（浙江选考）高考生物总复习 第8单元 生物与环境课件 第30讲 生态系统的营养结构、生产量和生物量课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、第30讲生态系统的营养结构、生产量和生物量 第八单元生物与环境1.生态系统的概念和组成成分必考(a)、加试(a)。2.食物链、食物网的概念及实例必考(b)、加试(b)。3.食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系必考(b)、加试(b)。4.生物放大必考(b)、加试(b)。5.营养级必考(a)、加试(a)。6.生态系统结构模型的建构加试(b)。7.生态金字塔加试(b)。8.初级生产量、次级生产量及生物量的含义加试(a)。考纲要求内容索引考点一生态系统的营养结构考点二生态系统中的生产量和生物量(加试)做模拟练预测课时训练考点一生态系统的营养结构知识梳理答案1.生态系统的概念、类型、功能和成分生态系统

2、的概念、类型、功能和成分(1)含义：由 及 所构成的一个生态学功能系统。(2)类型：分为 生态系统和 生态系统两类。(3)成分：非生物成分(无机物、有机物、能源)和生物成分即 (如植物)、(如多数动物)及。(4)营养结构：。(5)功能：和。生物群落非生物环境自然人为气候生产者消费者分解者食物链和食物网能量流动物质循环2.食物链、生物放大与食物网(1)食物链主要类型：食物链(起点：)和 食物链(起点：死亡生物或 )。作用：和的通道，同时也是杀虫剂和各种有害物质 的通道。(2)营养级的概念：处于食物链上的 的总和。答案捕食活的动植物腐食现成有机物能量流动物质移动移动和浓缩同一环节全部生物(3)营养

3、级与消费者级别的关系写出下列消费者的营养级：一级消费者为；二级消费者为 ；三级消费者为 。总结营养级与消费者级别的关系：。(4)生物放大含义：化学杀虫剂和有害物质通过 逐级 ，在生物体内高度富集并导致危害的现象。途径：。如DDT对地球上所有生物的污染。答案第二营养级第三营养级第四营养级消费者级别营养级级别1食物链积累和浓缩食物链(5)食物网含义：在一个生态系统中，许多 彼此相互交错连接的复杂营养关系。与生态系统稳定性的关系：食物网越复杂，生态系统 的能力就越强，反之，生态系统就越容易发生波动和 。答案食物链抵抗外力干扰毁灭3.生态金字塔(加试)(1)含义：各营养级之间的某种数量关系。(2)类型

4、：金字塔、金字塔和 金字塔。在自然生态系统中，金字塔绝不会倒置。生物量能量数量能量思考诊断答案1.认识食物链的各环节及关系(1)食物链的起点一定是 ，后面的营养级是 。(2)二级消费者在食物链中属于 营养级。(3)食物链中体现的种间关系是 。(4)由于一种生物的食物可能来自 生物，且某种生物可能为 生物所食，所以一个生态系统的营养结构往往由多种食物链交错而成，从而构成食物网。生产者消费者第三捕食多种多种2.解读下面有关生态系统成分及结构的关系图答案(1)图甲A表示的生理过程是 、B表示的生理过程是 。(2)图甲中共同构成生物群落的成分有 ，其中 不参与食物网构成。(3)分析图乙如下：图中X及a

5、、b、c分别是指：X.、a.、b.、c.。光合作用、化能合成作用细胞呼吸生产者、消费者和分解者分解者生物群落消费者生产者分解者(4)图乙中被誉为“生态系统基石”的环节是_，它是否一定是真核生物？是否一定是自养型生物？提示提示不一定为真核生物，可能为原核生物，但一定是自养型生物。答案生产者3.探究生态金字塔的类型答案 类型项目能量金字塔数量金字塔生物量金字塔形状象征含义能量沿食物链流动过程中具有 的特性一般生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级_生物量(现存生物有机物的总量)沿食物链流动逐级 _ 每一阶含义食物链中每一营养级生物所含 的多少每一营养级生物个体的_ 每一营养级生物的_ 逐级递减递

6、减递减能量数目总生物量1.生态系统成分的判断方法生态系统成分的判断方法(1)根据结构图判断生态系统的成分如图所示，先根据双向箭头确定D、C为“非生物的物质和能量”和“生产者”，则A、B为消费者和分解者；再根据出入箭头数量的多少进一步判断，在D、C中指出箭头多的D为“生产者”，指入箭头多的C为“非生物的物质和能量”，最后根据DAB，确定A为消费者、B为分解者。重难突破(2)根据生物类型判断生态系统的成分判断生产者的主要依据是是否为自养型生物，若为自养型生物，则为生产者，包括绿色植物、蓝细菌、光合细菌以及化能合成细菌等。判断消费者时要特别注意“异养型”“非腐生”等关键词，植物、微生物都有可能成为消

7、费者。判断分解者的主要依据是能否把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物，分解者是腐生生物，也包括少数的动物(如蚯蚓)。2.食物链变式模型的分析食物链变式模型的分析(1)下面图中，图1和图2都是以每个营养级中有机物多少为依据，图1中的食物链是丙甲乙丁；图2中的食物链是丙丁甲乙；图3表示甲和乙之间为捕食关系，甲是被捕食者，乙是捕食者，在食物链中，甲是低营养级，乙是高营养级；图4表示的是生态系统的物质循环图解，A是生产者，B是消费者，C是分解者，D是非生物的物质和能量，其中的食物链是AB。(2)数据表格形式直接呈现(能量值)构建食物链(网)下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、

8、C、D分别表示不同的营养级，Pg表示生物同化作用固定能量的总量。营养级ABCDPg15.9870.70.9141.0所以根据能量多少和传递效率(约10%)可以确定食物链为BDAC。(3)数据表格形式间接呈现(重金属、DDT等浓度)构建食物链(网)某生态系统中生物体内残留有机汞的情况如下表：生物体ABCDE有机汞浓度(ppm)0.0570.51680.39由于生物富集现象，随着营养级的增加，有机汞浓度增加，表中A有机汞浓度最低，属于第一营养级，含能量也最多，C和E的有机汞浓度差不多，表明两者属于同一营养级，D有机汞浓度最高，属于最高营养级，含能量也最少，那么，最可能的食物网如右图所示。题型一生态

9、系统的组成成分题型一生态系统的组成成分1.下列各项叙述，错误的是()A.分解者都是异养需氧型生物B.生产者能将无机物制造成有机物C.人体内的寄生虫是厌氧型的消费者D.消费者消耗的有机物都直接或间接地来自生产者解析解析分解者有厌氧和需氧两类，A错误；生产者能将无机物制造成有机物，B正确；人体内的寄生虫是厌氧型的消费者，C正确；消费者消耗的有机物都直接或间接地来自生产者，D正确。解题探究5678解析23412.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是()A.自养生物都属于生产者，都可以通过光合作用合成有机物B.动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者C.分解者是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和

10、能量是指阳光、水分、空气、细菌等解析解解析析自养生物都属于生产者，但不一定都通过光合作用合成有机物，如硝化细菌可通过化能合成作用合成有机物；动物并不都是消费者，如腐食性的动物(蚯蚓等)属于分解者；细菌不属于非生物的物质和能量。56782341 关注几个“一定”与“未必”(1)细菌未必都是分解者如硝化细菌是自养型生物，属于生产者；寄生细菌则属于特殊的消费者。(2)动物未必都是消费者如秃鹫、蚯蚓等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者。(3)生产者未必都是绿色植物如蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者包含绿色植物。(4)自养型生物(包括光能自养型、化能合成作用自养型)一定是生产者，反

11、之亦然。(5)腐生型生物(包括腐生细菌、真菌及腐食动物等)一定是分解者，反之亦然。易错警示易错警示56782341题型二食物链、食物网、生物放大题型二食物链、食物网、生物放大3.(2016无锡模拟)下列各项中，能通过食物链传递引起生物放大现象的是()A.DDT污染 B.大气中SO2污染C.噪声污染 D.大气中氟利昂污染解析解析DDT污染是通过食物链传递的，可引起生物放大现象，A正确；大气中SO2污染，是通过气体传播，不能引起生物放大现象，B错误；噪声污染，没有进入到食物中，C错误；大气中氟利昂污染，是通过气体传播，不能引起生物放大现象，D错误。解析56782341(1)请写出图中一条最长的食物

12、链_。绿色植物食草昆虫吃虫鸟鹰(或绿色植物鼠蛇鹰或绿色植物兔子蛇鹰)4.请根据下列草原的图示回答问题：解解析析该食物网中有4条食物链，即：绿色植物食草昆虫吃虫鸟鹰、绿色植物鼠鹰、绿色植物鼠蛇鹰、绿色植物兔子蛇鹰，其中有3条为最长食物链。56782341解析答案(2)若此生态系统受到污染，一段时间后体内积累铅最多的生物是_。解解析析有毒物质随着食物链不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者，鹰是该食物网的最高级消费者，它体内积累的有毒物质最多。鹰(3)图中代表的重要生理作用是_。解解析析细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程

13、叫做细胞呼吸，图中代表细胞呼吸。细胞呼吸56782341解析答案(4)草原比农田生态系统稳定性强的原因是_。解解析析生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，稳定性也就越强。草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是草原生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力大。草原生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力大56782341解析答案题型三食物链和食物网中的数量变化与稳定性题型三食物链和食物网中的数量变化与稳定性5.如图为非洲某草原生态系统的食物网，下列相关叙述错误的是()解析A.该食物网中共有6条食物链B.狮子在这个食物网中占据三个营养级C.狮子和野狗

14、的关系是捕食和竞争D.蛇的数量减少，狮子的数量不会发生明显的变化567823416.如果一个生态系统中有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起()解析A.甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降B.甲、丙、丁的种群数量均增加C.甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D.甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加56782341 食物链和食物网中的数量变化分析(1)若处于食物链中第一营养级的生物(生产者)数量减少，整个食物链中的其他生物都会减少，简单记为：“一级生物若减少，其他生物跟着跑”。(2

15、)“天敌”一方减少，短时间内被捕食者数量会增加，但从长时间来看，会先增加后趋于稳定，简单记为：“如果天敌患了病，先增后减再稳定”。方法规律方法规律56782341(3)若处于中间营养级的生物数量减少，则这种生物数量的变化视具体食物链而定：“中间生物被捕杀，不同情况要分家”。大体遵循如下思路：生产者数量相对稳定原则，即消费者某一种群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。最高营养级的生物种群数量相对稳定原则，即当处于最高营养级的生物种群其食物有多种来源时，若其中一条食物链中某种生物减少，该种群的数量不会发生较大变化。在食物网中，当某种生物因某种原因而数量减少时，对另一种生物数量的影响，

16、沿不同的食物链分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。简单记为：“食物网，食物链，生物数量好判断，首先你要有主见，环节少的先看见”。56782341题型四生态系统结构模型的建构、生态金字塔题型四生态系统结构模型的建构、生态金字塔(加试加试)7.如图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是()解析A.甲是生产者，它是生态系统的基石B.乙是消费者，包括全部异养生物C.生态系统的能量主要来源于太阳能D.图中的“甲乙”是生态系统的营养结构567823418.如图表示某一生态系统的能量金字塔，其、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是()解析A.和是实现物质循环的关键生

17、态成分B.该图所示的食物网只有1条食物链：C.E1表示的能量主要是通过光合作用所固定的能量D.能量可在食物链中循环利用返回56782341考点二生态系统中的生产量和生物量(加试)知识梳理答案1.初级生产量：初级生产量：指绿色植物通过 所制造的有机物质或所固定的能量。单位：g/(m2a)或J/(m2a)(a代表年)。(1)生产过程的化学反应式6CO212H2O C6H12O66O26H2O(2)总初级生产量：包括 在内的全部生产量，用GP表示。(3)净初级生产量：在初级生产量中，有一部分被植物的呼吸(R)消耗掉了，剩下的用于植物的 ，用NP表示，即NPGPR。净初级生产量随的不同有很大差异。呼吸

18、消耗生长和繁殖光合作用温度和雨量2.生物量：生物量：净生产量在某一调查时刻前的积累量。(1)单位：g/m2或J/m2。答案(2)NPGPR0生物量 0生物量0生物量增加减少不变答案3.次级生产量：次级生产量：异养生物(包括消费者和分解者)等次级生产者利用 而生产出来的有机物质。(1)单位：g/(m2a)或J/(m2a)。(2)生产过程：次级生产者的同化量呼吸量，即为次级生产量。现成有机物质粪便呼吸思考诊断答案1.列表比较初级生产量、生物量和次级生产量项目初级生产量生物量次级生产量能量来源描述单位g/(m2a)或J/(m2a)g/m2或J/m2g/(m2a)或J/(m2a)能量大小较大较小三者的

19、关系(1)总初级生产量(GP)净初级生产量(NP)植物呼吸量(R)；(2)当净生产量表示在某一时刻前的有机物质积累量时即为生物量；(3)次级生产量的能量来源于初级生产量；(4)初级生产量、生物量和次级生产量的能量一般均直接或间接来源于太阳光能太阳光能太阳光能或有机物 植物生产的有机物最大2.与陆地生态系统相比，海洋生态系统的总初级生产量更大还是更小？次级生产量呢？提提示示海洋的初级生产量之和只有陆地初级生产量的1/2，但次级生产量却相当于陆地次级生产量的三倍多。答案题型生产量和生物量的关系题型生产量和生物量的关系1.关于生态系统中生产量与生物量的叙述，正确的是()A.用于植物生长和繁殖的生产量

20、应为净初级生产量减去呼吸消耗量B.净生产量实际上就是总初级生产量在某一调查时刻前的积累量C.生物量与生产量的单位均可用g/m2或J/m2表示D.若GPR0，则生物量不变解题探究解析解解析析用于植物生长和繁殖的生产量应为净初级生产量；生物量实际上就是净初级生产量在某一时刻前的积累量，其单位为g/m2或J/m2，但生产量的单位应为g/(m2a)或J/(m2a)。若GPR0，则生物量不变；若GPR0，生物量增加；若GPR0，生物量减少。122.下列关于生态系统中净初级生产量与总初级生产量的叙述，不正确的是()A.初级生产量是指绿色植物通过光合作用所制造的有机物质或所固定的 能量B.绿色植物的初级生产

21、量形成于叶绿体中C.初级生产量的单位通常用g/m2或J/m2表示D.地球各地的净初级生产量随温度和雨量的不同有很大差异 解析解析初级生产量的单位通常用g/(m2a)或J/(m2a)(a代表年)表示，即初级生产量应体现年生产量，而不是某一时刻的生产量。解析返回12做模拟练预测1.菟丝子是一种缺乏叶绿素的开花植物，但可吸附于其他绿色植物以取得养分，所以菟丝子在生态系统中的角色应该是()A.自养生物 B.生产者C.分解者 D.消费者解析解析菟丝子的代谢类型为寄生型，应属于消费者。解析123452.下列关于微生物的叙述，错误的是()A.硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物B.蓝细菌虽然无叶绿体，

22、但在生态系统中属于生产者C.细菌中既有生产者，也有消费者及分解者D.大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译解析123453.如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是()解析A.细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C.若大米草死亡，将导致细菌数量增多，沼蟹数量亦增多D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少123454.经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。解析下列叙述正确的

23、是()A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势123455.(2014浙江学业水平测试)某陆地生态系统中生活着三叶草、蜗牛、鸫和雀鹰等生物，其中雀鹰捕食鸫、鸫吃蜗牛，蜗牛吃三叶草。请回答下列问题：(1)从生态系统组成成分分析，蜗牛属于_；从生态系统营养结构分析，三叶草处于第_营养级。(2)研究雀鹰种群密度常用的调查方法是_。若该生态系统被某重金属污染，该重金属会通过食物链逐级积累和浓缩，并对雀鹰造成严重危害，这种现

24、象称为_。(3)生态系统中各种生物所需的能量归根结底来自_，最终都将以_的形式耗散到周围空间。消费者一标志重捕法生物放大太阳能热返回12345答案课时训练解析12345678910 11 12 13 14 15一、选择题学考必做学考必做演练演练1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是()凡是细菌、真菌都是分解者凡是自养型生物都是生产者植物都是生产者动物都是消费者异养型生物都是消费者A.B.C.D.2.如图表示某生态系统中的三种生物的二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图，下列说法错误的是()解析A.a曲线代表的生物可能是消费者或者分解者B.b

25、、c可以说是生态系统的基石C.a、b、c都有可能是细菌D.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者12345678910 11 12 13 14 153.(2016温州一模)如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是()解析A.生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在食物链中占 有不同营养级B.该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者D.鹰在植物鼠蛇鹰这条食物链中属于三级消费者，第四营养级12345678910 11 12 13 14 154.某农户在其庭院中种植了谷类、蔬菜和牧草

26、，栽培了蘑菇，养殖了家畜和家禽，还建有一个沼气池，这些构成了一个人工生态系统。下列关于该庭院生态系统的叙述，正确的是()A.分解者的代谢产物都可作为生产者的肥料B.生产者的代谢产物都可作为消费者的食物C.消费者的有机排出物可作为分解者的原料D.分解者及其代谢产物不能作为消费者的食物解析12345678910 11 12 13 14 15解析5.如图是某生态系统中的食物网结构模式图，下列相关叙述不正确的是()A.在该食物网中，共有5条食物链存在B.在该食物网中，H处于三个不同的营养级C.若B种群中各年龄组的个体数目比例适中，则该种 群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中，如果C种群的数量

27、下降10%，则H的数量不会发生明显变化12345678910 11 12 13 14 156.如图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是()解解析析依据题意，当大量捕捞花鲢后，乌鱼的食物主要转移到白鲢这边来，大量捕食白鲢，故其数量在短期内快速下降。解析A.绿藻上升 B.白鲢下降C.水蚤下降 D.乌鱼上升12345678910 11 12 13 14 157.(2016丽水一模)如图所示为一个简化的食物网，据图分析正确的是()解析A.该食物网由4条食物链组成B.图中初级消费者只有植食性鸟C.处于第三营养级的生物有3种D.生

28、态系统的4种成分中，该图只体现了两种成分12345678910 11 12 13 14 158.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是()A.生态系统的四种成分之间是相互独立的B.动物都属于消费者，如蚯蚓C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类解解析析生态系统的四种成分之间是紧密联系的，生产者是生态系统的基石，分解者是不可缺少的成分。生产者的同化类型都是自养型；消费者主要指以其他生物为食的动物和寄生生物；分解者主要是细菌和真菌，也包括某些原生动物和蚯蚓、白蚁、秃鹫等动物。解析12345678910 11 12 13 14 159.以虫治

29、虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是()A.乙和丁的种群数量都增加B.乙和丁的种群数量都减少C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加解析12345678910 11 12 13 14 15解析选考加试选考加试冲关冲关10.下列与生物放大及生态金字塔相关的叙述中，不正确的是()A.杀虫剂与有害物质可沿食物链逐级积累和浓缩，从而在生物体内高度富 集，造成生物放大B.若以杀虫剂与有害物质浓度大小衡量各营养级之间的数量关系，则所构 成的金字塔应为正立的C.就数量金字

30、塔而言，某些状况下可能呈现倒金字塔形D.就能量而言，天然生态系统的能量金字塔绝不会是倒置的12345678910 11 12 13 14 1511.图1表示某草原生态系统的有关成分及其关系，图2为其中a、b、c三种生物的数量变化关系图，其中有一种为草。下列说法正确的是()解析A.图1中有两条捕食链，狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系B.图1中狐为第三、四营养级，细菌占有第二、三、四、五营养级C.图2中a、b、c三者之间的营养结构是abcD.图2中a、b、c三者一定不能构成生物群落12345678910 11 12 13 14 1512.下图表示的是一次森林火灾后次生演替过程中三种量的变化，

31、这些量是()解析A.、植被生物量；、初级净生产量；、次级生产量B.、初级净生产量；、植被生物量；、初级净生产量与植被生物量 之比C.、次级净生产量；、初级净生产量；、三级净生产量D.、生态系统呼吸；、初级净生产量；、三级生产者生物量12345678910 11 12 13 14 1513.(2016浙江学军中学期中)如图表示某湖泊夏季的净初级生产量和次级生产量与水深的关系，下列说法错误的是()解析A.曲线中随水深增加，净初级生产量下降，可能原因是光强度下降B.若该生态系统长期处于c点所示的状态，则不能长期处于稳定状态C.净初级生产量用于植物的生长繁殖，a处的植物长势最好D.在自然状态下，一般净

32、初级生产量高则次级生产量也高12345678910 11 12 13 14 15答案二、非选择题14.北极地区主要存在下图所示的食物网。北极熊生活在北极的冰原和浮冰上，海洋食物链中主要食物为海豹，陆地食物链中主要食物为驯鹿。全球变暖的趋势影响着北极生态系统，使北极熊的出生率明显下降。同时，环境污染也威胁着北极熊的生存。(1)图中共含_条食物链，北极熊与北极狼的关系是_。5捕食、竞争12345678910 11 12 13 14 15解析(2)科学家对北极熊进行了长期跟踪研究，这属于_(填“个体”“种群”或“群落”)层面上的研究，在全球变暖的趋势下，北极熊种群数量和以往有明显差异，其年龄结构呈_

33、型。(3)北极冰原和浮冰的不同地段上，物种组成的差异是群落_结构的体现。答案种群(4)最近发现一种含多溴联苯的阻燃剂随污染的水流和北行风进入了北极，并在北极生物体内发现，且该物质在北极熊的脂肪组织中浓度最高。此现象称为_。(5)北冰洋冰封期的缩短，导致北极熊滞留在陆地上的时间延长，可能导致北极苔原生态系统中苔藓和地衣的数量_。衰退水平生物放大增加12345678910 11 12 13 14 1515.下图为次级生产量的生产过程，请据图分析回答：(1)图中表示次级生产量的是_(填序号)，图中和分别是指_和_。同化(量)呼吸(量)解解析析次级生产量是指靠吃现成有机物而进行的第二次有机物质的生产，

34、即图中，图中为摄入量与粪便量之差，应为同化量；为呼吸量。12345678910 11 12 13 14 15解析答案(2)从生态系统成分来看，次级生产者指的是_，它们的次级生产量归根到底是要依靠植物在_过程中产生的有机物质。植物的总初级生产量除转化为次级生产量外，其他部分用于_ 和自身生物量的积累。消费者和分解者光合作用 自身呼吸消耗(或“呼吸”)解析解析次级生产者应包括一切异养生物即消费者、分解者，次级生产量归根到底是要依靠植物光合作用生产的有机物质，植物的总初级生产量除转化为次级生产量外，其他部分包括用于自身呼吸消耗及自身有机物积累。12345678910 11 12 13 14 15解析答案(3)在生产实践中要提高圈养牲畜的生长量可通过提高_(用图中序号以比例式表示)来实现。/(或/，写/，/也可)解解析析要提高圈养牲畜的生长量，可通过提高/或/或/或/来实现。返回12345678910 11 12 13 14 15解析答案