九年级语文上册 第三单元综合检测题(无答案)(新版)新人教版 试题.doc

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1、 第三单元检测题 知识再现1.故乡选自_。鲁迅：原名周树人，字豫才，第一篇白话小说_，小说集呐喊彷徨_，散文集_，散文诗集_，杂文集坟而已集。2.孤独之旅选自_。作者曹文轩：代表作有山羊不吃天堂草草房子红瓦根鸟细米等。3.我的叔叔于勒选自_。作者_：_（国家）优秀的批判现实主义作家，是与_和_并列的世界三大短篇小说巨匠。代表作羊脂球、项链。4.心声作者黄蓓佳，著有小说集小船，小船，长篇小说夜夜狂欢等。当堂考试 一、积累与运用1.下列加点的字注音正确的一项是( ) (2分)A.阴晦（hu） 脚踝(lu) 惘然(wng) 恣睢(zu) B.鄙夷(b) 晕倒(hn) 撅断(ju) 味同嚼蜡（jio）

2、 C.拮据(j) 别墅(y) 褴褛(ln) 抽噎（y） D.恍惚(hung) 道歉(qin) 蜷伏（qun） 簪子（zn）2.将有错别字的词语改正：(4分)媚上欺下（ ） 三顾毛庐（ ） 一抔黄土（ ） 怒不可谒（ ） 格物致之（ ） 竭斯底里（ ）面面相觑（ ） 妄自菲薄（ ） 重蹈覆撤（ ） 3、下列句子没有语病的一句是 ( ) (2分)A 学校希望通过开展节约用电教育，防止同学们不浪费用电。B能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。 4、下面是对“初中学生课外书

3、籍阅读情况”的调查请按要求完成下列各题。（4分）年级城 市农村中学一般中学重点中学初一40%51%16%初二48%70%28%初三30%50%15%（1）从表中可以看出目前初中学生对课外书籍阅读的差异表现在：A B （2）请你根据从上面所了解到的信息，有针对性地提出两条建议。A B 5、根据下面的语境，按要求答题。（4分）2005年10月14日，新浪网和北京人大附中网校联合进行了一次别开生面的嘉宾聊天访谈的对象是神舟六号航天员聂海胜的女儿聂天翔与费俊龙的儿子费迪。以下是节选的聊天实录。主持人小马 ：现在两位叔叔现在正在神六上飞行，问一个问题：网友们想知道，如 果你们爸爸安全回到地面上那一刻，你

4、们见到他们那一刻想说什么？有没有想过？聂天翔 ：我没有仔细的想过，但是我想我应该会说我非常非常的高兴，你是我的骄傲，希望在陆地上再跟他说一遍“祝你生日快乐”。（1）如果你是聂海胜的女儿聂天翔，你想对自己的爸爸说些什么呢？请写在下面的横线上。（不少于50字）（2分） （2）如果你是航天员聂海胜，当你成功着陆，回到祖国，与女儿聂天翔见面时，你想对自己的女儿说些什么呢？请写在下面的横线上。（不少于30字）（2分） 二、阅读理解（一）我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸

5、，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎?这是不可能的。”我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。6下边是小说中的环境描写，其中哪一句同文中画线的句子有相同的表达作用?( )(2分) A画眉在树林边宛转地

6、唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。B苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。C风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片、一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。D中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。7在给于勒十个铜子小费这件事情上，“我”和“母亲”有不同的表现，试作简要评论。(4分) 8文中有一处细节描写：“父亲指着女婿对她使了个眼色。”请你设想当时“父亲”会有怎样的心理活动，试用“父亲”的口吻把它写出来。(4分) （二）苏比拉的礼物一天，健康恢复中心的一群年轻人来到香巴拉野生动物保护区考察旅行。

7、香巴拉的创建人蒂皮赫德伦笑容满面地指着围栏中的猎豹介绍说：“它叫苏比拉，是只3岁的猎豹。”苏比拉把头转向观众，凝视着他们。浓密的茶色皮毛上，密密麻麻的黑色斑纹那么耀眼，观众们发出由衷的赞叹：“啊啊瞧啊，它真美!”唯独后排一个十几岁的男孩不耐烦和不满意地嘟嚷着，他是科里。17岁的科里一直梦想做一名职业棒球队球员，没有人怀疑科里的能力。州里一位为名校物色棒球人才的人也是如此，他招募了科里。然而这都是车祸以前的事了。科里在车祸中失去了一条腿，一同失去的，还有希望、精神支柱。他苦恼万分，身心疲惫，万念俱灰，自暴自弃。他不敢想未来，他拒绝别人的帮助。“别缠着我，”科里曾对康复中心主任说过，“你帮不了我，

8、没人能帮我。”导游介绍说：“猎豹从不吃腐肉，而是吃鲜肉。虽然被关在围栏里。”腐肉?这个词似乎引起了那个男孩的兴趣。那不讨人喜欢的年轻人大声问道：“腐肉是什么意思?”“指的是解剖用的尸体，一般的尸体，遗体。”年轻的助手说。“猎豹不吃被车撞死的人和动物。”那男孩嘿嘿地笑着说。观众们议论起来。苏比拉喜欢观众的反应，总是愿意展示一下它的本领。它绕着围栏飞舞起来。参观的人群惊叹道：“啊，它真是太美了!”“它只有三条腿!”有人惊讶地叫道。“真的?”前排的一个姑娘叫喊说。其余的年轻人屏息睁大眼睛看着，被眼前的景象惊呆了。没有人比科里更震惊。他迷惑不解地看着那动物令人难以置信地全速奔跑，他提了一个所有人都在想

9、的问题：“用三条腿它怎么能跑那么快?”猎豹轻松自然的动作使科里惊异不已，他低声说道：“难以置信，真是难以置信。”他凝视着那少了一条腿的漂亮动物，脸上露出笑容，眼中闪烁着希望之光。蒂皮站在人群后面解释说：“你们大家全注意到了，苏比拉是头独特的豹。没有人告诉过它不应该或者是不能像四条腿的猎豹跑得一样快，它也不认为自己做不到，所以它才跑得这样快。”那男孩沉默不语，饶有兴趣地听蒂皮继续往下说：“我们是从俄勒冈州一家动物园里得到苏比拉的。它还在娘胎的时候，脐带缠在腿上，腿肌肉萎缩，出生没多久就失去了那条腿。只剩下三条腿，前途看来没有希望。动物园当时正考虑让它安乐死。”她接着说：“我们听到苏比拉的事，收养

10、了它。”“它来后不久就表现出它的价值具有爱和意志顽强的特殊天赋。过去的几年里，苏比拉的天赋感动了来自世界各地的参观者，它无需言语，却成了我们最有说服力的发言人。”科里不再说风凉话了，温和地问道：“我们可以摸摸它吗?”参观旅行结束时，领队要找一名志愿者把滚轮式大活动门打开并顶住，让面包车开出保护区牧场。出乎大家的意料，科里举起了手。9阅读全文，分析文中划线的“唯独后排一个十几岁的男孩不耐烦和不满意地嘟囔着”一句中“男孩”为什么“不耐烦”“不满意”？ （3分） 10科里的心理和行为在看了苏比拉的表演和听了苏比拉的经历后发生了很大的变化，请结合全文内容概括科里心理和行为变化过程的几个阶段。（3分） 11读读文中画线句子，你觉得科里听了这些话后可能悟到了怎样的道理？（3分） 12本文题目是“苏比拉的礼物，但正文中没有出现“礼物”一词。你认为苏比拉的“礼物”是什么？（3分） 三、作文（50分）13、阅读下面材料，请以“我多么想_”为题，写出发自内心的一个愿望。每个人都有自己的愿望和心声：有的想与某位师长亲友说一说久藏的心里话；有的想减轻过重的负担，多一些自由发展的空间；有的想消除与某位同学的误解，以重续友情；有的想向辛劳一生的父母奉献一份孝心；有的想把家乡变得更加美丽富饶；有的想施展才华，造福人类，实现理想要求：将题目补充完整 不少于600字