数学二年级上册观察物体练习.ppt
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1、知识点:v能正确辨认简单物体从正能正确辨认简单物体从正面,侧面,上面所观察到面,侧面,上面所观察到的形状。的形状。下面这些图分别下面这些图分别是谁看到的?是谁看到的?二、探究新知二、探究新知小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳为什么他们为什么他们看到的都不看到的都不一样?一样?因为他们是从因为他们是从不同的方向观不同的方向观察大熊猫的。察大熊猫的。二、探究新知二、探究新知可以把大熊猫可以把大熊猫转一转。转一转。也可以我们也可以我们围着大熊猫围着大熊猫转一转。转一转。观察物体要观察物体要全面、有序。全面、有序。小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳如果要让每个人如果要让每个人都全面地观察大都全面地观察大熊
2、猫,怎么办?熊猫,怎么办?小狗看到的是图(小狗看到的是图(););小猴看到的是图(小猴看到的是图(););小猫看到的是图(小猫看到的是图(););小小鸟鸟看到的是图(看到的是图()。(三)填一填(三)填一填三、知识运用三、知识运用恐龙玩具恐龙玩具小明小明小亮小亮小红小红小朋友在观察杯子小朋友在观察杯子小朋友在观察杯子小朋友在观察杯子说一说他们说一说他们分别看到的分别看到的是哪种情况是哪种情况?小华小华小明小明小亮小亮小杰小杰前面前面后面后面左侧面左侧面观察的位置(角度)不一样,看观察的位置(角度)不一样,看到的物体的形状也不一样到的物体的形状也不一样。下面的图形分别是谁看到的?下面哪幅图是淘气
3、看到的?哪幅图是小红看到的?说一说(2 2)淘气小红下面的图形分别是在哪个位置看到的下面的图形分别是在哪个位置看到的?连一连。连一连。从前面或后面看从前面或后面看从上向下看从上向下看从下面看从下面看下面的图形分别是谁看到的?1 1下面哪一幅图是淘气看到的?(画)试一试奖励淘淘气气小小红红连一连,说一说。小明小明小丽小丽小红小红从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看分别看到的是哪一幅图形?到的是哪一幅图形?上面和上面和侧面侧面正面正面二、探究新知二、探究新知(一)观察立体图形(一)观察立体图形下面右边的三幅图分别是谁看到的?下面右边的三幅图分别是谁看到的?小英小英小刚小刚小强小强(一
4、)观察立体图形(一)观察立体图形的每一个面都是的每一个面都是 。二、探究新知二、探究新知(一)观察立体图形(一)观察立体图形从正面和侧面看都从正面和侧面看都是是 。从上面看从上面看是是 。二、探究新知二、探究新知(一)观察立体图形(一)观察立体图形从每个方向观察,看到的都从每个方向观察,看到的都是是 。二、探究新知二、探究新知(一)连一连(一)连一连三、知识运用三、知识运用(二)填一填(二)填一填我从上面看,看到我从上面看,看到的是图的是图()()。我从正面看,看到我从正面看,看到的是图的是图()()。三、知识运用三、知识运用小药箱小药箱从正面看小药箱小药箱从左面看从上面看这里所说的正面、左面
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- 数学 年级 上册 观察 物体 练习
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