(江苏专用)高考生物二轮复习 第四单元 遗传变异与进化 专题二 遗传的基本规律及伴性遗传课件-人教版高三全册生物课件.ppt
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1、专题专题二二遗传遗传的基本的基本规规律及伴性律及伴性遗传遗传考考纲纲要要求求1.孟孟德德尔尔遗遗传传实实验验的的科科学学方方法法(C)。2.基基因因的的分分离离定定律律和和自自由由组组合合定定律律(C)。3.伴伴性性遗遗传传(C)。4.人人类类遗遗传传病病的的类类型型(A)。5.人人类类遗遗传传病病的的监监测测和和预预防防(A)。6.人人类类基基因因组组计计划及意划及意义义(A)。)。7.实验实验:调查调查常常见见的人的人类遗传类遗传病。(病。(b)假假说说演演绎绎推理推理测测交交减减后期后期减减后期后期等位基等位基因分离因分离非同源染非同源染色体上的非色体上的非等位基因自等位基因自由由组组合
2、合有性有性核基因核基因遗传遗传萨顿萨顿摩摩尔尔根根伴伴X显显性性遗传遗传伴伴Y遗传遗传染色体异常染色体异常遗传遗传病病产产前前诊诊断断考点一孟德考点一孟德尔尔定律及其定律及其变变式式应应用用1.(2016江江苏苏卷卷,24)人人类类ABO血血型型有有9号号染染色色体体上上的的3个个复复等等位位基基因因(IA,IB和和i)决决定定,血血型型的的基基因因型型组组成成见见下下表表。若若一一AB型型血血红红绿绿色色盲盲男男性性和和一一O型型血血红红绿绿色色盲盲携携带带者者的的女女性性婚婚配配,下下列叙述正确的是列叙述正确的是(多选)(多选)()()血型血型ABABO基因型基因型IAIA、IAiIBIB
3、、IBiIAIBiiA.他他们们生生A型血色盲男孩的概率型血色盲男孩的概率为为1/8B.他他们们生的女儿色生的女儿色觉应该觉应该全部正常全部正常C.他他们们A型型血血色色盲盲儿儿子子和和A型型血血色色觉觉正正常常女女性性婚婚配配,有有可可能能生生O型型血色盲女儿血色盲女儿D.他他们们B型型血血色色盲盲女女儿儿和和AB型型血血色色觉觉正正常常男男性性婚婚配配,生生B型型血血色色盲男孩的概率盲男孩的概率为为1/4解解析析该该夫夫妇妇的的基基因因型型分分别别是是IAIBXhY和和iiXHXh,他他们们生生A型型血血色色盲盲男男孩孩(IAiXhY)的的概概率率为为1/21/41/8,A正正确确;他他们
4、们的的女女儿儿色色觉觉 基基 因因 型型 为为 XHXh、XhXh,B错错 误误;他他 们们 A型型 血血 色色 盲盲 儿儿 子子(IAiXhY)和和A型型血血色色盲盲正正常常女女性性(IAIA、IAiXHXH、XHXh)婚婚配配,有有可可能能生生O型型血血色色盲盲女女儿儿(iiXhXh),C正正确确;他他们们B型型血血色色盲盲女女儿儿(IBiXhXh)和和AB型型血血色色觉觉正正常常男男性性(IAIBXHY)婚婚配配,生生B型型血色盲男孩(血色盲男孩(IBIB、Ibi)XhY的概率为的概率为1/21/21/4,D正确。正确。答案答案ACD2.(2016江江苏苏卷卷,30)镰镰刀刀型型细细胞胞
5、贫贫血血症症(SCD)是是一一种种单单基基因因遗遗传传病病,下下图图为为20世世纪纪中中叶叶非非洲洲地地区区HbS基基因因与与疟疟疾疾的的分分布布图图,基基因因型型为为HbSHbS的的患患者者几几乎乎都都死死于于儿儿童童期期。请请回回答答下下列列问问题题:(1)SCD患患者者血血红红蛋蛋白白的的2条条肽肽链链上上第第6位位氨氨基基酸酸由由谷谷氨氨酸酸变变为为缬缬氨氨酸酸,而而2条条肽肽链链正正常常。HbS基基因因携携带带者者(HbAHbS)一一对对等位基因都能表达,那等位基因都能表达,那么么其体内一个血其体内一个血红红蛋白分子中最多有蛋白分子中最多有条异常条异常肽链肽链,最少有,最少有条异常条
6、异常肽链肽链。(2)由由图图可可知知,非非洲洲中中部部HbS基基因因和和疟疟疾疾的的分分布布基基本本吻吻合合。与与基基因因型型为为HbAHbA的的个个体体相相比比,HbAHbS个个体体对对疟疟疾疾病病原原体体抵抵抗抗力力较较强强,因因此此疟疟疾疾疫疫区区比比非非疫疫区区的的基基因因频频率率高高。在在疫疫区区使使用用青青蒿蒿素素治治疗疗疟疟疾疾患患者者后后,人人群群中中基基因因型型为为的的个个体体比比例例上上升。升。(3)在在疟疟疾疾疫疫区区,基基因因型型为为HbAHbS个个体体比比HbAHbA和和HbSHbS个个体死亡率都低,体体死亡率都低,体现现了了遗传遗传学上的学上的现现象。象。(4)为为
7、了了调调查查SCD发发病病率率及及其其遗遗传传方方式式,调调查查方方法法可可分分别别选选择择为为(填序号)。(填序号)。在人群中随机抽在人群中随机抽样调查样调查在患者家系中在患者家系中调查调查在在疟疟疾疫区人群中随机抽疾疫区人群中随机抽样调查样调查对对同卵和异卵双胞胎同卵和异卵双胞胎进进行分析行分析对对比比(5)若若一一对对夫夫妇妇中中男男性性来来自自HbA基基因因频频率率为为1%5%的的地地区区,其其父父母母都都是是携携带带者者;女女性性来来自自HbS基基因因频频率率为为10%20%的的地地区区,她她的的妹妹妹妹是是患患者者。请请预预测测这这对对夫夫妇妇生生下下患患病病男男孩孩的的概概率率为
8、为。解解析析(1)一一个个血血红红蛋蛋白白分分子子中中含含有有2个个链链,2个个链链,HbS基基因因携携带带者者(HbAHbS)一一对对等等位位基基因因都都能能表表达达,其其体体内内一一个个血血红红蛋蛋白白分分子子中中最最多多有有2条条异异常常肽肽链链,最最少少有有0条条异异常常肽肽链链。(2)与与基基因因型型为为HbAHbA的的个个体体相相比比,HbAHbS个个体体对对疟疟疾疾病病原原体体抵抵抗抗力力较强,因此疟疾疫区比非疫区的杂合子比例高,较强,因此疟疾疫区比非疫区的杂合子比例高,HbS基因频率基因频率答答案案(1)20(2)HbSHbAHbA(3)杂杂种种(合合)优优势势(4)(5)1/
9、18本本考考点点是是高高考考热热点点之之一一,涉涉及及孟孟德德尔尔定定律律实实质质、基基因因型型与与表表现现型型推推导导,概概率率求求解解、基基因因位位置置辨辨析析等等多多以以非非选选择择题题形形式式呈呈现现,解解题题关关键键是是灵灵活活把把握握分分离离定定律律规规律律比比,并并运运用用相相关关比比例例结结合合分分解解组组合合法法解解答答两两对对或或两两对对以以上上基基因因的的遗遗传传,同同时时应应熟熟练练应应用用9331及及其对应的基因型并结合题目情境信息解答特殊分离比问题。其对应的基因型并结合题目情境信息解答特殊分离比问题。1.把握基因分离定律和自由组合定律的实质把握基因分离定律和自由组合
10、定律的实质核核非同源非同源染色体染色体减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期2.遗传实验的科学方法遗传实验的科学方法(1)验证遗传验证遗传两大定律的两两大定律的两种种常用方法常用方法分离分离分离分离自由自由组组合合(2)判断性状的判断性状的显隐显隐性性相相同同性性状状的的亲亲本本杂杂交交或或自自交交子子代代出出现现性性状状分分离离,则则新新出出现现的的性性状状为为 性性,亲亲本本性性状状为为 性性。如如甲甲甲甲或或甲甲子子代代有有乙乙性性状状,则则甲甲为为 性、乙性、乙为为 性。性。不不同同性性状状(或或相相对对性性状状)亲亲本本杂杂交交多多个个子子代代只只出出现现一一种种性性状状,此此性性状状
11、一一般般为为 性性。(为为进进一一步步确确认认,可可与与相相同同性性状状的的亲亲代代回回交交,有性状分离,有性状分离,该该性状性状为显为显性,无性状分离,性,无性状分离,该该性状性状为隐为隐性性)隐隐显显显显隐隐显显(3)确确认纯认纯合子、合子、杂杂合子合子注注:对对植植物物而而言言还还可可采采用用花花粉粉鉴鉴定定法法及及单单倍倍体体育育种种法法,若若花花粉粉类类型型或或由由花花粉粉发发育育成成的的植植株株(经经秋秋水水仙仙素素诱诱导导)不不同同,则则为为杂杂合合子子,相同相同则为纯则为纯合子。合子。纯纯合子合子杂杂合子合子纯纯合子合子杂杂合子合子(4)提高提高纯纯合度合度,如如下下图图所所示
12、示(纯纯合合子子比比例例越越来越接近于来越接近于1)连续连续自交自交(1)孟孟德德尔尔以以碗碗豆豆为为研研究究材材料料,采采用用人人工工杂杂交交的的方方法法,发发现现了了基基因因分离与自由分离与自由组组合定律合定律(2015江苏,江苏,4A)()(2)关关于孟德于孟德尔尔定律的定律的说说法判断正法判断正误误(2015海南卷,海南卷,12)孟德孟德尔尔定律支持融合定律支持融合遗传遗传的的观观点点()孟德孟德尔尔定律描述的定律描述的过过程程发发生在有生在有丝丝分裂中分裂中()按按照照孟孟德德尔尔定定律律,AaBbCcDd个个体体自自交交,子子代代基基因因型型有有16种种()按按照照孟孟德德尔尔定定
13、律律,对对AaBbCc个个体体进进行行测测交交,测测交交子子代代基基因因型型有有8种种()(3)按按孟孟德德尔尔方方法法做做杂杂交交实实验验得得到到的的不不同同结结果果证证明明孟孟德德尔尔定定律律不不具具有普遍性有普遍性(2013江苏,江苏,2D)()(4)孟孟德德尔尔巧巧妙妙设设计计的的测测交交方方法法只只能能用用于于检检测测F1的的基基因因型型(2012江江苏,苏,11C)()(5)F2的的31性性状状分分离离比比一一定定依依赖赖于于雌雌雄雄配配子子的的随随机机结结合合(2012江江苏,苏,11D)()答案答案(1)(2)(3)(4)(5)提提示示(2)在在形形成成生生殖殖细细胞胞配配子子
14、时时,成成对对的的遗遗传传因因子子彼彼此此分分离离,分分别别进进入入不不同同的的配配子子中中,形形成成生生殖殖细细胞胞的的过过程程是是减减数数分分裂裂,AaBbCcDd个个体体自自交交,四四对对等等位位基基因因的的分分离离和和组组合合是是互互不不干干扰扰的的,每每对对等等位位基基因因可可产产生生三三种种不不同同的的基基因因型型,所所以以子子代代基基因因型型可可以以有有333381种种。(3)孟孟德德尔尔定定律律规规律律性性分分离离比比必必须须建建立立在在“大大量量”统统计计的的基基础础上上,若若统统计计样样本本太太少少,则则未未必必符符合合理理论论值值。(4)测测交交实实验不仅能检测验不仅能检
15、测F1基因型,还能测定基因型,还能测定F1产生配子的类型及比例。产生配子的类型及比例。1.(江江苏苏单单科科,7)下下列列有有关关孟孟德德尔尔豌豌豆豆杂杂交交实实验验的的叙叙述述,正正确确的是()的是()命题角度命题角度1孟德尔实验的科学方法孟德尔实验的科学方法A.孟德孟德尔尔在豌豆在豌豆开开花花时进时进行去雄和授粉,行去雄和授粉,实现亲实现亲本的本的杂杂交交B.孟孟德德尔尔研研究究豌豌豆豆花花的的构构造造,但但无无需需考考虑虑雌雌蕊蕊、雄雄蕊蕊的的发发育育程度程度C.孟德孟德尔尔根据根据亲亲本中不同个体表本中不同个体表现现型来判断型来判断亲亲本是否本是否纯纯合合D.孟德孟德尔尔利用了豌豆自花
16、利用了豌豆自花传传粉、粉、闭闭花授粉的特性花授粉的特性解解析析孟孟德德尔尔在在豌豌豆豆开开花花之之前前就就要要进进行行去去雄雄,然然后后在在花花朵朵外外套套纸纸袋袋,以以防防外外来来花花粉粉授授粉粉,A错错误误;孟孟德德尔尔研研究究花花的的构构造造,需需要要考考虑虑雌雌蕊蕊和和雄雄蕊蕊的的发发育育程程度度,B错错误误;根根据据亲亲本本中中不不同同个个体体的的表表现现型型是是无无法法判判断断亲亲本本是是否否纯纯合合的的,若若表表现现为为显显性性性性状状,可可能能为为纯纯合合子子,也也可可能能为为杂杂合合子子,C错错误误;孟孟德德尔尔用用豌豌豆豆做做杂杂交交实实验验,就就是是利用了豌豆自花传粉、闭
17、花授粉的特性,利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性,D正确。正确。答案答案D2.玉玉米米的的甜甜和和非非甜甜是是一一对对相相对对性性状状,随随机机取取非非甜甜玉玉米米和和甜甜玉玉米米进进行行间间行行种种植植,其其中中一一定定能能够够判判断断甜甜和和非非甜甜的的显显隐隐性性关关系系的的是是()解解析析A错错误误:当当非非甜甜和和甜甜玉玉米米都都是是纯纯合合子子时时,不不能能判判断断显显隐隐性性关关系系;B错错误误:当当其其中中有有一一个个植植株株是是杂杂合合子子时时,不不能能判判断断显显隐隐性性关关系系;C正正确确:非非甜甜与与甜甜玉玉米米杂杂交交,若若后后代代只只出出现现一一种种性性状状,则则该
18、该性性状状为为显显性性性性状状;若若出出现现两两种种性性状状,则则说说明明非非甜甜和和甜甜玉玉米米中中有有一一个个是是杂杂合合子子,有有一一个个是是隐隐性性纯纯合合子子,此此时时非非甜甜玉玉米米自自交交,若若出出现现性性状状分分离离,则则说说明明非非甜甜是是显显性性性性状状;若若没没有有出出现现性性状状分分离离,则则说说明明非非甜甜玉玉米米是是隐隐性性纯纯合合子子;D错错误误:若若后后代代有有两两种种性性状状,则则不不能判断显隐性关系。能判断显隐性关系。答案答案C关注关注“3”个易失分点个易失分点(1)杂合子杂合子(Aa)产生雌雄配子种类相同,数量不相等产生雌雄配子种类相同,数量不相等雌雄配子
19、都有两种雌雄配子都有两种(Aa11)。一般来说雄配子数远多于雌配子数。一般来说雄配子数远多于雌配子数。(2)子代表现不同性状不一定是子代表现不同性状不一定是“性状分离性状分离”只只有有亲亲本本性性状状相相同同,子子代代出出现现“另另类类”性性状状时时方方可可称称性性状状分分离离,如如红红花花红红花花子子代代中中有有“白白花花”、“红红花花”可可称称性性状状分分离离,若若红红花花白花白花子代有子代有“红花红花”、“白花白花”,不可称作性状分离。,不可称作性状分离。(3)在在判判断断某某个个体体是是纯纯合合子子还还是是杂杂合合子子时时,不不要要忽忽视视实实验验要要求求,如如“最简单最简单”还是还是
20、“最准确最准确”,对自花传粉植物而言,自交最简,对自花传粉植物而言,自交最简单,测交最准确。单,测交最准确。1(2016经经典典高高考考题题)控控制制棉棉花花纤纤维维长长度度的的三三对对等等位位基基因因A/a、B/b、C/c对对长长度度的的作作用用相相等等,分分别别位位于于三三对对同同源源染染色色体体上上。已已知知基基因因型型为为aabbcc的的棉棉花花纤纤维维长长度度为为6厘厘米米,每每个个显显性性基基因因增增加加纤纤维维长长度度2厘厘米米。棉棉花花植植株株甲甲(AABbcc)与与乙乙(aaBbCc)杂杂交,交,则则F1的棉花的棉花纤维长纤维长度范度范围围是()是()命题角度命题角度2自由组
21、合定律及其变式应用自由组合定律及其变式应用A614厘米厘米 B616厘米厘米C814厘米厘米 D816厘米厘米解解析析棉棉花花植植株株甲甲(AABBcc)与与乙乙(aaBbcc)杂杂交交,F1中中至至少少含含有有一一个个显显性性基基因因A,长长度度最最短短为为8厘厘米米,含含有有显显性性基基因因最最多的基因型是多的基因型是AaBBCc,长度为,长度为14厘米。厘米。C2.(2011江江苏苏单单科科,32)玉玉米米非非糯糯性性基基因因(W)对对糯糯性性基基因因(w)是是显显性性,黄黄胚胚乳乳基基因因(Y)对对白白胚胚乳乳基基因因(y)显显性性,这这两两对对等等位位基基因因分分别别位位于于第第9号
22、号和和第第6号号染染色色体体上上。W和和w表表示示该该基基因因所所在在染染色色体体发发生生部部分分缺缺失失(缺缺失失区区段段不不包包括括W和和w基基因因),缺缺失失不不影影响响减减数数分分裂裂过过程程。染染色色体体缺缺失失的的花花粉粉不不育育,但但染染色色体缺失的雌配子可育,体缺失的雌配子可育,请请回答下列回答下列问题问题。(1)现现有有基基因因型型分分别别为为WW、Ww、ww、WW、Ww、ww6种种玉玉米米植植株株,通通过过测测交交可可验验证证“染染色色体体缺缺失失的的花花粉粉不不育育,而而染染色色体体缺缺失失的的雌雌配配子子可可育育”的的结结论论,写写出出测测交交亲亲本本组组合合的的基基因
23、因型型:_。(2)以以基基因因型型为为Ww个个体体作作母母本本,基基因因型型为为Ww个个体体作作父父本本,子代的表子代的表现现型及其比例型及其比例为为_。(3)基基因因型型为为WwYy的的个个体体产产生生可可育育雄雄配配子子的的类类型型及及其其比比例例为为 。(4)现现 进进 行行 正正、反反 交交 实实 验验,正正 交交:WwYy()WwYy(),反反交交:WwYy()WwYy(),则则正正交交、反反交交后后代代的的表表现现型型及及其其比比例例分分别别为为、。(5)以以wwYY和和WWyy为为亲亲本本杂杂交交得得到到F1,F1自自交交产产生生F2。选选取取F2中中的的非非糯糯性性白白胚胚乳乳
24、植植株株,植植株株间间相相互互传传粉粉,则则后后代代的的表表现现型型及及其比例其比例为为。解解 析析 (1)ww()Ww()后后 代代 全全 为为 糯糯 性性;Ww()ww()后代中既有糯性,又有非糯性,且比例为)后代中既有糯性,又有非糯性,且比例为11。(2)Ww作作母母本本得得到到的的可可育育配配子子为为W和和w,Ww作作父父本本得得到到的的可育配子为可育配子为w,雌雄配子结合后有两种后代:,雌雄配子结合后有两种后代:Ww(非糯性)和(非糯性)和ww(糯糯性性),且且比比例例为为11。(3)WwYy产产生生的的雄雄配配子子为为WY、Wy、wY、wy,但可育的为,但可育的为WY和和Wy,且比
25、例为,且比例为11。(4)正正交交:WwYy()WwYy(),含含W的的雄雄配配子子不不可可育育(1Ww1ww)(3Y_1yy)即即3WwY_1Wwyy3wwY_1wwyy3非糯性黄胚乳非糯性黄胚乳1非糯性白胚乳非糯性白胚乳3糯性黄胚乳糯性黄胚乳1糯性白胚乳;糯性白胚乳;反交:反交:WwYy()WwYy()(1WW1Ww1Ww1ww)(1YY2Yy1yy)即(即(3非糯性非糯性1糯性)糯性)(3黄胚乳黄胚乳1白胚乳)白胚乳)9非糯性黄胚乳非糯性黄胚乳3非糯性白胚乳非糯性白胚乳3糯性黄胚乳糯性黄胚乳1糯性白胚乳。糯性白胚乳。(5)wwYY和和WWyy为亲本杂交得到为亲本杂交得到F1,F1基因型为
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