（江苏专用）高考生物二轮复习 专题九 生物与环境 考点28 生态系统的稳定性及环境保护课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、考点28生态系统的稳定性及环境保护第一篇专题九生物与环境n静悟提纲n核心点拨1.正、负反馈调节案例图解正、负反馈调节案例图解2.水体富营养化分析水体富营养化分析3.生物多样性层次及成因的分析生物多样性层次及成因的分析(1)生物多样性的三个层次(2)成因分析从分子水平看从进化角度看：物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。n题组特训题组一生态系统的稳定性及调节机制题组一生态系统的稳定性及调节机制1.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是A.生态系统保持稳定不需要外界的能量输入B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.在制作生态缸观察其

2、稳定性的实验中，生态缸要避免阳光的直接照射D.提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用1234答案解析12342.(2018淮阴期末)如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后，生态系统稳定性的变化，下列说法错误的是A.在受到干扰之前，曲线在正常范围内波 动是由于该生态系统具有自我调节能力B.在受到干扰后，曲线偏离正常范围越晚 和幅度越小，说明生态系统的抵抗力稳 定性越高答案解析C.S2所代表的面积越大，生态系统的恢复力稳定性越高D.S3所代表的面积越小，生态系统的稳定性越高两个不同生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后，其结构和功能的曲线变化情况如图，判断下列相关分析：1234思

3、维延伸思维延伸(1)同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强()(2)同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则B点左移()(3)若甲生态系统的干扰强度增大，则C点右移()答案1234(4)乙生态系统在B点后一定有新物种产生()(5)题中生态系统在受到一定强度的干扰(a)后的恢复过程属于群落的次生演替，这也体现了生态系统具有一定的自我调节能力()(6)由题图可看出，同等强度的干扰(a)下，乙生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比甲强()答案题组二环境保护及生物多样性题组二环境保护及生物多样性解析答案12343.全球变暖导致很多地区水稻产量下降，极端干旱地区甚至颗粒无收。研究人员在干旱

4、地区种植水稻中发现了一种能让根系在生长中深入土壤的基因，并使用这种基因培育出了新型耐旱深根稻。新品种产量在轻度干旱环境中与湿润环境相比几乎没有变化，在极度干旱状态下产量也只下降了30%，耐旱能力显著提高。这一实例充分体现了A.基因突变的定向性B.生物多样性的直接价值C.“深根”基因的存在能体现物种的多样性D.基因通过控制酶的合成间接控制抗旱性状4.湿地是地球上重要的生态系统，被称为“地球之肾”，保护湿地的生物多样性显得尤为重要。回答下列问题：(1)生物多样性是不同物种之间以及生物与_之间共同进化的结果，保护生物多样性要在_三个层次上制定保护战略，我国已建立多个湿地自然保护区，这种保护生物多样性

5、的措施属于_保护。1234无机环境基因、物种和生态系统就地解解析析生物多样性是不同物种之间以及生物与无机环境之间共同进化的结果，保护生物多样性要在基因、物种和生态系统三个层次上制定保护战略，我国已建立多个湿地自然保护区，这种保护生物多样性的措施属于就地保护。解析答案解解析析在辽河三角洲湿地中生长着一种能呈现红色的植物碱蓬，形成了“红海滩”景观，吸引大量游客前去旅游观赏，体现了生物多样性的直接价值。湖泊在蓄洪防旱、调节气候等方面起着重要作用，从生物多样性价值的角度分析，“退田还湖”的原因是生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。(2)在辽河三角洲湿地中生长着一种能呈现红色的植物碱蓬，形成了“红

6、海滩”景观，吸引大量游客前去旅游观赏，这体现了生物多样性的_价值。湖泊在蓄洪防旱、调节气候等方面起着重要作用，从生物多样性价值的角度分析，“退田还湖”的意义是_。1234直接生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值解析答案(3)保护生物多样性只是反对盲目的、掠夺式地开发利用，而不意味着禁止开发和利用。在环境条件不受破坏的情况下，水库中所能维持的某种鱼的种群最大数量称为_，又称K值，把水库中该种鱼的数量控制在_时种群的增长速率最大。湿地中不应盲目引入外来物种，以避免降低生态系统的抵抗力稳定性，结合生物多样性知识解释其原因：_。1234环境容纳量(或环境容纳量的一半)盲目引入外来物种导致的外来物种入侵会破坏生物多样性解析答案