（江苏专用）高考生物新导学大一轮复习 第九单元 生物与环境 第31讲 群落的结构与演替课件 苏教版-苏教版高三全册生物课件.pptx

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1、第31讲群落的结构与演替第九单元生物与环境KAO GANG YAO QIU考纲要求1.群落的结构特征(A)。2.群落的演替(A)。考点一群落的结构01考点二群落的演替02NEI RONG SUO YIN内容索引03矫正易错强记长句04重温高考演练模拟05课时作业考点一群落的结构1.群落的概念与特征(1)概念要点同一时间；。(2)特征：物种的丰富度、空间结构、等。2.群落的物种组成(1)群落的物种组成是区别的重要特征。(2)指标：丰富度，即群落中的多少。(3)不同群落的丰富度。答案知识梳理占据一定空间各种生物种群种间关系群落的演替不同群落物种数目不同3.种间关系(连线)答案项目互利共生寄生竞争捕

2、食数量坐标图营养关系图常见形式：图示解读四种种间关系深化拓展4.群落的空间结构(1)概念：在群落中，各个分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。(2)类型生物种群分层光照强度食物条件度特点湿度和盐碱自身生长答案答案(3)群落结构的形成原因与意义形成原因：在长期基础上形成的对环境的适应。意义：利于群落整体对的充分利用。自然选择自然资源1.有关群落特征与种间关系的判断(1)一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落()(2)丰富度是指群落中物种数目的多少()(3)不同群落中物种丰富度不同，一般来说，越靠近热带地区，物种丰富度越高()(4)同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食，而是种内斗争，捕食

3、是不同物种之间的关系()(5)谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是共生()(6)捕食关系对维持种群的稳定有重要作用()(7)群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系()常考基础诊断CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN答案2.有关群落结构的判断(1)森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率()(2)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象()(3)水平结构上种群的分布与土壤湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关()(4)土壤盐碱度不同，土壤生物群落结构有差异()(5)乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构()(6)某岛屿上植被茂盛，风景优美

4、，该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现()答案(1)a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这是群落的垂直结构吗？提示a处不同高度的山坡上的植物属于不同的生物群落，不属于群落的垂直结构，属于植物的地带性分布。如图a、b、c分别代表的是在2003800m的海拔内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况，请据图分析：教材热点拓展JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN提示提示b处森林中植物的垂直分层现象是受光照强度影响形成的，c处藻类植物的分层现象是受光质(波长)影响形成的。(2)b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，影响它们分布的主要生态因素

5、是什么？提示提示主要取决于食物的分布和巢位的位置。(3)b处不同的植物层次中分布着不同的鸟类，鸟类的这种分层主要取决于什么因素？提示命题点一群落的组成与结构的相关辨析1.科技人员选取某地同一自然条件下三处不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如下图。据图判断下列叙述正确的是命题探究A.纯茶园里只有茶树一个物种B.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C.梨茶间作园的物种丰富度在6月份时最大D.人类生产活动不会改变茶园里的物种数目答案解析2.下列关于群落的结构的理解，不正确的是A.竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层现象密切相关C.淡水鱼

6、占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种类有差别，在水平方向上无分层现象答案解析群落的垂直结构和水平结构的成因分析(1)影响陆地植物分层的主要因素是光照；群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象。群落的分层现象不仅表现在地面上，也表现在地下，地下分层现象主要与水分和矿质元素有关。某些水生动物也有分层现象，影响因素主要有阳光、温度、食物、含氧量等。(2)影响群落水平结构的因素包括地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常常呈镶嵌分布。生命观念命题点二种间

7、关系的判断及相关曲线分析3.(2017海南，18)在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。对此，不合理的解释是A.新的种间关系不利于害虫AB.新的群落空间结构不利于害虫AC.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系答案解析A.甲、乙分别表示兔子和狼的数量变化B.狼的K值接近B点对应的数值C.兔子的K值接近C点和D点对应的数值D.第3年狼的数量会因缺乏食物而下降4.(2018泰州高三二模)如图表示一片草原上的兔子和狼达到相对稳定状态后一段时间内相对数量变

8、化的趋势，下列相关分析错误的是答案解析科学思维捕食关系中捕食者与被捕食者的判断技巧(1)若两种生物的最大数量有明显差异，一般数量多的为被捕食者，如图1中A为被捕食者。(2)若两种生物数量相当，则从变化趋势看，先到达波峰的为被捕食者，后到达波峰的为捕食者。即被捕食者变化在先，捕食者变化在后，如图2中A为捕食者，B为被捕食者。考点二群落的演替1.演替的概念：随着的推移和空间分布的变化，一个群落代替_的演化过程。2.演替过程(以发生在裸岩上的演替为例)知识梳理答案时间另一个群地衣阶段灌木阶段落类型项目初生演替次生演替起点在一个从来没有被植物覆盖的地方，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方在原有

9、植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方时间_影响因素_实例裸岩上的演替森林砍伐地、弃耕的农田上的演替3.群落演替中两种类型的不同点答案经历时间漫长经历时间较短自然因素人类活动较为关键4.群落演替的趋势自然条件下，群落沿着一定的方向演替：生物种类越来越，群落结构越来越，总生产量越来越，稳定性越来越。5.人类活动对群落演替的影响人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的和进行。答案多复杂高强速度方向1.有关初生演替与次生演替的判断(1)自然恢复林的形成属于初生演替()(2)某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。该岛屿形成后最

10、初进行的群落演替属于次生演替()(3)农田弃耕后，在自然状态下很快就会长满小灌木，成为灌木丛()(4)次生演替的速度比初生演替的速度快()(5)群落演替中的乔木阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分()答案常考基础诊断CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN2.有关群落演替的原因、方向、特点的判断(1)决定群落演替的根本原因在于群落外部的环境条件，诸如气候、地貌、土壤和火等()(2)演替过程中群落的物种组成不断变化，甚至可发生优势取代()(3)人类干预对群落的演替总是不利的()(4)若时间允许，弃耕的农田总会形成森林()(5)演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化()(6)某

11、海岛上的群落因开发旅游，可能会按照不同于自然演替的方向和速度进行演替()(7)自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂()答案如图表示两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲线，据图分析：教材热点拓展JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN(1)图中甲、乙分别属于哪种演替类型？判断依据是什么？提示由于甲曲线群落演替起点的物种多样性为零，因此甲应属于初生演替，乙曲线存在起始物种，故应属于次生演替。提示(2)火灾后森林的演替宜用哪条曲线表示？提示火灾后森林的演替应为次生演替，与乙曲线相同。(3)哪种演替速度更快、历时更短？提示次生演替的速度更快，时间更短。提示命

12、题点一群落演替的基本过程及类型的判断与分析1.(2018江苏预测卷)下表是退耕还林后，某森林生态系统中的群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况(单位：株/平方米)。命题探究项目第1年笫5年第10年第15年第20年物种a510200物种b12533物种c01386答案解析下列分析合理的是A.第110年内，该生态系统中物种的丰富度先升高然后再降低B.第120年内，物种b逐渐成为优势物种，主要与其适应环境有关C.第15年内，物种a密度上升的主要原因是该种群年龄结构属于增长型D.第1015年内，物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关项目第1年

13、笫5年第10年第15年第20年物种a510200物种b12533物种c013862.(2018南通考前卷六)江苏地区弃耕的农田在演替过程中，一般不会发生A.群落的初生演替，速度很慢B.群落结构更加复杂，物种更加丰富C.某种群数量呈“S”型增长D.演替最终发展到森林阶段答案解析“二看法”区分初生演替和次生演替科学思维一看起点原先从没有过植被或原有植被被彻底消灭的环境上的演替是初生演替原有群落只是失去了原有植被的环境上的演替是次生演替二看时间经历的时间长，速度缓慢是初生演替经历的时间短，速度较快是次生演替A.生产者固定的总能量逐渐增加B.植物的丰富度和种群密度均下降C.土壤中分解者的分解作用逐渐减

14、弱D.植被凋落程度有增大的趋势命题点二群落演替的趋势分析3.外来物种薇甘菊入侵某生态系统后，随时间推移，植物种类数及碳储量变化如下表。据表分析，随着薇甘菊入侵程度加强，下列结果合理的是答案解析项目未被入侵时期轻微入侵时期重度入侵时期植物种类(种)15211864碳储量(吨/公顷)植被56.549.842.1凋落物2.03.96.1土壤160.9142.3115.34.(2019南京一中质检)图1是裸露岩石上开始的群落演替过程，图2表示群落演替过程中植物的种数、植物的个体数及岩石体积的变化。下列叙述正确的是(多选)A.图1所示的群落演替过程属于初生演替B.该群落只有垂直结构，没有水平结构C.演替

15、过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳定D.演替过程中植物的种数增加导致岩石体积下降答案解析群落演替的方向及变化分析科学思维方向简单复杂稳定复杂简单稳定实例大多数自然群落受污染或破坏的群落能量变化增加并趋向于稳定减少并趋向于稳定物质变化矫正易错强记长句命题探究易错警示突破选择题1.捕食和竞争并非都是不利的：实际上被淘汰的都是不适应环境的个体，有利于对环境资源的更合理利用，有利于生物的进化。2.竞争是两种或两种以上生物为了争夺资源、空间等生活条件而发生斗争，并不都是由争夺食物引起的。3.捕食不包括一种生物以非生物为食，如牛饮水；也不包括一种生物以同种的幼体为食，如鲈鱼以本种的幼鱼为食(属于种内斗争

16、)。4.演替并不是“取而代之”：演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。5.演替并不都是“不可逆”的：演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。命题探究长句应答突破简答题1.群落指的是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2.群落空间结构的形成：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间。3.群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。4.次生演替和初生演替相比，时间往往比较短的原因是次生演替开始时，保留了原

17、有的土壤条件，甚至还保留了植物的种子和其他繁殖体。5.自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展。6.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。重温高考演练模拟1.(2018海南，22)在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，种群间通常会发生A.捕食B.竞争C.寄生D.互利共生答案解析12345解析在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，两者构成竞争关系，B正确。A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B.阶段的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C.阶段与的沙丘上生长的植物种类完全不同D.阶段沙丘上的群落对

18、外界干扰的抵抗力稳定性最强2.(2018江苏，13)下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是答案解析123453.(2016海南，22)下列有关群落的叙述，错误的是A.群落有垂直结构和水平结构B.演替是生物群落的特征之一C.群落中物种之间是相互联系的D.群落是由空气、水和生物组成的答案解析12345解析群落的空间结构包括垂直结构和水平结构；群落的特征包括物种丰富度、种间关系、空间结构、群落演替等；群落是一定自然区域内所有生物个体的总和，不包括无机环境。4.(2015全国，4)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶

19、段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境答案解析12345解析初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地方，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。据此分析可知，在光裸岩石上开始的演替为初生演替，从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替。5.(2014新课标，30)请回答关于群落演替的问题：(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？_

20、。在光裸岩石上开始的演替为初生演替，从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替答案解析12345(2)一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因。_。答案解析12345解析因森林被全部砍伐后，土壤条件等仍然保留，因此演替到相对稳定的森林阶段所需时间较短，而从裸岩开始的演替要达到该条件需要较长的时间。形成森林需要一定的土壤条件，上述次生演替起始时即具备了该条件，而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间(3)据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌

21、丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度_(填“未发生改变”“变慢”或“变快”)，演替的方向_(填“发生改变”或“未发生改变”)。答案解析变快12345解析“人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化”，“50年”相对于题目信息中的“5万年”来说是在较短的时间内完成的，故人的作用会加速演替的速度。人类活动导致该地区向荒漠化方向的演替与“由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代”的演替方向是一致的。未发生改变课时作业一、单项选择题1.(2019常州高三一模)植物群落的生长具有分层现象，下列叙述错误的是A.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构B.因为

22、群落具有分层现象，所以种植玉米时要合理密植C.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式D.在生产上，可以充分利用该现象，合理搭配种植的作物品种答案解析1234567891011122.(2018江苏高三九校联考)红圆蚧是美国加州南部的一种柑橘害虫，蔷薇轮蚧小蜂能寄生在红圆蚧中而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂的十年后，岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述不正确的是A.岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系B.岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活C.岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果D.岭南蚜小蜂的引入使该群落的物种丰富度增加答案解析1234567891

23、01112A.调查香蒲等植物的种群密度时应该多取样，计算时分别去掉最高值和最低值后取平均值B.水葫芦可为草食性鱼类提供更多的食物，它的增多有利于维持生态系统的稳定C.由调查结果推测该地区的植物群落的丰富度在逐渐下降，导致该生态系统的抵抗力稳定性下降D.由曲线可以推断出该区域的三种植物之间在2017年时种间竞争最为激烈3.外来植物水葫芦在我国长江中下游等淡水水域疯狂生长，严重破坏了当地水域。某研究小组对某湖泊周边水域部分植物的种群密度连续进行了十年的调査，部分结果如图所示(单位：株/m2)。下列有关叙述中，正确的是答案解析1234567891011124.如图表示的是不同群落中生物种群的数量变化

24、关系，下列分析正确的是A.图甲可以表示草原上狮子和猎豹之间的关系B.图乙可以表示白蚁和其肠道内的鞭毛虫的关系C.图丙的三个种群一定形成一条食物链D.甲、乙两图都表示生物种间的竞争关系答案解析123456789101112A.甲、乙两种群均为“S”型增长，增长速率均受本身密度制约B.甲、乙两种群为捕食关系，其中乙为捕食者，甲为被捕食者C.甲、乙两种群为竞争关系，第4年开始乙种群占优势，且甲种群逐步被淘汰D.甲、乙两种群可分别代表草原中的兔子和牛，二者是此消彼长的竞争关系5.(2018重庆七校高三第三次诊断)下表表示某地甲、乙两个种群数量变化关系。据表分析，下列说法正确的是答案1234567891

25、01112时间/年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年甲种群数量/乙种群数量1.31.351.10.950.650.3306.(2019宿迁高三第二次模拟)密执安湖沙丘是湖水退却后暴露出来的极端干燥的一片区域，在经历大约一千年的演替后，最终发展成为稳定的山毛榉槭树林群落。下列叙述错误的是A.山毛榉槭树林群落区别于草本植物阶段群落的重要特征是物种组成B.沙丘演替为山毛榉槭树林的过程中抵抗力稳定性逐渐增强C.群落演替是一个物种被另一个物种代替的过程D.食性相同的异种鸟类分布在树林不同位置的主要原因是种间竞争答案解析1234567891011127.甲、乙、丙是食性相同、不同种的蝌蚪，三者之

26、间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：123456789101112池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率(%)甲乙丙1087740225830253442321148203710池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率(%)甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推测不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的种间竞争关系可能受捕食者影响C.无捕食者时，蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少答案解析123456789

27、1011128.(2018西安质检)某植被严重破坏的山区陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型的三个植物物种的种群密度变化如图所示。下列相关叙述正确的是A.物种由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响B.c点后，在适宜气候条件下，群落将不存在明显的分层现象C.图中bc阶段，物种比物种更能耐受弱光环境D.物种和物种之间既有捕食关系又有竞争关系答案解析123456789101112123456789101112二、多项选择题9.(2018江苏苏、锡、常、镇三模)长白山杨桦林不同发育阶段所处的群落结构存在较大差异。下列有关叙述正确的是A.发育早期先锋树种常具有传播广、

28、对环境适应能力强等特点B.发育过程中，群落中的不同物种对光照、营养和水分等环境资源的竞争会加剧C.发育后期，杨桦林中大多数种类的植物具有较好的耐阴性D.杨桦林不同发育阶段群落结构变化的现象属于初生演替答案解析12345678910111210.某草原生态系统经历长期干旱后，群落内的生物种类及个体数量均发生了较大的变化。下列有关说法错误的是A.严重干旱改变了生物间的种间关系B.该草原生态系统经历了初生演替C.经历干旱后的草原生态系统的抵抗力稳定性下降D.与经历干旱前相比，某些种群的数量可能会增加答案解析三、非选择题11.冰碛层是冰川融化后形成的裸地，冰碛层上的群落演替要经历上百年的时间。下表为冰

29、碛层演替过程中优势植物的替代情况及部分阶段土壤的pH。解析123456789101112答案(1)冰碛层上的群落演替属于_(填写演替类型)。初生演替演替过程中优势种的替代顺序冰川退去后的裸地苔藓草本植物柳树赤杨云杉、铁杉第9年 第18年 第3550年第80100年土壤的pH7.98.07.26.554.8解析冰碛层上的群落演替是从冰川退去后的裸地开始的，属于初生演替。(2)由表分析，演替过程中土壤pH的变化主要与_(填写生物名称)有关。123456789101112答案赤杨解析解析由表分析，演替过程中，在赤杨阶段时土壤pH的变化较大，说明土壤pH的变化主要与赤杨有关。演替过程中优势种的替代顺序

30、冰川退去后的裸地苔藓草本植物柳树赤杨云杉、铁杉第9年 第18年 第3550年第80100年土壤的pH7.98.07.26.554.8(3)赤杨定居后，一些固氮微生物侵入赤杨根部，形成根瘤。这些固氮微生物从赤杨根部获得营养，同时也将空气中的氮转化为植物能够吸收的离子形式。固氮微生物与赤杨的种间关系是_。根据分析，云杉和铁杉成为优势种的原因有：_；_。解析123456789101112答案互利共生土壤的酸化土壤中氮素含量增加演替过程中优势种的替代顺序冰川退去后的裸地苔藓草本植物柳树赤杨云杉、铁杉第9年 第18年 第3550年第80100年土壤的pH7.98.07.26.554.8(4)据表分析，从

31、冰碛层上的优势种替代过程可以看出，群落的发展变化是生物与环境间定向_的结果。123456789101112答案选择演替过程中优势种的替代顺序冰川退去后的裸地苔藓草本植物柳树赤杨云杉、铁杉第9年 第18年 第3550年第80100年土壤的pH7.98.07.26.554.8解析解析据表分析，从冰碛层上的优势种替代过程可以看出，群落的发展变化是生物与环境间定向选择的结果。12.研究者调查了大别山不同海拔的9个马尾松林群落的物种丰富度，结果如图所示。据图回答下列问题：123456789101112注：字母AI代表群落类型，A为发育早期的群落，B、C、D、E为发育中期的群落，F、G、H、I为发育晚期的

32、群落。(1)大别山的全部马尾松可称为一个_。在野外调查中，很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄，通常以马尾松立木的胸径结构(种群中不同胸径大小的个体数)代替其_，来进一步预测种群数量的变化。答案种群123456789101112解析解析大别山的全部马尾松属于在一定时间和一定空间内的同种生物，属于一个种群；种群的数量特征中，年龄结构可以预测种群数量的变化趋势。年龄结构(2)在野外群落调查中，首先识别组成群落的物种并列出它们的名录，这是测定物种丰富度的最简单的方法。调查发现，群落A以马尾松林形式存在，群落物种丰富度_(填“较高”“较低”或“不变”)，AI群落发育阶段不同，马尾松林群落的物种丰富度呈_的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的_(填“早”“中”或“晚”)期最高。答案较低123456789101112解析先增加后减少中(3)在群落发育晚期，由于不同植物间的_加剧，导致群落的物种丰富度降低。乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上，具有明显的_现象，这能提高群落_的能力。答案竞争123456789101112解析分层利用阳光、空间等环境资源(4)若群落A是由冰盖融化后的裸地演替而来，则此种演替属于_演替，该演替过程中生态系统所含有机物变化的情况是_。人类活动可以影响群落演替的_。初生123456789101112先增加后保持稳定速度和方向答案解析