（浙江选考）高考生物一轮复习 第9讲 减数分裂中的染色体行为课件-人教版高三全册生物课件.pptx

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1、第第9讲减数分裂中的染色体行为讲减数分裂中的染色体行为知识内容展示知识内容展示核心素养对接核心素养对接(1)染色体的形态、结构及类型染色体的形态、结构及类型(2)减数分裂及其意义减数分裂及其意义(3)精子和卵细胞的形成过程及精子和卵细胞的形成过程及其异同其异同(4)动物的受精过程动物的受精过程(5)减数分裂与有丝分裂的异同减数分裂与有丝分裂的异同(6)活动：减数分裂模型的制作活动：减数分裂模型的制作研究研究生命生命观念观念通过比较减数分裂的过程及精卵细胞形成过通过比较减数分裂的过程及精卵细胞形成过程，理解细胞生命活动的动态变化并建立辩程，理解细胞生命活动的动态变化并建立辩证统一的观点证统一的观

2、点科学科学思维思维通过总结配子多样性的原因和分析细胞分裂通过总结配子多样性的原因和分析细胞分裂中染色体、中染色体、DNA数量变化及分裂图像辨析，数量变化及分裂图像辨析，培养利用逻辑思维分析问题的能力培养利用逻辑思维分析问题的能力科学科学探究探究通过通过“减数分裂模型的制作研究减数分裂模型的制作研究”活动，掌握活动，掌握实验的操作和动手能力实验的操作和动手能力考点一染色体的形态、结构及类型考点一染色体的形态、结构及类型(2018浙浙江江4月月选考考)某某二二倍倍体体高高等等动动物物(2n6)雄雄性性个个体体的的基基因因型型为为AaBb，其其体体内内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正

3、确的是某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正确的是()A.形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变B.该细胞含有该细胞含有3个四分体，个四分体，6条染色体，条染色体，12个个DNA分子分子C.该细胞每条染色体的着丝粒都连有两极发出的纺锤丝该细胞每条染色体的着丝粒都连有两极发出的纺锤丝D.该细胞分裂形成的配子的基因型为该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、aBXA、AbY、bY解解析析依依题意意和和图示示分分析析可可知知：该细胞胞中中间的的一一对染染色色体体，小小的的是是Y染染色色体体，大大的的是是X染染色色体体，形形成成该细胞胞过程程中中，

4、X染染色色体体与与A基基因因所所在在的的染染色色体体之之间发生生了了染染色色体体结构构变异异中中的的易易位位，A错误；该细胞胞呈呈现的的特特点点是是同同源源染染色色体体分分离离，处于于减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期，不不含含四四分分体体，有有6条条染染色色体体，12个个DNA分分子子，B错误；该细胞胞每每条条染染色色体体的的着着丝粒粒都都连有有中中心心粒粒发出出的的纺锤丝，C错误；综上上分分析析，该细胞胞分分裂裂形形成成的的配配子的基因型子的基因型为aBX、aBXA、AbY、bY，D正确。正确。答案答案D本本题组对应必修二必修二P27P28减数分裂减数分裂过程中染色体的行程中染色体的行为

5、。1.染色体的形态和结构染色体的形态和结构(1)染色体和染色体和是细胞中的同一物质在不同时期的两种形态，由是细胞中的同一物质在不同时期的两种形态，由、和少量和少量RNA组成。组成。(2)每条染色体上都有一个缢缩的每条染色体上都有一个缢缩的部部分分。着着丝丝粒粒将将一一条条染染色色体体分分为为两个臂，即两个臂，即臂和臂和臂。臂。染色质染色质DNA蛋白质蛋白质着丝粒着丝粒长长短短2.染色体的类型染色体的类型(1)按着丝粒的位置来区分按着丝粒的位置来区分(2)按能否配对来区分按能否配对来区分在在减减数数分分裂裂过过程程中中，能能发发生生配配对对的的这这两两条条染染色色体体即即称称为为同同源源染染色色

6、体体，否否则则为为非非同同源源染色体。染色体。(3)按与性别的关系来区分按与性别的关系来区分性染色体：与性别决定有直接关系的染色体，如人类就拥有性染色体：与性别决定有直接关系的染色体，如人类就拥有X和和Y两种性染色体。两种性染色体。常染色体：除性染色体外的其他染色体。常染色体：除性染色体外的其他染色体。中间中间近端近端端端角度围绕染色体形态、结构和类型考查结构与功能观角度围绕染色体形态、结构和类型考查结构与功能观如图为三种形态的染色体，下列关于染色体的叙述，错误的是如图为三种形态的染色体，下列关于染色体的叙述，错误的是()A.丙为近端着丝粒染色体丙为近端着丝粒染色体B.甲、乙、丙均主要由甲、乙

7、、丙均主要由DNA和蛋白质组成和蛋白质组成C.染色体复制以后甲有染色体复制以后甲有4个个DNA，乙有，乙有2个个DNAD.染色体和染色质是同一种物质染色体和染色质是同一种物质解解析析丙丙为近近端端着着丝粒粒染染色色体体，A正正确确；染染色色体体的的主主要要成成分分为蛋蛋白白质和和DNA，B正正确确；每每条条染染色色体体复复制制后后，DNA均均由由1个个变成成2个个，C错误；染染色色体体和和染染色色质是是同同一一种物种物质在不同在不同时期的两种形期的两种形态，D正确。正确。答案答案C1.同源染色体同源染色体(1)概概念念：是是指指形形状状和和大大小小一一般般都都相相同同(性性染染色色体体X、Y不

8、不同同)，一一条条来来自自父父方方，一一条条来来自母方自母方(示意示意图中中经常用两种不同的常用两种不同的颜色区分色区分)的两条染色体。的两条染色体。(2)存存在在形形态：可可以以有有姐姐妹妹染染色色单体体也也可可以以无无姐姐妹妹染染色色单体体。如如图或或，都都可可表表示示同源染色体。同源染色体。2.四分体四分体(1)概念：概念：联会后的一会后的一对同源染色体，含有四条染色同源染色体，含有四条染色单体，叫做四分体。体，叫做四分体。(2)存在形存在形态：(以染色体的形以染色体的形态存在存在)(3)交交叉叉互互换：在在减减数数分分裂裂前前期期，配配对的的同同源源染染色色体体上上的的非非姐姐妹妹染染

9、色色单体体发生生了了片片段交段交换的的现象。交叉象。交叉现象是染色体片段交象是染色体片段交换的的结果。果。考点二减数分裂及受精作用考点二减数分裂及受精作用1.(2018浙浙江江11月月选考考)某某二二倍倍体体动动物物的的一一个个精精原原细细胞胞形形成成精精细细胞胞过过程程中中，处处于于不不同同分裂时期的细胞示意图如下。分裂时期的细胞示意图如下。下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A.甲细胞分裂形成的甲细胞分裂形成的4个精细胞，个精细胞，DNA含量一定相同含量一定相同B.乙细胞正在进行染色体复制，着丝粒一定不分裂乙细胞正在进行染色体复制，着丝粒一定不分裂C.丙细胞有丙细胞有2对同源染色体，非同源

10、染色体的组合类型一定是两种对同源染色体，非同源染色体的组合类型一定是两种D.丁细胞发生了染色体交换，丁细胞发生了染色体交换，中同一基因座位上的遗传信息一定不同中同一基因座位上的遗传信息一定不同解解析析甲甲细胞胞分分裂裂形形成成的的4个个精精细胞胞，核核DNA含含量量相相同同，但但细胞胞质DNA是是随随机机分分配配的的，A错误；乙乙细胞胞处于于减减数数分分裂裂前前期期，染染色色体体的的复复制制发生生于于间期期，B错误；丙丙细胞胞有有两两对同同源源染染色色体体，该细胞胞中中非非同同源源染染色色体体的的组合合类型型一一定定是是两两种种，C正正确确；丁丁细胞胞所所示示染染色色体体在在减减数数分分裂裂前

11、前期期发生生过交交叉叉互互换，中中同同一一基因座位上的基因可能是等位基因，也可能是相同基因，基因座位上的基因可能是等位基因，也可能是相同基因，D错误。答案答案C2.(2017浙浙江江11月月选考考)二二倍倍体体生生物物(2n6)的的某某细细胞胞处处于于细细胞胞分分裂裂某某时时期期的的示示意意图图如如右右，其中其中表示染色体，据图分析错误的是表示染色体，据图分析错误的是 ()A.该细胞可表示次级精母细胞或第二极体该细胞可表示次级精母细胞或第二极体B.该细胞的染色体数目与体细胞的相同该细胞的染色体数目与体细胞的相同C.含有该生物的一套遗传物质含有该生物的一套遗传物质D.图中基因图中基因g可由基因可

12、由基因G突变而来突变而来解解析析该细胞胞无无同同源源染染色色体体，处于于减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，且且胞胞质均均分分，故故可可表表示示为次次级精精母母细胞胞或或第第一一极极体体，A错误；由由图可可知知，该时期期着着丝粒粒分分裂裂，该细胞胞有有6条条染染色色体体，与与体体细胞胞相相同同，B正正确确；为一一个个染染色色体体组，携携带着着控控制制此此生生物物生生长发育育、遗传和和变异异的的全全部部信信息息，C正正确确；图中中基基因因g可可由由基基因因G突突变而而来来，也也可可由由交交叉叉互互换而来，而来，D正确。正确。答案答案A3.(2016浙浙江江10月月选考考卷卷改改编)基基因因型型

13、为为AaBb的的某某高高等等动动物物细细胞胞，其其减减数数分分裂裂某某时时期期的的示意图如图。下列叙述与该图不相符的是示意图如图。下列叙述与该图不相符的是()A.该细胞处于后期该细胞处于后期，其子细胞为精细胞或第二极体，其子细胞为精细胞或第二极体B.该细胞含有该细胞含有2个染色体组，可能为次级精母细胞个染色体组，可能为次级精母细胞C.分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为abD.该细胞可能由初级卵母细胞经前期该细胞可能由初级卵母细胞经前期的染色体片段交换后产生的的染色体片段交换后产生的解解析析图示示减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，

14、由由于于该细胞胞细胞胞质是是均均等等分分开开的的，所所以以不不可可能能是是次次级卵卵母母细胞胞，可可能能为次次级精精母母细胞胞或或第第一一极极体体，所所以以其其子子细胞胞是是精精细胞胞或或第第二二极极体体，A、B相相符符；由由于于图中中的的A和和a同同时出出现无无法法判判断断是是由由于于基基因因突突变还是是交交叉叉互互换，所所以以无无法法判判断断另另一一个个细胞胞的的基基因因组成成，C不不相相符符；该细胞胞可可能能是是第第一一极极体体，出出现等等位基因的原因可能是减数第一次分裂前期位基因的原因可能是减数第一次分裂前期发生了交叉互生了交叉互换，D相符。相符。答案答案C本本题组对应必必修修二二P2

15、7减减数数分分裂裂过程程中中的的染染色色体体行行为，主主要要考考查减减数数分分裂裂的的特征和分裂特征和分裂图像的像的识别和判断。和判断。1.减数分裂的概念减数分裂的概念有性有性原始生殖原始生殖成熟生殖成熟生殖分裂两次分裂两次一半一半2.动物精子的形成过程动物精子的形成过程联会联会四分体四分体非姐妹非姐妹同源同源非同源非同源着丝粒着丝粒着丝粒着丝粒减半减半3.细胞分裂时期的判断细胞分裂时期的判断(1)根据染色体的形态判断细胞分裂方式根据染色体的形态判断细胞分裂方式(以二倍体生物为例以二倍体生物为例)染色体排列染色体排列在赤道面上在赤道面上有有染色体染色体移向两极移向两极无无(2)根根据据减减数数

16、分分裂裂后后期期细细胞胞质质分分裂裂方方式式判判断断细细胞胞类类型型，分分辨辨雄雄性性、雌雌性性个个体体的的减减数数分分裂裂主要看细胞质分裂是否均等主要看细胞质分裂是否均等(以二倍体生物为例以二倍体生物为例)。初级卵初级卵母细胞母细胞初级精初级精母细胞母细胞次级卵次级卵母细胞母细胞次级精母细胞或次级精母细胞或第一极体第一极体本部分内容还可能从以下两个角度考查本部分内容还可能从以下两个角度考查1.减数分裂过程中减数分裂过程中DNA和染色体数目的变化和染色体数目的变化2.受精作用受精作用相互识别相互识别受精卵受精卵细胞核细胞核细胞核细胞核染色体染色体染色体染色体受精作用受精作用生物的变异生物的变异

17、2.若若基基因因型型为为AaBb的的一一个个卵卵原原细细胞胞，产产生生了了一一个个Ab的的卵卵细细胞胞，请请绘绘制制与与产产生生该该卵卵细细胞胞相关的初级卵母细胞、次级卵母细胞及第一极体后期分裂图像。相关的初级卵母细胞、次级卵母细胞及第一极体后期分裂图像。提示提示1.精子与卵细胞的识别、融合体现了细胞膜的哪类功能，其结构基础是什么？精子与卵细胞的识别、融合体现了细胞膜的哪类功能，其结构基础是什么？提示提示精卵精卵识别体体现细胞膜的信息交流功能，其融合胞膜的信息交流功能，其融合则依依赖于于细胞膜的流胞膜的流动性。性。角度角度1结合减数分裂过程及特点考查模型与建模的能力结合减数分裂过程及特点考查模

18、型与建模的能力1.(2017全全国国卷卷，1)已已知知某某种种细细胞胞有有4条条染染色色体体，且且两两对对等等位位基基因因分分别别位位于于两两对对同同源源染染色色体体上上。某某同同学学用用示示意意图图表表示示这这种种细细胞胞在在正正常常减减数数分分裂裂过过程程中中可可能能产产生生的的细细胞胞。其中表示错误的是其中表示错误的是()慧眼识图获取信息慧眼识图获取信息答案答案D2.(2018温温州州期期中中)基基因因型型为为AaBBdd的的哺哺乳乳动动物物在在产产生生配配子子过过程程中中某某一时期细胞分裂图如图。下列叙述正确的是一时期细胞分裂图如图。下列叙述正确的是()A.与与基基因因型型为为aBd精

19、精子子完完成成受受精精后后，该该细细胞胞可可形形成成基基因因型型为为aaBBdd的受精卵的受精卵B.形形成成该该细细胞胞的的过过程程中中一一定定发发生生了了染染色色体体互互换换，且且发发生生在在减减数数第第一一次分裂前期次分裂前期C.该细胞中有该细胞中有3对同源染色体，对同源染色体，6个个DNA分子分子D.该细胞可能在减数第一次分裂的四分体时期出现异常该细胞可能在减数第一次分裂的四分体时期出现异常解解析析该细胞胞的的细胞胞质不不均均等等分分裂裂，只只能能产生生1个个成成熟熟卵卵细胞胞abd和和1个个极极体体，所所以以与与基基因因型型aBd精精子子完完成成受受精精后后，该细胞胞只只产生生基基因因

20、型型aaBbdd的的受受精精卵卵，A错误；因因为着着丝粒粒分分裂裂后后产生生的的染染色色体体是是复复制制关关系系，又又动物物的的基基因因型型为AaBBdd，所所以以b基基因因是是基基因因突突变产生生的的，B错误；该细胞胞中中没没有有同同源源染染色色体体，着着丝粒粒分分裂裂，没没有有染染色色单体体，含含有有6条条染染色色体体，6个个DNA分分子子，C错误；该细胞胞可可能能在在减减数数第第一一次次分分裂裂的的四四分分体体时期出期出现异常，异常，发生交叉互生交叉互换，D正确。正确。答案答案D(1)减减数数分分裂裂过程程中中，染染色色单体体形形成成于于减减数数第第一一次次分分裂裂前前的的间期期，消消失

21、失于于减减数数第第二二次次分裂后期。分裂后期。(2)染色体数目真正意染色体数目真正意义减半减半发生于减数第一次分裂末期。生于减数第一次分裂末期。(3)对于于二二倍倍体体生生物物而而言言，减减数数第第一一次次分分裂裂时期期含含有有同同源源染染色色体体，减减数数第第二二次次分分裂裂时期不含有同源染色体。期不含有同源染色体。(4)孟德孟德尔定律定律发生生时期期为减数第一次分裂减数第一次分裂时期。期。(5)对于于减减数数第第二二次次分分裂裂而而言言，需需特特别注注意意减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，此此时期期不不含含有有同同源源染色体，但染色体，但细胞中染色体的数目和体胞中染色体的数目和体细胞中

22、的相同。胞中的相同。角度角度2围绕受精作用考查社会责任围绕受精作用考查社会责任3.(2018河北衡水中学二河北衡水中学二调)有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是()A.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子B.减数分裂过程中，着丝粒分裂伴随着同源染色体的分离减数分裂过程中，着丝粒分裂伴随着同源染色体的分离C.受精卵中的染色体数和本物种体细胞染色体数相同受精卵中的染色体数和本物种体细胞染色体数相同D.非同源染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因非同源染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因解解析析

23、受受精精卵卵中中的的细胞胞核核遗传物物质一一半半来来自自卵卵细胞胞，一一半半来来自自精精子子，而而细胞胞质遗传物物质几几乎乎都都来来自自卵卵细胞胞，A错误；减减数数分分裂裂过程程中中，着着丝粒粒分分裂裂发生生在在减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，而而同同源源染染色色体体的的分分离离发生生在在减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期，B错误；受受精精卵卵中中的的染染色色体体数数和和本本物物种种体体细胞胞染染色色体体数数相相同同，C正正确确；非非同同源源染染色色体体的的自自由由组合合是是配配子子多多样性性的的主要原因之一，交叉互主要原因之一，交叉互换等也可以等也可以导致配子具有多致配子具有多样性，

24、性，D错误。答案答案C有性生殖产生的后代呈现多样性的两大成因有性生殖产生的后代呈现多样性的两大成因(1)配配子子中中染染色色体体组合合具具有有多多样性性缘于于“非非同同源源染染色色体体自自由由组合合”及及“同同源源染染色色体体非姐妹染色非姐妹染色单体体间的交叉互的交叉互换”。(2)受精受精时卵卵细胞和精子胞和精子结合具有合具有“随机随机”性。性。考点三精子和卵细胞的形成及其异同考点三精子和卵细胞的形成及其异同题源题源图示图示问题判断问题判断2016年浙江年浙江10月选考月选考T23(C)亲本为亲本为AaBb分裂产生该细胞的同时，产生的另分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为一细胞的基

25、因组成为ab()2015年浙江年浙江10月月T25(C)AaBb的雄性动物的雄性动物该细胞分裂后最终形成该细胞分裂后最终形成2种类型的种类型的精细胞精细胞()2015年浙江年浙江1月月T22(B)BbXAY的动物的动物该细胞可产生该细胞可产生3种基因型的配子种基因型的配子()2018年浙江年浙江4月月T24(A)AaBb的雄性动物的雄性动物该细胞分裂形成的配子的基因型为该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、aBXA、AbY、bY()配配子子形形成成种种类的的比比较(以以1个个基基因因型型为AaBb的的精精原原细胞胞为例例)对应必必修修二二教教材材P3031情况情况产生配子个数产生配子个数种类种

26、类配子基因型配子基因型正常正常42AB和和ab或或Ab和和aB基因突变基因突变43AB、aB、ab或或Ab、aB、ab(设设A突变为突变为a)交叉互换交叉互换44AB、Ab、aB、ab配子形成过程中的几种数量关系配子形成过程中的几种数量关系(1)1个精原细胞个精原细胞1个初级精母细胞个初级精母细胞2个次级精母细胞个次级精母细胞4个精细胞个精细胞4个精子。个精子。(2)1个卵原细胞个卵原细胞1个初级卵母细胞个初级卵母细胞1个次级卵母细胞个次级卵母细胞1个极体个极体1个卵细胞个卵细胞3个极体。个极体。(3)具有具有n对同源染色体的个体产生配子情况对同源染色体的个体产生配子情况(不考虑交叉互换不考虑

27、交叉互换)可能产生配子的种类可能产生配子的种类实际能产生配子的种类实际能产生配子的种类1个精原细胞个精原细胞2n种种2种种(4个个)1个次级精母细胞个次级精母细胞1种种1种种(2个个)1个雄性个体个雄性个体2n种种2n种种1个卵原细胞个卵原细胞2n种种1种种(1个个)1个次级卵母细胞个次级卵母细胞1种种1种种(1个个)1个雌性个体个雌性个体2n种种2n种种角度角度1结合精子与卵细胞形成的异同考查科学思维的能力结合精子与卵细胞形成的异同考查科学思维的能力1.下列哪项不是动物卵细胞形成与精子形成的不同之处下列哪项不是动物卵细胞形成与精子形成的不同之处()A.1个卵原细胞形成个卵原细胞形成1个次级卵

28、母细胞，个次级卵母细胞，1个精原细胞形成个精原细胞形成2个次级精母细胞个次级精母细胞B.1个次级卵母细胞形成个次级卵母细胞形成1个卵细胞，个卵细胞，1个次级精母细胞形成个次级精母细胞形成2个精细胞个精细胞C.卵细胞不经过变形，精细胞要经过变形卵细胞不经过变形，精细胞要经过变形D.减数分裂时，染色体复制的时期不同减数分裂时，染色体复制的时期不同解析解析减数分裂减数分裂时，染色体复制的，染色体复制的时期相同，都是减数第一次分裂前的期相同，都是减数第一次分裂前的间期。期。答案答案D2.动物的卵细胞与精子在形成过程中的相同点是动物的卵细胞与精子在形成过程中的相同点是()A.卵细胞与精子的形成过程要经历

29、变形阶段卵细胞与精子的形成过程要经历变形阶段B.一个性原细胞经过分裂最终只形成一个生殖细胞一个性原细胞经过分裂最终只形成一个生殖细胞C.一个性原细胞经染色体复制后可形成一个初级精一个性原细胞经染色体复制后可形成一个初级精(卵卵)母细胞母细胞D.同一种生物在相同时间内产生的成熟卵细胞与精子数量相差不大同一种生物在相同时间内产生的成熟卵细胞与精子数量相差不大解解析析卵卵细胞胞的的形形成成过程程不不会会发生生变形形，A错误；一一个个精精原原细胞胞经过分分裂裂最最终可可以以形形成成四四个个精精细胞胞，一一个个卵卵原原细胞胞经过分分裂裂最最终可可以以形形成成一一个个卵卵细胞胞，B错误；一一个个性性原原细

30、胞胞经染染色色体体复复制制后后可可形形成成一一个个初初级精精(卵卵)母母细胞胞，C正正确确；同同一一种种生生物物在在相相同同时间内内产生的成熟卵生的成熟卵细胞与精子数量相差很大，胞与精子数量相差很大，D错误。答案答案C(1)依据依据细胞胞质的分配方式判断精卵形成的分配方式判断精卵形成过程程图像像(二倍体生物二倍体生物2n4)(2)据据分分裂裂图像像快快速速确确认动物物性性别，若若为四四分分体体平平分分为二二，则一一定定为减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期，此此时若若细胞胞质均均等等分分裂裂则动物物性性别一一定定为雄雄性性，若若细胞胞质不不均均等等分分裂裂，则动物性物性别一定一定为雌性。雌性。

31、注注：若若为减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，则细胞胞质均均等等分分裂裂时，不不能能直直接接确确认动物物性性别(此此时需依据其他信息需依据其他信息继续确确认)。角度角度2围绕异常配子形成与变异的关系考查科学思维的能力围绕异常配子形成与变异的关系考查科学思维的能力3.(2018绿色色评价价联盟盟3月月适适应)右右图图是是某某二二倍倍体体动动物物细细胞胞，处处于于减减数数分分裂裂某某时时期期的的示示意意图，其中字母表示基因。据图判断正确的是图，其中字母表示基因。据图判断正确的是()A.此细胞含有此细胞含有4个染色体组，个染色体组，8个个DNA分子分子B.此动物体细胞基因型一定是此动物体细胞基因

32、型一定是AaBbDdEeC.此细胞可表示次级卵母细胞或第一极体此细胞可表示次级卵母细胞或第一极体D.此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组解解析析此此细胞胞含含有有2个个染染色色体体组，8个个DNA分分子子，A错误；对于于A(a)这一一对等等位位基基因因来来说，细胞胞内内上上下下两两极极的的姐姐妹妹染染色色单体体上上均均存存在在等等位位基基因因A和和a，说明明在在四四分分体体时期期发生生过交交叉叉互互换，但但不不影影响响体体细胞胞的的基基因因型型，对于于E(e)这一一对等等位位基基因因来来说，细胞胞内内只只有有一一极极的的姐姐妹妹染染色色单体体上上含含有有

33、等等位位基基因因E和和e，说明明在在间期期发生生过基基因因突突变，但但不不确确定定是是E突突变成成e，还是是e突突变成成E，因因此此该动物物体体细胞胞的的基基因因型型不不能能确确定定，B错误；次次级卵卵母母细胞胞细胞胞质进行行不不均均等等分分裂裂，因因此此不不可可以以表表示示次次级卵卵母母细胞胞，C错误；此此细胞胞可可能能在在分分裂裂间期期发生了基因突生了基因突变，在四分体，在四分体时期与后期期与后期发生了基因重生了基因重组，D正确。正确。答案答案D4.(2018温温州州市市六六校校协作作体体期期末末联考考)某某哺哺乳乳动动物物细细胞胞减减数数第第一一次次分分裂裂形形成成的的子子细细胞胞如如图

34、。下列有关叙述正确的是图。下列有关叙述正确的是()A.该细胞分裂结束后即可进行受精该细胞分裂结束后即可进行受精B.该细胞有该细胞有4条染色单体、条染色单体、1个染色体组个染色体组C.正常情况下，基因正常情况下，基因A、a所在的染色体为所在的染色体为X染色体染色体D.出现基因出现基因A、a的原因是发生了显性突变或隐性突变的原因是发生了显性突变或隐性突变答案答案B1.细胞分裂异常产生的子细胞分析细胞分裂异常产生的子细胞分析在在减减数数分分裂裂过程程中中，伴伴随随着着染染色色体体行行为变化化的的异异常常，往往往往会会引引起起配配子子中中基基因因数数目目的的增增减减。在在分分析析基基因因数数目目变化化

35、时，应考考虑变化化与与减减数数第第一一次次分分裂裂有有关关还是是与与减减数数第第二二次分裂有关。次分裂有关。(1)减数第一次分裂后期同源染色体分离异常减数第一次分裂后期同源染色体分离异常如如图表示减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常表示减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常产生配子的情况。生配子的情况。(2)减数第二次分裂后期，染色减数第二次分裂后期，染色单体分离异常体分离异常如如图表示减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常表示减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常产生配子的情况。生配子的情况。2.细胞分裂与生物变异的关系细胞分裂与生物变异的关系时期期变化特点化特点变异的来源异的来源有有丝分裂分裂间期期DNA复制复制基因突基因突变M前的前的间期期前期前期同源染色体的非姐妹同源染色体的非姐妹染色染色单体交叉互体交叉互换基因重基因重组后期后期非同源染色体自由非同源染色体自由组合合基因重基因重组各期各期染色体数目或染色体数目或结构构变化化染色体畸染色体畸变