(新课标)高考生物大一轮复习 第八单元 动植物生命活动的调节 8.3 体液调节课件-人教版高三全册生物课件.ppt
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1、考点研析考点研析课课堂堂归纳归纳 随堂演随堂演练练 课时规课时规范范训练训练 第第3讲讲体液体液调节调节考纲要求考纲要求全国课标卷五年考全国课标卷五年考频统计频统计2018高考预期高考预期1.脊椎脊椎动动物激素的物激素的调调节节2.脊椎脊椎动动物激素在生物激素在生产产中的中的应应用用3.神神经经、体液、体液调节调节在在维维持持稳态稳态中的作用中的作用2012,T3,2013全国全国,T30,2013全国全国,T30,2015全国全国,T30常常结结合生活合生活实实例,例,以以图图表、表、实验为实验为依依托托综综合考合考查动查动物激物激素的功能、素的功能、调节调节机机制及相关的制及相关的实验设实
2、验设计计、分析与、分析与评评价。价。考纲要求考纲要求全国课标卷五年考频全国课标卷五年考频统计统计2018高考预期高考预期4.体温体温调节调节、水、水盐调盐调节节和血糖和血糖调节调节5.实验实验:模:模拟拟尿糖的尿糖的检测检测2015全国全国,T30,2016全国甲,全国甲,T32016全国丙,全国丙,T3其中血糖其中血糖调节调节是是命命题热题热点,且往点,且往往与人体的往与人体的稳态稳态、神神经调节经调节及免疫及免疫等内容相等内容相联联系系进进行行综综合考合考查查考点考点1脊椎动物激素的调节脊椎动物激素的调节1促胰液素的发现促胰液素的发现斯他林和贝利斯的实验斯他林和贝利斯的实验(1)实实验验假
3、假设设:在在_的的作作用用下下,小小肠肠黏黏膜膜产产生生了了能能促促进进胰腺分泌胰液的胰腺分泌胰液的_。答案:答案:1.(1)盐盐酸化学物酸化学物质质(2)实验设计实验设计实验组实验组(3)实实验验结结论论:小小肠肠黏黏膜膜在在盐盐酸酸的的作作用用下下分分泌泌某某种种化化学学物物质质促促进进胰腺分泌胰液,胰腺分泌胰液,这这种化学物种化学物质质被命名被命名为为促胰液素。促胰液素。答案:答案:(2)提取液胰腺分泌胰液提取液胰腺分泌胰液不分泌不分泌2人体主要内分泌腺及分泌的激素人体主要内分泌腺及分泌的激素答案:答案:2cbamkndef3分级调节与反馈调节分级调节与反馈调节(1)模型解模型解读读分分
4、级级调调节节:下下丘丘脑脑能能够够控控制制垂垂体体,垂垂体体控控制制相相关关腺腺体体,这这种种_的方式称的方式称为为分分级调节级调节。反反馈馈调调节节:在在一一个个系系统统中中,系系统统本本身身工工作作的的效效果果,_调调节节该该系系统统的的工工作作,这这种种调调节节方方式式叫叫做做反反馈馈调节调节。答案:答案:3(1)分分层层控制控制反反过过来又作来又作为为信息信息(2)实实例例甲状腺激素分泌的甲状腺激素分泌的调节调节答案:答案:(2)反馈调节促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素反馈调节促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素4激素调节的特点激素调节的特点答案:答案:4体液靶细胞、靶器官体液靶细胞、靶器
5、官判断正误判断正误1激激素素和和酶酶都都具具有有高高效效性性,在在非非细细胞胞条条件件下下也也能能发发挥挥作作用用。()2血血液液中中甲甲状状腺腺激激素素增增加加时时会会促促进进垂垂体体分分泌泌促促甲甲状状腺腺激激素素。()3垂体功能受垂体功能受损损的幼犬会出的幼犬会出现现抗寒能力减弱等抗寒能力减弱等现现象。象。()4被被手手术术切切除除性性腺腺的的动动物物血血液液中中的的促促性性腺腺激激素素含含量量将将降降低低。()5延延长长光光照照可可提提高高鸡鸡产产蛋蛋率率,鸡鸡的的产产蛋蛋率率与与体体内内的的雌雌激激素素水水平密切相关。平密切相关。()6垂垂体体分分泌泌的的促促甲甲状状腺腺激激素素,通
6、通过过体体液液定定向向运运送送到到甲甲状状腺腺。()热图思考热图思考如如图图是分泌是分泌细细胞分泌的某种物胞分泌的某种物质质与靶与靶细细胞胞结结合的示意合的示意图图。(1)分泌分泌细细胞胞产产生的分泌物与靶生的分泌物与靶细细胞相互胞相互结结合的原因是什么?合的原因是什么?(2)如如果果分分泌泌细细胞胞为为甲甲状状腺腺细细胞胞,那那么么靶靶细细胞胞可可能能为为什什么么细细胞胞?(3)如如果果分分泌泌细细胞胞是是垂垂体体细细胞胞,那那么么此此时时的的靶靶细细胞胞可可能能是是什什么么细细胞?胞?答案:答案:(1)靶细胞膜上有受体蛋白。靶细胞膜上有受体蛋白。(2)下丘脑和垂体。下丘脑和垂体。(3)甲状
7、腺、性腺、肾上腺等。甲状腺、性腺、肾上腺等。题型一人体主要激素的功能与实验分析题型一人体主要激素的功能与实验分析1激素分泌异常引起的疾病激素分泌异常引起的疾病类别类别激素激素分泌异常疾病分泌异常疾病分泌分泌过过多多分泌分泌过过少少甲状腺甲状腺激素激素甲状腺机能亢甲状腺机能亢进进(食量大食量大增、消瘦、心率快、血增、消瘦、心率快、血压压高、易激高、易激动动)成年:黏液性水成年:黏液性水肿肿(结结缔组织缔组织水水肿肿、精神萎靡、精神萎靡、反反应应慢等慢等)幼年:呆小症幼年:呆小症胰胰岛岛素素低血糖低血糖糖尿病糖尿病生生长长激激素素成年:肢端肥大症成年:肢端肥大症幼年:巨人症幼年:巨人症幼年:侏儒症
8、幼年:侏儒症(身材矮小,身材矮小,智力正常智力正常)性激素性激素第二性征不明第二性征不明显显或消退,性或消退,性周期不正常周期不正常(2)方法示例:方法示例:验证验证甲状腺激素的功能:甲状腺激素的功能:a饲饲喂法:喂法:b摘除法和注射法:摘除法和注射法:验证验证胰胰岛岛素的生理功能:素的生理功能:例例科科研研人人员员分分别别给给三三只只大大白白鼠鼠注注射射了了、三三种种激激素素,下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应:下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应:注射的激素注射的激素生理反生理反应应出出现现低血糖症状,甚至昏迷低血糖症状,甚至昏迷蛋白蛋白质质合成加快,合成加快,软
9、软骨生骨生长长明明显显呼吸、心率加快,体内呼吸、心率加快,体内产热产热量增加量增加据此判断据此判断、三种激素的化学名称分三种激素的化学名称分别别是是()A胰胰岛岛素、生素、生长长激素、甲状腺激素激素、甲状腺激素B生生长长激素、胰激素、胰岛岛素、甲状腺激素素、甲状腺激素C甲状腺激素、胰甲状腺激素、胰岛岛素、生素、生长长激素激素D胰高血糖素、生胰高血糖素、生长长激素、甲状腺激素激素、甲状腺激素解解析析胰胰岛岛素素具具有有降降低低血血糖糖浓浓度度的的作作用用,体体内内含含量量过过高高时时,血血糖糖浓浓度度过过度度降降低低,会会出出现现低低血血糖糖症症状状;生生长长激激素素具具有有促促进进蛋蛋白白质质
10、的的合合成成与与骨骨的的生生长长的的作作用用;甲甲状状腺腺激激素素具具有有促促进进新新陈陈代代谢谢的作用,可以增加产热量,故此题选的作用,可以增加产热量,故此题选A。答案答案A1根据激素的化学本质,选择不同的实验方法根据激素的化学本质,选择不同的实验方法下下丘丘脑脑、垂垂体体和和胰胰岛岛分分泌泌的的激激素素多多为为肽肽类类或或蛋蛋白白质质类类,肽肽类类、蛋蛋白白质质类类激激素素易易被被消消化化酶酶所所分分解解,故故一一般般采采用用注注射射法法,不不宜宜口口服服。雄雄激激素素、雌雌激激素素、孕孕激激素素等等固固醇醇类类激激素素和和甲甲状状腺腺激激素素、肾肾上腺素等氨基酸衍生物类激素都可以口服,也
11、可以注射。上腺素等氨基酸衍生物类激素都可以口服,也可以注射。2不可忽视的三个易错点不可忽视的三个易错点(1)动动物物分分组组的的基基本本要要求求:选选择择性性别别、年年龄龄、体体重重、生生理理状状况况相似的平均分组,每组要有数量相等的多只。相似的平均分组,每组要有数量相等的多只。(2)实实验验设设计计时时要要注注意意设设置置对对照照实实验验,控控制制变变量量个个数数,保保证证单单一变量。一变量。(3)进进行行注注射射实实验验时时空空白白对对照照组组应应注注射射生生理理盐盐水水(不不可可用用蒸蒸馏馏水水),进行饲喂实验时,空白对照组可添加蒸馏水。,进行饲喂实验时,空白对照组可添加蒸馏水。题组题组
12、精精练练(2017浙浙江江绍绍兴兴一一中中月月考考)某某科科研研小小组组开开展展了了胰胰岛岛素素及及肾肾上上腺腺素素对对家家兔兔血血糖糖含含量量影影响响的的研研究究实实验验,结结果果如如下下图图。下下列列关关于于该该实实验验的叙述,的叙述,错误错误的是的是()A两两组组家兔的生理状况家兔的生理状况应应相同相同B激素注射前几小激素注射前几小时时,家兔需,家兔需进进行禁食行禁食处处理理C注射用的胰注射用的胰岛岛素和素和肾肾上腺素要用生理上腺素要用生理盐盐水配制水配制D胰胰岛岛素和素和肾肾上腺素表上腺素表现为协现为协同作用同作用解解析析:选选D。为为了了排排除除实实验验中中无无关关变变量量的的影影响
13、响,保保证证所所选选家家兔兔的的生生理理状状况况相相同同,故故A正正确确;为为了了排排除除实实验验中中无无关关变变量量的的影影响响,实实验验前前家家兔兔需需进进行行禁禁食食处处理理,故故B正正确确;为为了了不不影影响响家家兔兔的的渗渗透透压压,激激素素需需要要用用生生理理盐盐水水配配制制,故故C正正确确;由由实实验验结结果果可可知知,胰胰岛岛素素具具有有降降血血糖糖的的作作用用,而而肾肾上上腺腺素素具具有有升升血血糖糖的的作作用用,两两者的生理作用刚好相反,属于拮抗作用,故者的生理作用刚好相反,属于拮抗作用,故D错误。错误。题型二激素分泌的调节及激素调节的特点题型二激素分泌的调节及激素调节的特
14、点例例如如图图表表示示动动物物的的某某生生理理过过程程,下下列列相相关关分分析析,错错误误的的是是()A激素激素X是促性腺激素,激素是促性腺激素,激素Y是雌性激素是雌性激素B激激素素Y到到达达靶靶细细胞胞后后,通通过过主主动动运运输输进进入入靶靶细细胞胞内内而而发发挥挥作用作用C长长期注射激素期注射激素Y可可导导致性腺衰退致性腺衰退D该该生理生理过过程体程体现现了了负负反反馈调节馈调节解解析析由由题题图图可可知知,此此图图表表示示雌雌性性动动物物的的排排卵卵过过程程,激激素素X是是促促性性腺腺激激素素,作作用用于于卵卵巢巢,促促进进卵卵巢巢分分泌泌雌雌性性激激素素,对对排排卵卵过过程程进进行行
15、调调节节,A项项正正确确;性性激激素素是是固固醇醇类类物物质质,是是通通过过自自由由扩扩散散进进出出细细胞胞的的,B项项错错误误;激激素素Y作作用用于于下下丘丘脑脑、垂垂体体,长长期期注注射射会会使使激激素素X的的分分泌泌减减少少,从从而而使使性性腺腺合合成成激激素素的的水水平平下下降降,即即合合成成激激素素Y的的能能力力逐逐渐渐降降低低,导导致致性性腺腺衰衰退退,C项项正正确确;激激素素Y作作用用于于下下丘丘脑脑、垂垂体体,该该过过程程体体现现了了负负反反馈馈调调节节,D项项正确。正确。答案答案B分级调节和反馈调节中激素含量变化的分析方法分级调节和反馈调节中激素含量变化的分析方法在在“下下丘
16、丘脑脑垂垂体体内内分分泌泌腺腺”的的分分级级调调节节中中,如如果果顺顺序序靠靠前前的的腺腺体体被被切切除除,则则之之后后的的腺腺体体分分泌泌的的激激素素要要减减少少,之之前前的的腺腺体体分分泌泌的的激激素素要要增增加加;三三个个结结构构所所分分泌泌的的激激素素(促促激激素素释释放放激激素素促促激激素素激激素素)中中,如如果果顺顺序序靠靠前前的的激激素素分分泌泌增增加加(减减少少),则则该该激激素素之之后后的的激激素素分分泌泌要要增增加加(减减少少),该该激激素素之之前前的的激激素素分分泌泌要减少要减少(增加增加)。题组题组精精练练1(2017山山东东19所所名名校校第第一一次次联联考考)下下图
17、图为为甲甲状状腺腺激激素素的的分分泌泌调调节节示示意意图图,其其中中a、b和和c表表示示人人体体内内三三种种内内分分泌泌腺腺,、和和表示三种不同的激素。下列叙述表示三种不同的激素。下列叙述错误错误的是的是()Aa表示垂体,表示垂体,b表示甲状腺,表示甲状腺,c表示下丘表示下丘脑脑B激素激素可作用于多种器官可作用于多种器官C血液中激素血液中激素水平降低会引起激素水平降低会引起激素分泌减少分泌减少D幼年幼年时时激素激素和和过过少会少会导导致成年后身体矮小致成年后身体矮小解解析析:选选C。由由图图可可知知,a是是垂垂体体,b是是甲甲状状腺腺,c是是下下丘丘脑脑,A正正确确;激激素素是是甲甲状状腺腺激
18、激素素,可可作作用用于于多多种种器器官官,B正正确确;由由于于负负反反馈馈调调节节的的作作用用,血血液液中中甲甲状状腺腺激激素素水水平平降降低低会会引引起起激激素素(促促甲甲状状腺腺激激素素释释放放激激素素)分分泌泌增增加加,C错错误误;幼幼年年时时激激素素(促促甲甲状状腺腺激激素素)和和激激素素(甲甲状状腺腺激激素素)过过少少,会会导导致致呆呆小小症症,D正确。正确。2.在在运运输输过过程程中中,动动物物体体内内皮皮质质醇醇激激素素的的变变化化能能调调节节其其对对刺刺激激的的适适应应能能力力。右右面面为为皮皮质质醇醇激激素素分分泌泌的的调调节节示示意意图图。据据图图分分析析,下列叙述下列叙述
19、错误错误的是的是()A运运输输刺激使下丘刺激使下丘脑脑分泌激素增加的分泌激素增加的结结构基构基础础是反射弧是反射弧B图图中中M促促进进皮皮质质醇激素分泌的醇激素分泌的过过程属于神程属于神经经体液体液调节调节C皮皮质质醇激素作用的靶醇激素作用的靶细细胞胞还还包括下丘包括下丘脑细脑细胞和垂体胞和垂体细细胞胞D在在运运输输过过程程中中,动动物物体体内内皮皮质质醇醇激激素素含含量量先先升升高高后后逐逐渐渐恢恢复复解解析析:选选B。图图中中M促促进进皮皮质质醇醇激激素素分分泌泌的的过过程程属属于于体体液液调调节节,B项错误。项错误。3哺哺乳乳动动物物的的生生殖殖活活动动与与光光照照周周期期有有着着密密切
20、切联联系系。如如图图表表示示了光暗信号通了光暗信号通过视过视网膜网膜松果体途径松果体途径对对雄性雄性动动物生殖的物生殖的调调控。控。据据图图回答:回答:(1)光光暗暗信信号号调调节节的的反反射射弧弧中中,效效应应器器是是_,图图中中去去甲甲肾肾上上腺腺素素释释放放的的过过程程中中伴伴随随着着_信信号号到到_信信号号的的转变转变。(2)褪褪黑黑素素通通过过影影响响HPG轴轴发发挥挥调调节节作作用用,该该过过程程属属于于_调调节节,在在HPG轴轴中中,促促性性腺腺激激素素释释放放激激素素(GnRH)运运输输到到_,促促使使其其分分泌泌黄黄体体生生成成素素(LH,一一种种促促激激素素);LH随血液运
21、随血液运输输到睾丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。到睾丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。(3)若若给给正正常常雄雄性性哺哺乳乳动动物物个个体体静静脉脉注注射射一一定定剂剂量量的的LH,随随后后其血液中其血液中GnRH水平会水平会_,原因是,原因是_。解解析析:(1)根根据据图图中中反反射射弧弧可可以以看看出出,脑脑部部的的神神经经中中枢枢通通过过传传出出神神经经促促进进松松果果体体细细胞胞分分泌泌褪褪黑黑素素,此此过过程程中中松松果果体体属属于于效效应应器器;去去甲甲肾肾上上腺腺素素属属于于神神经经递递质质,突突触触前前膜膜释释放放神神经经递递质质的的过过程程中中伴伴随随着着电电信信号号到到化
22、化学学信信号号的的转转变变。(2)褪褪黑黑素素参参与与的的调调节节过过程程属属于于体体液液调调节节。在在HPG轴轴中中,下下丘丘脑脑分分泌泌促促性性腺腺激激素素释释放放激激素素(GnRH)作作用用于于垂垂体体,促促使使其其分分泌泌LH(一一种种促促激激素素),LH作作用用于于睾睾丸丸可可促促进进雄雄激激素素的的合合成成和和分分泌泌。(3)HPG轴轴中中存存在在着着分分级级调调节节和和反反馈馈调调节节机机制制,若若血血液液中中LH含含量量增增多多,LH会会促促进进睾睾丸丸分分泌泌雄雄激激素素,雄雄激激素素含含量量增增多多会会抑抑制制下下丘丘脑脑分分泌泌GnRH,所以血液中,所以血液中GnRH含量
23、减少。含量减少。答案:答案:(1)松果体电化学松果体电化学(2)体液体液(或激素或激素)垂体垂体(3)降低降低LH促进雄激素的分泌,雄激素抑制下丘脑分泌促进雄激素的分泌,雄激素抑制下丘脑分泌GnRH考点考点2血糖、体温、水盐调节血糖、体温、水盐调节1血糖调节血糖调节(1)血糖的来源和去向血糖的来源和去向答案:答案:1.(1)肝糖原肝糖原、肌糖原肝糖原肝糖原、肌糖原(2)血糖平衡血糖平衡调节调节机制机制答案:答案:(2)胰高血糖素胰岛素胰高血糖素胰岛素2体温调节体温调节(1)调节过调节过程程(2)调调节节机机制制:人人体体的的体体温温调调节节是是_和和_共共同同作用的作用的结结果,是一种果,是一
24、种负负反反馈调节馈调节。答案:答案:2(2)神神经调节经调节体液体液调节调节3水盐平衡的调节水盐平衡的调节(1)调节过调节过程程(2)调调节节方方式式:水水盐盐平平衡衡的的调调节节是是_调调节节和和_调调节节共同作用的共同作用的结结果,属于果,属于负负反反馈调节馈调节。(3)调调节节水水盐盐平平衡衡的的激激素素主主要要是是抗抗利利尿尿激激素素,抗抗利利尿尿激激素素由由_神神经经细细胞胞分分泌泌,并并由由_后后叶叶释释放放。抗抗利利尿尿激激素素作用的靶作用的靶细细胞是胞是_的的细细胞。胞。答答案案:3(2)神神经经体体液液(3)下下丘丘脑脑垂垂体体肾肾小小管管和和集集合合管管判断正误判断正误1人
25、人胰胰岛岛素素是是由由胰胰岛岛B细细胞胞合合成成和和分分泌泌的的,以以碳碳链链为为基基本本骨骨架的蛋白架的蛋白质质。()2胰胰岛岛素素和和胰胰高高血血糖糖素素的的分分泌泌主主要要受受血血糖糖浓浓度度的的调调节节,也也受受神神经调节经调节。()3寒冷寒冷环环境中境中产热过产热过程增加的原因是散程增加的原因是散热过热过程程较较快。快。()4炎炎热热环环境境中中散散热热过过程程大大于于产产热热过过程程,寒寒冷冷环环境境中中产产热热过过程程大于散大于散热过热过程。程。()5出汗可使血出汗可使血浆浆渗透渗透压压降低。降低。()6剧剧烈烈运运动动过过程程中中,汗汗液液的的大大量量分分泌泌是是为为了了保保持
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