环境境人人口口容容量量。环环境境承承载载力力是是某某一一资资源源与与供供养养人人口口的的关关系系，环环境境人人口口容容量量是是某某一一国国家家或或地地区区所所能能养养活活人人口口的的最最大大数数量。量。(2)联联系系：一一个个地地区区环环境境人人口口容容量量的的大大小小取取决决于于数数量量最最少少的的自自然然资资源源数数量量，即即最最少少资资源源的的环环境境承载力为环境人口容量。承载力为环境人口容量。返回导航必修二

24、第一章人口的变化地地理理人人教教版版2制约环境人口容量的因素制约环境人口容量的因素制制约约环环境境人人口口容容量量的的主主要要因因素素有有资资源源、科科技技发发展展水水平平以以及及人人口口的的生生活活和和文文化化消消费费水水平平。各各影影响响因因素素的的相相互互关关系系及及其其与与环环境境人人口口容容量量的的关关系系如如下下图所示：图所示：返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版【方法技巧】【方法技巧】人口合理容量的相对性人口合理容量的相对性返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版针对训练针对训练3 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版(1)图中四地人口潜力最

25、大和最小的分别是图中四地人口潜力最大和最小的分别是()A和和B和和C和和D和和(2)关于图中人口潜力指数的叙述，正确的是关于图中人口潜力指数的叙述，正确的是()A人口潜力指数从东向西不断递减人口潜力指数从东向西不断递减B地区人口潜力指数较大是因为气候条件优越地区人口潜力指数较大是因为气候条件优越C地区人口潜力指数主要限制性因素是水资源地区人口潜力指数主要限制性因素是水资源D地区人口潜力指数较大是因为该地矿产资源丰富地区人口潜力指数较大是因为该地矿产资源丰富C C 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版解解析析第第(1)题题，直直接接根根据据图图示示的的等等值值线线判判读读，并并结结

26、合合等等值值线线“高高于于高高值值、低低于于低低值值”的的原原则则判判读读即即可可。第第(2)题题，根根据据图图示示美美国国潜潜力力指指数数最最低低的的区区域域为为西西部部山山区区，而而西西部部太太平平洋洋沿沿岸岸地地区区，人人口口潜潜力力指指数数较较高高，A项项错错误误。地地区区人人口口潜潜力力指指数数较较大大与与气气候候无无关关，与与该该地地区区工工业业发发达达，城城市市化化水水平平高高，就就业业机机会会相相对对较较多多等等因因素素相相关关，B项项错错误误。地地区区为为美美国国西西部部高高原原地地区区，地地形形崎崎岖岖，气气候候干干旱旱，因因此此人人口口潜潜力力指指数数比比较较小小，C项项

27、正正确确。位位于于美美国国西西部部太太平平洋洋沿沿岸岸平平原原，该该地地区区矿产资源贫乏，矿产资源贫乏，D项错误。项错误。返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版图图 表表 精精 析析返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版1概述概述人人口口金金字字塔塔的的每每一一层层代代表表一一个个年年龄龄组组的的人人口口，上上部部代代表表老老年年人人口口，下下部部代代表表少少年年儿儿童童人人口口，中中间间为为青青壮壮年年人人口口；左左半半部部分分代代表表男男性性，右右半半部部分分代代表表女女性性；水水平平方方向向的的长长度度表表示示男男性性和和女女性性人人口口的的数数量量或或各各在在总

28、总人人口口中中所所占占的的百百分分比比。(如如下图下图)常见人口统计图的判读常见人口统计图的判读(一一)人口金字塔图的判读人口金字塔图的判读返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版2方法技巧方法技巧人口金字塔图的判读人口金字塔图的判读(1)读结构读结构可可直直接接读读出出该该地地区区不不同同年年龄龄段段人人口口占占总总人人口口的的比比重重，如下图：如下图：返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版(2)定类型定类型根根据据人人口口金金字字塔塔图图所所反反映映的的人人口口年年龄龄构构成成特特点点可可将将其其划划分分为为三三种种类类型型：年年轻型、成年型和老年型。轻型、成年型和老

29、年型。人口金字塔图的基本类型对比人口金字塔图的基本类型对比人口金字塔人口金字塔图的类型图的类型年轻型年轻型(增长型，如增长型，如图甲图甲)成年型成年型(静止型，静止型，如图乙如图乙)老年型老年型(缩减型，如缩减型，如图丙图丙)主要特点主要特点少年儿童人口比重大，少年儿童人口比重大，老年人口比重小老年人口比重小各年龄组人口各年龄组人口比重大致均衡比重大致均衡少年儿童人口比重小，少年儿童人口比重小，老年人口比重大老年人口比重大返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版(3)析变化析变化正常变化正常变化从从年年轻轻型型到到老老年年型型的的正正常常转转变变，其其变变化化主主要要是是随随着着生生

30、产产力力的的发发展展，受受人人口口自然增长的影响，人口增长模式由原始型自然增长的影响，人口增长模式由原始型传统型传统型现代型转变。现代型转变。特殊变化特殊变化通通过过对对不不同同年年龄龄段段所所占占比比重重或或数数量量的的计计算算，可可分分析析人人口口问问题题(人人口口增增长长过过快快、老老龄龄化化、人人口口性性别别比比失失调调)、人人口口问问题题出出现现的的原原因因(人人口口增增长长过过快快、老老龄龄化化国国家家或或地地区区的的经经济济状状况况、人人口口政政策策等等，人人口口性性别别比比失失调调生生育育观观念念、人人口口政政策、工业发展需要、战争等策、工业发展需要、战争等)和解决人口问题的措

31、施。和解决人口问题的措施。返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版思思维维拓拓展展：年年轻轻型型和和成成年年型型人人口口金金字字塔塔图图对对应应传传统统型型的的人人口口增增长长模模式式，其其中中年年轻轻型型人人口口处处于于加加速速增增长长阶阶段段，成成年年型型人人口口处处于于增增长长减减缓缓阶阶段段；老老年年型型人人口口金字塔图对应现代型的人口增长模式。金字塔图对应现代型的人口增长模式。返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版针对训练针对训练4 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版(1)关于关于2012年我国人口的构成，下列说法与图中信息相符的是年我国人口的构

32、成，下列说法与图中信息相符的是()A在每个年龄段，都是男性数量超过女性在每个年龄段，都是男性数量超过女性B014少年儿童人口，男性数量明显超过女性少年儿童人口，男性数量明显超过女性C从从04岁的人口比例看，人口出生的性别比偏低岁的人口比例看，人口出生的性别比偏低D65岁以上的各个年龄段，人口性别比都接近岁以上的各个年龄段，人口性别比都接近100(2)从图中信息判断，现阶段我国最突出的人口问题是从图中信息判断，现阶段我国最突出的人口问题是()A人口开始出现负增长人口开始出现负增长B老年人口性别比偏低老年人口性别比偏低C人口老龄化日趋严重人口老龄化日趋严重D新出生人口逐年减少新出生人口逐年减少B

33、C 返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版解解析析第第(1)题题，读读图图可可知知，65岁岁及及其其以以上上的的人人口口中中女女性性和和男男性性人人口口数数量量相相等等或或超超过过男男性性人人口口数数量量，A项项错错误误；014少少年年儿儿童童人人口口中中，各各年年龄龄段段的的人人口口都都是是男男性性多多于于女女性性，所所以以男男性性数数量量明明显显超超过过女女性性，B项项正正确确；人人口口性性别别比比是是每每100名名女女性性对对应应的的男男性性数数量量，04岁岁的的男男性性人人口口数数量量大大于于女女性性，人人口口性性别别比比应应偏偏高高，C项项错错误误；65岁岁以以上上的的各

34、各个个年年龄龄段段，人人口口性性别别比比都都接接近近100或或低低于于100，D项项错错误误。第第(2)题题，读读图图可可知知，当当人人口口出出生生率率小小于于死死亡亡率率时时人人口口出出现现负负增增长长，图图中中所所给给是是人人口口年年龄龄结结构构，没没法法判判断断出出生生率率和和死死亡亡率率的的关关系系，所所以以不不能能判判断断人人口口是是否否出出现现负负增增长长，A项项错错误误；老老年年人人口口性性别别比比偏偏低低不不是是现现阶阶段段我我国国最最突突出出的的人人口口问问题题，B项项错错误误；经经简简单单计计算算可可知知，65岁岁及及其其以以上上的的人人口口比比重重超超过过7%，说说明明我我国国人人口口出出现现人人口口老老龄龄化化问问题题日日趋趋严严重重，C项项正正确确；图图中中只只给给出出2012年年的的数数据据，不不能判断出新出生人口的逐年变化情况，能判断出新出生人口的逐年变化情况，D项错误。项错误。返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版课课 堂堂 达达 标标返回导航必修二第一章人口的变化地地理理人人教教版版复复 习习 练练 案案