（浙江专用）高考生物大二轮复习 专题二 ATP、酶与物质运输 考点1 ATP与酶课件-人教版高三全册生物课件.ppt

《（浙江专用）高考生物大二轮复习 专题二 ATP、酶与物质运输 考点1 ATP与酶课件-人教版高三全册生物课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江专用）高考生物大二轮复习 专题二 ATP、酶与物质运输 考点1 ATP与酶课件-人教版高三全册生物课件.ppt（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、考点考点1ATP与酶考纲要求考纲要求一、知识要求一、知识要求1.细胞内的吸能反应和放能反应必考(a)、加试(a)。2.ATP的化学组成和特点必考(a)、加试(a)。3.ATP在能量代谢中的作用必考(b)、加试(b)。4.酶的发现过程必考(a)、加试(a)。5.酶的本质、特性及其在细胞代谢中的作用必考(b)、加试(b)。6.影响酶作用的因素必考(c)、加试(c)。7.扩散和渗透的过程必考(b)、加试(b)。8.动、植物细胞吸水和失水的过程及原因必考(b)、加试(b)。9.被动转运和主动转运必考(b)、加试(b)。10.胞吞和胞吐必考(a)、加试(a)。二、活动要求二、活动要求1.探究酶的专一性必

2、考(c)、加试(c)。2.探究pH对过氧化氢酶的影响加试(c)。3.观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原必考(b)、加试(b)。考点过关要点突破题型探究内容索引考点过关1.关于吸能反应与放能反应的正误判断(1)糖的氧化反应是放能反应(2017浙江4月选考，11A)()(2)光合作用的碳反应是吸能反应(2017浙江4月选考，11B)()(3)蛋白质在消化道内分解为多肽和氨基酸的过程是放能反应()提提示示蛋白质在消化道内分解为多肽和氨基酸，是在蛋白酶、肽酶的作用下进行的，该过程既不吸能也不放能。(4)氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应(2017浙江4月选考，11D)()提示提示细胞内氨基酸合成蛋

3、白质的过程需消耗能量，属于吸能反应。答案提示2.有关ATP的正误判断(1)活细胞内ATP与ADP的转化只能单向进行()提提示示活细胞进行细胞呼吸使ADP和Pi合成ATP，消耗能量的生命活动(如主动转运)又将ATP水解成ADP和Pi，ATP和ADP可以双向转化。(2)ATP是吸能反应和放能反应的纽带(2017浙江4月选考，11C)()(3)细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体()(4)人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等()提提示示剧烈运动时，骨骼肌细胞中部分葡萄糖会发生厌氧呼吸，其与安静时(只进行需氧呼吸)生成ATP的量不相同。答案提示(5)ATP与AD

4、P在生物体内的转化如图所示，请判断下列说法：a.如果发生在绿色植物体内，代表光合作用，代表细胞呼吸()b.如果在一个正常生长的绿色植物体内，过程总量一定大于过程总量()c.如果发生在一个稳定生态系统中，则贮存的能量就是生物细胞呼吸释放的部分能量()答案3.有关酶的正误判断(1)酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸()提示提示酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸(不是脱氧核苷酸)。(2)同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中()(3)酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物()(4)低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构()提提示示低温影响酶的活性，不破坏酶的空间结构，但高温能破坏酶

5、的空间结构使酶失活。(5)探究温度对酶活性的影响实验时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温()提示提示酶与底物溶液应分别保温达到相应温度后再混合。答案提示要点突破一、一、ATP1.ATP的结构与常用描述的结构与常用描述腺嘌呤核糖磷酸基团腺苷磷酸基团腺嘌呤核糖核苷酸磷酸基团腺苷二磷酸磷酸基团2.与与ATP产生和消耗有关的细胞结构及生理过程产生和消耗有关的细胞结构及生理过程转化场所常见的生理过程质膜消耗ATP：主动转运、胞吞、胞吐细胞溶胶产生ATP：_叶绿体产生ATP：_消耗ATP：碳反应和自身DNA复制、转录，蛋白质合成等线粒体产生ATP：需氧呼吸的_消耗ATP：自身DNA复制、转录，

6、蛋白质合成等核糖体消耗ATP：_细胞核消耗ATP：_等细胞呼吸糖酵解阶段光反应柠檬酸循环、电子传递链阶段蛋白质的合成DNA复制、转录二、酶在代谢中的作用二、酶在代谢中的作用1.酶的产生部位、本质、功能及特性酶的产生部位、本质、功能及特性核糖体或细胞核RNA催化2.理清酶的特性及影响因素的理清酶的特性及影响因素的3类曲线类曲线(1)酶的特性的曲线图1中加酶的曲线和加无机催化剂的曲线比较表明：酶具有 。图2中两曲线比较表明：酶具有 。高效性专一性(2)各因素对酶促反应速率的影响曲线分析图3和图4：温度或pH通过影响 来影响酶促反应速率。分析图5：OP段的限制因素是 ，P点以后的限制因素则是_。酶的

7、活性底物浓度酶浓度3.辨清与酶相关实验设计的辨清与酶相关实验设计的5个易错点个易错点(1)若底物选择淀粉和蔗糖，酶溶液为淀粉酶，验证酶的专一性，检测底物是否被分解的试剂宜选用本尼迪特试剂，不能选用碘碘化钾溶液，因为碘碘化钾溶液无法检测蔗糖是否被水解。(2)若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，检测试剂宜选用碘碘化钾溶液，不应该选用本尼迪特试剂，因为本尼迪特试剂需水浴加热，而该实验中需严格控制温度。另外在酶溶液和反应物混合前，需要把两者先分别放在各自所需温度下保温一段时间。(3)在探究酶的最适温度的实验中不宜选择过氧化氢酶催化H2O2分解，因为底物H2O2在加热的条件下分解会加快，从而影响实验结果

8、。(4)在酶的最适pH探究实验中，操作时必须先将酶和底物分别置于不同pH条件下，然后再将同一pH条件下处理的底物和酶液混合，而不能把酶加入反应物中后，再加入盐酸溶液或氢氧化钠溶液。(5)探究酶的高效性时，对照组应为无机催化剂；探究酶的催化作用时，对照组应为不加催化剂；探究酶的专一性时，既可用同一种酶作用于不同底物，也可用不同酶作用于同一底物。题型探究题型一考查细胞内的吸能反应和放能反应题型一考查细胞内的吸能反应和放能反应1.(2018浙江模拟)下列关于吸能反应和放能反应的叙述，错误的是A.所有细胞中最重要的放能反应是细胞呼吸B.所有植物细胞中最重要的吸能反应是光合作用C.吸能反应所需要的能量一

9、般来自放能反应D.ATP是细胞中放能反应和吸能反应的纽带答案解析123456789102.关于吸能反应和放能反应的叙述，正确的是A.细胞内的吸能反应常伴随着ATP的水解B.淀粉酶催化淀粉水解的过程释放能量并合成ATPC.线粒体进行需氧呼吸释放能量，不会发生吸能反应D.植物根尖分生区细胞内发生的碳反应是一种吸能反应答案解解析析细胞内的吸能反应常伴随着ATP的水解释放能量为其供能；淀粉酶催化淀粉水解的过程释放能量，但能量都以热能的形式散失；线粒体膜上会发生一些主动转运，并且线粒体内进行DNA复制、转录等都需要消耗能量，这都是吸能反应；植物根尖不存在叶绿体，不能发生碳反应。解析12345678910

10、题型二考查题型二考查ATP的化学组成和特点的化学组成和特点3.关于ATP的化学组成的说法中，正确的是A.ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、PB.ATP中的A表示腺嘌呤C.含有三个高能磷酸键D.含有腺嘌呤和脱氧核糖解解析析组成ATP的化学元素有C、H、O、N、P；1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸基团组成ATP，其中含有两个高能磷酸键，A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖组成。答案解析123456789104.(2017宁波十校期末)下列有关ATP的叙述，错误的是A.神经细胞去极化时Na内流使ADP的含量下降B.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质C.质壁分离及质壁分离复

11、原过程都不消耗ATPD.ATP是细胞吸能反应的直接供能物质答案解析12345678910理清理清“A”的的4种含义种含义(1)ATP：A表示：腺苷。(2)核苷酸：A表示：腺嘌呤。(3)DNA：A表示：腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。易混易错易混易错12345678910(4)RNA：A表示：腺嘌呤核糖核苷酸。12345678910题型三考查题型三考查ATP在能量代谢中的作用在能量代谢中的作用5.(2018温州选考模拟)下列能使ADP含量增加的生理过程有蛋白质合成动作电位恢复为静息电位质壁分离糖的酵解柠檬酸循环叶绿体中水的分解叶绿体中RuBP固定CO2A.一项 B.两项C.三项 D.四项答案解析12345

12、6789106.ATP是生物体内重要的化合物，下列有关说法正确的是A.细胞呼吸是所有细胞生物产生ATP的重要途径B.叶肉细胞吸收Mg2时所需的ATP由光反应提供C.无氧时酵母菌产生ATP的主要场所是线粒体内膜D.剧烈运动时骨骼肌细胞内ATP的积累量迅速增加答案解析12345678910题型四影响酶作用的因素题型四影响酶作用的因素7.(2018杭州八校联考)为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三组实验：A组(20)、B组(40)和C组(60)，一定反应时间后，各组的产物浓度(其他条件相同)如图所示，下列相关叙述错误的是A.该酶的化学本质可能是蛋白质B.在t2时，C组产物总量不再增加是因为底物已经

13、消耗完毕C.三个温度条件下，该酶活性最高的是B组D.在t3之前，若将A组温度提高10，酶促反应速率会加快答案解析123456789108.(2017浙江“91”联盟高三期中)科学家通过实验分别研究了pH对来自同一生物体的酶a和酶b的催化活性的影响，结果如图所示。下列叙述正确的是A.将pH从2调至6，酶b的活性逐渐增强B.酶b的催化效率始终高于酶aC.酶b具有高效性，酶a不具有高效性D.酶a与酶b可能在不同部位起作用答案解析12345678910题型五酶特性的实验探究及分析题型五酶特性的实验探究及分析9.(2018浙江“十校联盟”)某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到如图所示的曲线。

14、下列分析正确的是A.该酶催化反应的最适温度为35 左右，最适pH为8左右B.当pH为8时，影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C.随pH升高，该酶催化反应的最适温度也随之变化D.当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对酶促反应速率的影响答案解析1234567891010.(2018湖州、衢州、丽水三市质检)下表是某校生物兴趣小组探究酶的专一性及影响酶活性因素的实验设计及结果。试管编号2 mL 3%淀粉溶液2 mL 3%蔗糖溶液1 mL 2%的新鲜淀粉酶溶液反应温度()4060804060802 mL本尼迪特试剂红黄色深浅12345678910下列相关判断错误的是A.本实验自变量

15、为温度和酶的种类B.实验中遵循了对照原则和单一变量原则C.或的实验组合均可用于探究酶具有专一性D.实验中红黄色深浅能说明淀粉酶的活性大小解析解析本实验的自变量是温度和底物的种类(淀粉、蔗糖)。答案解析12345678910酶的专一性及温和性实验探究中的酶的专一性及温和性实验探究中的“变量分析变量分析”方法技巧方法技巧项目实验变量分析酶的专一性自变量：不同底物或不同酶液；因变量：底物是否被分解或有无产物生成；无关变量：试剂量、底物浓度、酶浓度、反应温度、pH等酶的温和性温度自变量：一系列温度梯度(至少三组)；因变量：底物的分解速度或剩余量(产物的生成速度或产生量)；无关变量：底物浓度、试剂量、酶浓度、pH等pH自变量：一系列pH梯度(至少三组)；因变量：底物的分解速度或剩余量(产物的生成速度或产生量)；无关变量：底物浓度、试剂量、酶浓度、温度等12345678910