(江苏专用)新高考生物 第三单元 细胞的能量供应与利用 补上一课2 “三率”测定及相关实验设计课件-人教版高三全册生物课件.ppt
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1、理清两大代谢的物质、能量关系,把握相关理清两大代谢的物质、能量关系,把握相关曲线及三率测定,全取高考拉分题曲线及三率测定,全取高考拉分题1.总光合速率、净光合速率和呼吸速率的常用表示方法总光合速率、净光合速率和呼吸速率的常用表示方法(1)微微观观点悟点悟重点重点1辨析总光合速率、净光合速率与呼吸速率辨析总光合速率、净光合速率与呼吸速率(2)归纳总结归纳总结总总光合速率光合速率O2产产生速率生速率CO2固定固定(或消耗或消耗)速率速率有机物有机物产产生生(或制或制造、生成造、生成)速率速率净净光合速率光合速率O2释释放速率放速率CO2吸收速率吸收速率有机物有机物积积累速率累速率呼吸速率呼吸速率黑
2、暗中黑暗中O2吸收速率吸收速率黑暗中黑暗中CO2释释放速率放速率有机物消耗速率有机物消耗速率2.常考曲线分析常考曲线分析以以“测测定的定的CO2吸收量与吸收量与释释放量放量”为为指指标标特特别别提提醒醒总总光光合合速速率率与与呼呼吸吸速速率率曲曲线线交交点点处处表表示示此此时时光光合合速速率率呼呼吸吸速速率率,不不要要认认为为净净光光合合速速率率曲曲线线与与呼呼吸吸速速率率曲曲线线交交点点处处也也表表示示光光合合速速率率呼呼吸吸速速率率,此此时时总总光光合速率恰恰是呼吸速率的合速率恰恰是呼吸速率的2倍。倍。视角视角1总光合速率、净光合速率及呼吸速率的计算总光合速率、净光合速率及呼吸速率的计算(
3、2019广广东东湛湛江江市市调调研研)为为探探究究不不同同pH对对草草莓莓产产量量的的影影响响,科科研研人人员员先先将将消消毒毒后后生生理理状状态态良良好好且且相相同同的的草草莓莓幼幼苗苗进进行行黑黑暗暗处处理理,然然后后再再分分别别置置于于pH为为a、b、c、d和和e的的培培养养液液中中培培养养,其其他他条条件件相相同同且且适适宜宜。培培养养一一段段时时间间后后,测测定定草草莓莓幼幼苗苗叶叶片片净净光光合合速率、呼吸速率,速率、呼吸速率,结结果如表所示。果如表所示。请请回答下列回答下列问题问题:培养液培养液pH呼吸速率呼吸速率净净光合速率光合速率a200150b210240c220300d2
4、40270e250250注注:表格中的数据为:表格中的数据为O2的吸收速率或释放速率,单位为的吸收速率或释放速率,单位为(molmg1h1)。(1)除除了了可可以以通通过过测测定定O2释释放放量量,还还可可以以通通过过测测定定_(答答出出一种即可一种即可)来来计计算算净净光合速率。光合速率。(2)在在该实验该实验中,中,pH为为_的培养液中的培养液中总总光合速率最大。光合速率最大。(3)培培养养草草莓莓幼幼苗苗的的过过程程中中应应隔隔天天更更换换培培养养液液,除除了了可可以以防防止止缺缺氧氧造造成成烂烂根根和和营营养养不不足,足,还还能防止培养液的能防止培养液的_发发生生变变化影响化影响实验结
5、实验结果。果。(4)植植物物若若能能正正常常生生长长,其其光光合合作作用用固固定定的的有有机机物物的的量量要要_(填填“大大于于”“”“等等于于”或或“小小于于”)呼呼吸吸作作用用消消耗耗的的有有机机物物的的量量。pH为为e时时,要要保保证证草草莓莓幼幼苗苗能能正正常常生生长长,每天光照,每天光照时间应时间应大于大于_h。解解析析(1)净净光光合合速速率率除除了了可可以以用用O2的的释释放放量量来来表表示示,还还可可以以用用CO2的的吸吸收收量量或或有有机机物物的的积积累累量量来来表表示示。(2)总总光光合合速速率率是是净净光光合合速速率率和和呼呼吸吸速速率率之之和和,故故题题表表中中总总光光
6、合合速速率率最最大大时时对对应应的的培培养养液液的的pH是是c。(3)本本题题研研究究的的是是不不同同pH对对草草莓莓产产量量的的影影响响,在在培培养养过过程程中中,植植物物根根对对离离子子的的选选择择性性吸吸收收和和根根细细胞胞呼呼吸吸作作用用产产生生的的CO2,都都会会改改变变培培养养液液的的pH,从从而而影影响响实实验验结结果果。(4)植植物物若若要要正正常常生生长长,其其光光合合作作用用固固定定的的有有机机物物的的量量要要大大于于呼呼吸吸作作用用消消耗耗的的有有机机物物的的量量,当当pH为为e时时,要要保保证证草草莓莓幼幼苗苗能能正正常常生生长长(设设每每天天需需要的光照时间为要的光照
7、时间为t h),则要满足,则要满足500t25024,t12,即每天光照时间应大于,即每天光照时间应大于12 h。答案答案(1)CO2的吸收量或有机物的的吸收量或有机物的积积累量累量(答出一种即可答出一种即可)(2)c(3)pH(4)大于大于12视角视角2曲线图中曲线图中3个常考点个常考点(“光为光为O”点、补偿点、饱和点点、补偿点、饱和点)的移动问题的移动问题(2019益益阳阳市市、湘湘潭潭市市调调研研)图图甲甲中中试试管管A与与试试管管B敞敞口口培培养养相相同同数数量量的的小小球球藻藻,研研究究光光照照强强度度对对小小球球藻藻氧氧气气产产生生量量的的影影响响,试试管管A的的结结果果如如图图
8、乙乙所所示示。据据图图分分析析,下下列列叙述正确的是叙述正确的是()A.Q点的点的O2净释净释放量放量为为零,是因零,是因为为此点光合作用此点光合作用强强度度为为零零B.P点点为负值为负值的原因是的原因是细细胞呼吸消耗氧气;适当降低温度,胞呼吸消耗氧气;适当降低温度,P点将下降点将下降C.在在图图乙上乙上绘绘制装置制装置B的曲的曲线线,Q点点应应右移右移D.降低降低CO2浓浓度度时时,在,在图图乙上乙上绘绘制装置制装置A的曲的曲线线,R点点应应右移右移解解析析Q点点时时净净光光合合速速率率为为0,光光合合作作用用强强度度不不为为0,A错错误误;P点点对对应应的的数数值值的的绝绝对对值值代代表表
9、呼呼吸吸速速率率,若若适适当当降降低低温温度度,呼呼吸吸速速率率会会下下降降,则则P点点会会上上移移,B错错误误;装装置置B中中缺缺镁镁影影响响叶叶绿绿素素的的合合成成,小小球球藻藻光光合合速速率率低低,Q点点应应右右移移,C正正确确;CO2浓浓度度降低,光合速率下降,降低,光合速率下降,R点应向左下移动,点应向左下移动,D错误。错误。答案答案C视角视角3结合曲线模型分析总光合速率、净光合速率和呼吸速率结合曲线模型分析总光合速率、净光合速率和呼吸速率【典典例例】(2017北北京京卷卷,2)某某植植物物光光合合作作用用、呼呼吸吸作作用用与与温温度度的的关关系系如如图图。据据此此,对对该该植物生理
10、特性理解植物生理特性理解错误错误的是的是()A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净净光合作用的最适温度光合作用的最适温度约为约为25 C.在在025 范范围围内,温度内,温度变变化化对对光合速率的影响比光合速率的影响比对对呼吸速率的大呼吸速率的大D.适合适合该该植物生植物生长长的温度范的温度范围围是是1050 慧眼识图获取信息慧眼识图获取信息答案答案D【对对点点强强化化】(2018山山东东潍潍坊坊市市高高三三统统考考)科科研研人人员员分分别别在在25 和和42 培培养养条条件件下下(其其他他条条件件均均相相同同且且适适宜宜),测测得得某某植植物物的的部部分分
11、数数据据如如图图所所示示。已已知知该该植植物物生生长长的的适适宜宜温温度条件是度条件是2535。请请回答相关回答相关问题问题:(1)图图 中中 甲甲 组组 代代 表表 _ 下下 测测 得得 的的 结结 果果,作作 出出 该该 判判 断断 的的 理理 由由 是是_。(2)某某兴兴趣趣小小组组测测定定了了2542 范范围围内内该该植植物物的的净净光光合合速速率率,发发现现30 时时净净光光合合速速率率最最大大,则则30 _(填填“是是”“”“不不是是”或或“不不一一定定是是”)光光合合作作用用的的最最适适温温度,原因是度,原因是_。(3)若若将将培培养养温温度度由由25 快快速速提提升升至至42
12、时时,据据图图分分析析,该该植植物物叶叶肉肉细细胞胞间间隙隙CO2浓浓度度明明显显_(填填“上上升升”或或“下下降降”),这这一一变变化化的的主主要要原原因因可可能能是是_。解解析析(1)分分析析图图形形可可知知,甲甲组组比比乙乙组组的的净净光光合合速速率率大大,应应是是植植物物生生长长的的适适宜宜温温度度,因因此此甲甲组组代代表表25 下下测测得得的的结结果果。(2)植植物物的的净净光光合合速速率率真真正正光光合合速速率率呼呼吸吸速速率率,30 时时净净光光合合速速率率最最大大,可可能能是是此此时时呼呼吸吸速速率率低低,因因为为没没有有测测定定此此温温度度下下的的呼呼吸吸速速率率,无无法法确
13、确定定该该植植物物在在此此温温度度下下的的实实际际光光合合速速率率的的大大小小,因因而而无无法法确确定定此此温温度度是是否否为为光光合合作作用用的的最最适适温温度度。(3)温温度度由由25 快快速速提提升升至至42 时时,据据图图分分析析,该该植植物物叶叶肉肉细细胞胞间间隙隙CO2浓浓度度明明显显升升高高,原原因因可可能能是是42 已已经经不不是是该该植植物光合作用的适宜温度,故该植物的光合速率下降,对物光合作用的适宜温度,故该植物的光合速率下降,对CO2的利用速率降低。的利用速率降低。答答案案(1)25此此温温度度属属于于该该植植物物适适宜宜生生长长的的温温度度,与与42 相相比比,净净光光
14、合合速速率率大大(2)不不一一定定是是没没有有测测定定相相应应温温度度下下的的呼呼吸吸速速率率,无无法法确确定定实实际际光光合合作作用用速速率率(3)上升光合作用减弱,叶肉上升光合作用减弱,叶肉细细胞胞对对二氧化碳的利用速率降低二氧化碳的利用速率降低重点重点2三率测定的三率测定的6种实验模型种实验模型模型模型1气体体积变化法气体体积变化法测定光合作用测定光合作用O2产生的体积或产生的体积或CO2消耗的体积消耗的体积实验原理实验原理(1)甲甲装装置置在在黑黑暗暗条条件件下下植植物物只只进进行行细细胞胞呼呼吸吸,由由于于NaOH溶溶液液吸吸收收了了细细胞胞呼呼吸吸产产生生的的CO2,所以,所以单单
15、位位时间时间内内红红色液滴左移的距离表示植物的色液滴左移的距离表示植物的O2吸收速率,可代表呼吸速率。吸收速率,可代表呼吸速率。(2)乙乙装装置置在在光光照照条条件件下下植植物物进进行行光光合合作作用用和和细细胞胞呼呼吸吸,由由于于NaHCO3溶溶液液保保证证了了容容器器内内CO2浓浓度度的的恒恒定定,所所以以单单位位时时间间内内红红色色液液滴滴右右移移的的距距离离表表示示植植物物的的O2释释放放速速率率,可可代表代表净净光合速率。光合速率。(3)真正光合速率真正光合速率净净光合速率呼吸速率。光合速率呼吸速率。(4)物物理理误误差差的的校校正正:为为防防止止气气压压、温温度度等等物物理理因因素
16、素所所引引起起的的误误差差,应应设设置置对对照照实实验验,即即用用死死亡亡的的绿绿色色植植物物分分别别进进行行上上述述实实验验,根根据据红红色色液液滴滴的的移移动动距距离离对对原原实实验验结结果果进进行行校正。校正。【典典例例1】(2019辽辽宁宁五五校校协协作作体体联联考考)某某实实验验室室中中有有三三套套完完全全相相同同的的装装置置,装装置置内内的的绿绿色色植植物物为为长长势势相相近近的的君君子子兰兰,培培养养条条件件如如表表所所示示,经经2小小时时的的实实验验后后,测测定定并并记记录录相关数据。已知氧相关数据。已知氧传传感器用于感器用于测测定装置内的定装置内的O2含量。含量。请请分析并回
17、答下列分析并回答下列问题问题:装置装置培养条件培养条件刻度尺刻度尺读读数数数据数据显显示屏示屏读读数数开始开始时时2小小时时后后开始开始时时2小小时时后后甲甲温度温度为为T1、光照适宜、光照适宜0ADE乙乙温度温度为为T2、光照适宜、光照适宜0BDF丙丙温度温度为为T2、黑暗、黑暗0CDG注注:君子兰细胞中光合作用和细胞呼吸相关酶的最适温度分别为:君子兰细胞中光合作用和细胞呼吸相关酶的最适温度分别为T1和和T2,且,且T2T1。(1)三三套套装装置置的的君君子子兰兰细细胞胞中中,均均能能产产生生ATP的的场场所所是是_;装装置置甲甲中中的的数数据据A代表代表_。(2)若若增增加加一一套套实实验
18、验装装置置,光光照照适适宜宜条条件件下下,在在实实验验过过程程中中,将将温温度度逐逐渐渐由由T1升升高高至至 T2,并并 测测 得得 数数 据据 显显 示示 屏屏 读读 数数 由由 D变变 为为 H,则则 E、F、H的的 大大 小小 关关 系系 是是_。(3)若若B0,则则在在君君子子兰兰的的叶叶肉肉细细胞胞中中,叶叶绿绿体体产产生生O2的的量量_(填填“大大于于”“”“等等于于”或或“小小于于”)线线粒粒体体消消耗耗O2的的量量;若若B为为正正数数,C为为负负数数,则则该该植植物物在在温温度度为为T2、光光照照适适宜宜的的条条件件下下,呼呼吸吸速速率率与与光光合合速速率率之之比比_(用用B、
19、C表表示示)。解解析析(1)丙丙装装置置中中的的君君子子兰兰只只能能进进行行细细胞胞呼呼吸吸,因因此此,三三套套装装置置的的君君子子兰兰细细胞胞中中均均能能产产生生ATP的的场场所所是是细细胞胞质质基基质质和和线线粒粒体体;A代代表表在在装装置置甲甲对对应应的的培培养养条条件件下下,君君子子兰兰的的净净光光合合速速率率。(2)当当温温度度由由T1逐逐渐渐升升高高至至T2时时,君君子子兰兰细细胞胞的的光光合合速速率率下下降降,呼呼吸吸速速率率上上升升,则则H应应小小于于E、大大于于F。(3)若若B0,则则说说明明整整体体上上君君子子兰兰的的光光合合速速率率等等于于呼呼吸吸速速率率,但但就就君君子
20、子兰兰的的叶叶肉肉细细胞胞而而言言,其其光光合合速速率率大大于于呼呼吸吸速速率率,即即叶叶肉肉细细胞胞中中叶叶绿绿体体产产生生O2的的量量大大于于线线粒粒体体消消耗耗O2的的量量;在在温温度度为为T2、光光照照适适宜宜的的条条件件下下,君君子子兰兰的的呼呼吸吸速率可表示为速率可表示为C/2,光合速率,光合速率(BC)/2,因此,两者之比,因此,两者之比C/(BC)C/(CB)。答答案案(1)细细胞胞质质基基质质和和线线粒粒体体君君子子兰兰在在温温度度为为T1、光光照照适适宜宜的的条条件件下下,2小小时时内内释释放放O2的的量量(或或君君子子兰兰在在温温度度为为T1、光光照照适适宜宜的的条条件件
21、下下的的净净光光合合速速率率)(2)EHF(3)大大于于C/(CB)或或C/(BC)模型模型2黑白瓶法黑白瓶法测溶氧量的变化测溶氧量的变化通通过过净净光光合合作作用用强强度度和和有有氧氧呼呼吸吸强强度度推推算算总总光光合合作作用用强强度度的的试试题题是是常常见见题题型型,掌掌握握常常见见的的“黑白瓶黑白瓶”问题问题的的测测定原理,是解答此定原理,是解答此类试题类试题的关的关键键。具体方法如下:。具体方法如下:(1)“黑黑瓶瓶”不不透透光光,测测定定的的是是有有氧氧呼呼吸吸量量;“白白瓶瓶”给给予予光光照照,测测定定的的是是净净光光合合作作用用量。量。总总光合作用量光合作用量(强强度度)净净光合
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